Главная страница
Навигация по странице:

  • Результаты тестов Шкала ГЦОЛИФК

  • Алгоритм выполнения РГР 4. Педагогическое оценивание результатов тестирования


    Скачать 127.49 Kb.
    НазваниеПедагогическое оценивание результатов тестирования
    Дата12.04.2023
    Размер127.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАлгоритм выполнения РГР 4.docx
    ТипРезультаты тестирования
    #1057957
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    4. Расчет баллов по шкале ГЦОЛИФК

    1. Рассчитать оценки в каждом тесте



    x1y1z1минимальный результат по группе;

    x2y2z2 – максимальный результат по группе;

    xiyizi– оцениваемый результат.








    и так далее: все 9 результатов xi



    Для оценки результатов второго (Y) и третьего (Z) теста используется та же формула.








    и так далее: все 9 результатов yi







    и так далее: все 9 результатов zi

    2. Полученные по трем тестам очки просуммировать и занести в итоговую таблицу на стр.73

    Результаты

    тестов

    Шкала ГЦОЛИФК

    Очки

    Сумма

    Место



    x

    y

    z

    Kx

    Ky

    Kz

    1

    240

    45

    14

    86

    40

    17

    143

    4

    2

    220

    46

    17

    57

    60

    67

    184

    3

    3

    240

    43

    16

    86

    0

    50

    136

    5

    4

    250

    46

    17

    100

    60

    67

    227

    1

    5

    220

    44

    13

    57

    20

    0

    77

    8

    6

    210

    43

    15

    43

    0

    33

    76

    9

    7

    230

    44

    14

    71

    20

    17

    108

    6

    8

    190

    48

    18

    14

    100

    83

    197

    2

    9

    180

    43

    19

    0

    0

    100

    100

    7




    Вывод

    Проанализировав результаты, необходимо сделать вывод о том, какая из этих шкал более объективна в оценивании результатов проведенных тестов.

    Проанализировав итоговую таблицу можно сказать, что все шкалы объективны в оценке, о чем свидетельствуют места, занятые спортсменами по каждой шкале.
    1   2   3   4


    написать администратору сайта