ФОС - ФиБ актуализ. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» (ФГБОУ ВО ПГУПС) УТВЕРЖДЕН На заседании кафедры «Экономика транспорта» «  17» января 2020 г., протокол № 5Заведующий кафедрой Н.А. Журавлева ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине «ФИНАНСЫ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ» (Б1.В.ОД.13) для направления 38.03.01 «Экономика» по профилю «Экономика предприятий и организаций» (транспорт) Форма обучения – очная, заочная Санкт-Петербург 2020 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы При освоении основной профессиональной образовательной программы для направления 38.03.01 «Экономика» по профилю «Экономика предприятий и организаций» (транспорт) (далее - ОПОП) для решения профессиональных задач необходимо формирование компетенций, характеризующееся планируемыми результатами обучения. Формирование компетенций у обучающегося предусматривается в 3 этапа: I этап – формирование компетенции или ее части, через процесс изучения дисциплин, относящихся к базовой и вариативной части ОПОП. II этап - формирование компетенции или ее части в результате прохождения всех практик (кроме преддипломной), относящихся к вариативной части ОПОП; III этап – формирование компетенции или ее части в результате прохождения преддипломной практики, относящейся к вариативной части ОПОП. Освоение дисциплины «Финансы и бюджетирование на транспорте» (далее – дисциплины) направлено на формирование следующих компетенций: способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5). Сформированность компетенции на каждом этапе определяется результатами ее освоения: Приобретением знаний; Приобретением умений; Приобретением навыков. Перечень знаний, умений и навыков представлен в п. 2 Рабочей программы. Место изучаемой дисциплины при формировании указанных компетенций в процессе освоения ОПОП приведено в таблице 1. Таблица 1
2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП Перечень материалов, необходимых для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП при изучении дисциплины приведен в таблице 2. В настоящем документе приводится только содержание материалов, необходимых для оценки знаний, умений и навыков на I этапе формирования компетенций. Материалы для оценки знаний, умений и навыков на остальных этапах формирования компетенций приведены в соответствующих фондах оценочных средств. Таблица 2
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Перечень и содержание типовых задач Реализуемые компетенции: ПК-3 Типовые задачи 1 - Управление внеоборотными активами транспортной организации Среднегодовая стоимость основных производственных фондов в 2014 г. составляла 7,3 млрд руб. Выручка транспортной организации составила 8,3 млрд руб., прибыль — 1,1 млрд руб. На начало 2015 г. стоимость основных производственных фондов составила 7,6 млрд руб. С 01.03.2015 г. предполагается ввод в эксплуатацию нового подвижного состава стоимостью 2 млрд руб. С 01.09.2015 г. в связи с окончанием срока службы планируется вывести из эксплуатации терминальное оборудование стоимостью 4,5 млрд руб. В связи с обновлением подвижного состава предполагается увеличение выручки на 11%, прибыли — на 25%. На основе отчетных и плановых показателей определите: изменение фондоотдачи в 2015 г. по сравнению с 2014 г.; изменение рентабельности основных производственных фондов; относительную экономию основных фондов в результате изменения фондоотдачи; изменение выручки в результате изменения фондоотдачи. Реализуемые компетенции: ПК-5 Типовые аналитическое задание 2 Управление активами транспортной организации Анализ движения, состояния и использования основных средств организации Для выполнения задания 1 выбираются данные из приложения к годовой финансовой отчетности о наличии и движении основных средств. С использованием этих данных проводится: 1) анализ динамики полной стоимости основных средств и выявление факторов, влияющих на эту динамику (реальное движение и переоценка); 2) анализ видовой структуры основных фондов организации; 3) расчет и анализ показателей движения, состояния и эффективности использования основных фондов; На основании полученных результатов дается оценка политики воспроизводства основных фондов корпорации. Реализуемые компетенции: ПК-5 Типовые аналитическое задание 3 Управление активами транспортной организации Расчет и анализ операционного и финансового циклов корпорации Расчеты проводятся с использованием следующих форм финансовой отчетности: баланса, отчета о финансовых результатах. Задание включает в себя: 1) расчет производственного цикла и периода обращения дебиторской задолженности за ряд лет ( минимум 2 года); 2) расчет периода обращения кредиторской задолженности; 3) расчет финансового цикла; 4) анализ полученных результатов, динамики основных факторов, влияющих на продолжительность финансового цикла. Курсовой проект В соответствии с учебным планом бакалавры очной и заочной форм обучения выполняют курсовой проект. Курсовой проект является элементом самостоятельной работы студента и должен выявить уровень теоретической подготовки на завершающей стадии изучения дисциплины. Кроме того курсовой проект должен показать способность бакалавра самостоятельно работать с нормативными документами, выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности транспортных предприятий и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. Курсовой проект на тему «Анализ финансового состояния и финансовых результатов железнодорожной компании» выполняется на основе финансовой и управленческой отчетности конкретных железнодорожных компаний. Основным источником информации для анализа финансового состояния служит бухгалтерский баланс организации. Источником данных для анализа финансовых результатов является «Отчет о финансовых результатах». Источниками дополнительной информации служат «Отчет об изменениях капитала», «Отчет о движении денежных средств» и «Приложение к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках», «Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности». В зависимости от специфики предприятия могут привлекаться и другие источники. Данные, используемые для расчетов и анализа, должны быть взяты из отчетности компании за последние 5 лет на момент выполнения курсового проекта. Курсовой проект выполняется в соответствии с методическими указаниями по написанию курсового проекта. План написания курсового проекта приведен в методических указаниях по выполнению курсового проекта. Перечень вопросов к защите курсового проекта на тему «Анализ финансового состояния и финансовых результатов железнодорожной компании» Реализуемые компетенции: расчетно-экономическая деятельность: (ПК-3) - способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами Назовите перечень показателей, которые используются в курсовом проекте для оценки технического состояния основных средств. Какую методику Вы использовали для оценки операционной эффективности деятельности организации Какие показатели использовались в курсовом проекте для оценки ликвидности компании Какие показатели рассчитывались в курсовом проекте для оценки финансовой устойчивости организации Каким образом в курсовом проекте оценивается рентабельность организации. аналитическая, научно-исследовательская деятельность: (ПК-5) - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений 1.Воспроизведите логику анализа имущественного положения организации. Какие выводы Вы сделали, опираясь на полученные результаты анализа 2.На основе проведенного в работе анализа сформулируйте особенности структуры активов и источников финансирования компании. Как Вы оцениваете произошедшие в ней за анализируемый период изменения. 3.Какие инструменты Вы использовали для анализа оборотных активов компании. Как вы оцениваете эффективность их использования 4. Как вы оцениваете финансовое состояние компании на долгосрочную и среднесрочную перспективу 5. Вы проводили факторный анализ рентабельности собственного капитала и как интерпретировали полученные результаты Тесты по дисциплине Реализуемые компетенции: ПК-3, ПК-5 Тестовое задание 1 . Финансы корпорации и их место в системе финансовых отношений. Управление активами транспортной компании Какие из приведенных характеристик относятся к финансам корпорации: Финансовые ресурсы это: Выберете определение активов компании Из нижеприведенных элементов выделите постоянные (внеоборотные) активы компании. Восстановительная стоимость основных фондов это: Остаточная стоимость основных фондов это: Какой из перечисленных процессов не является формой реализации капитальных вложений Выберете основные формы осуществления капитальных вложений Согласны ли Вы с нижеприведенным определением основных средств Расширенное воспроизводство основных фондов предприятия обеспечивается при условии: Источник финансирования капитального ремонта: В состав нематериальных активов входят Согласны ли Вы с нижеприведенным определением нематериальных активов Из нижеприведенных элементов к оборотным активам компании относятся: Распределите нижеприведенные элементы оборотного капитала по степени снижения ликвидности(1-5) Какой модели финансирования оборотного капитала соответствует формула ДП = ПА + пч ОК (долгосрочные пассивы равны постоянным активам плюс постоянная часть оборотных активов ) Если ДП = ПА + пч ОК (долгосрочные пассивы равны постоянным активам плюс постоянная часть оборотных активов ) , то ЧОК(чистый оборотный капитал) равен Если ДП = ПА + ОА, то ЧОК = Какой модели финансирования оборотного капитала соответствует формула ДП = ПА ( долгосрочные пассивы равны постоянным активам) Финансовый цикл характеризует Реализуемые компетенции: ПК-3 Тестовое задание 2 . Формирование доходов, прибыль и рентабельность транспортной организации. Оценка финансового состояния транспортной организации Чистая прибыль это (используется терминология Отчета о финансовых результатах) Показатель чистая прибыль может использоваться при расчете рентабельности Прибыль от продаж ОАО «РЖД» включает в себя финансовые результаты от Между валовой прибылью и чистой прибылью происходят следующие преобразования Рентабельность оборота рассчитывается как Рентабельность собственного капитала рассчитывается как Показатели, характеризующие финансовое состояние на краткосрочную перспективу: Коэффициент абсолютной ликвидности рассчитывается как Коэффициент срочной ликвидности рассчитывается как Коэффициент маневренности рассчитывается как Реализуемые компетенции: ПК-3 Тестовое задание 3. Система бюджетного управления. Оценка налоговой нагрузки транспортной корпорации Бюджетпроизводства предназначен для К операционным бюджетам относятся: К финансовым бюджетам относятся: Финансовая структура организации включает в себя следующие центры финансовой ответственности: Прогнозный баланс относится к финансовым или операционным бюджетам? Бюджет движения денежных средств относится к финансовым или операционным бюджетам? Среди перечисленных налогов, к прямым относятся: Налоговый период по налогу на прибыль: Плательщики налога на прибыль: Ставка налога на прибыль организаций К объектам налогообложения по налогу на имущество организаций относится К какому виду налогов относится налог на имущество: Какова ставка налога на имущество организаций К какому виду налогов относится НДС: По какой ставке облагаются НДС услуги по перевозке пассажиров железнодорожным транспортом в пригородном сообщении: Примерный перечень вопросов к экзамену для студентов очной формы обучения4курса 7 семестра и заочнойформы обучения 4 курса. расчетно-экономическая деятельность: способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3) Особенности структуры активов и источников финансирования железнодорожной компании. Понятие основных средств железнодорожных предприятия. Классификация основных средств, виды стоимостной оценки. Амортизация основных средств. Методы начисления амортизации в системе финансового и налогового учета. Амортизационная политика ОАО «РЖД». Капитальные вложения как способ воспроизводства основных фондов. Способы осуществления, источники финансирования. Инвестиционный бюджет «РЖД» 2011-2015гг.: динамика, основные источники и направления инвестирования Ремонт основных фондов: классификация, способы выполнения, порядок финансирования. Оборотные средства транспортных организаций, их состав, динамика, показатели эффективности использования Анализ и управление денежными средствами предприятия: определение оптимального объема денежных средств. Оценка финансового положения предприятия на среднесрочную перспективу. Показатели ликвидности. Оценка финансового положения предприятия в долгосрочном периоде. Показатели финансовой устойчивости. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Состав и формирование прибыли от основной деятельности транспортной организации. Показатели рентабельности. Основные характеристики и отличительные особенности налоговой системы РФ. Понятие и методы расчета налоговой нагрузки. Система налогообложения юридических лиц. Структура и величина налоговой нагрузки железнодорожных организаций: НДС, НДС по пригородным железнодорожным перевозкам. Система налогообложения юридических лиц. Структура и величина налоговой нагрузки железнодорожных организаций: налог на прибыль. Система налогообложения юридических лиц. Структура и величина налоговой нагрузки железнодорожных организаций: налог на имущество. Доходы организации. Динамика и структура доходов ОАО «РЖД» от основных видов хозяйственной деятельности. аналитическая, научно-исследовательская деятельность: способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5); Финансы предприятия. Их роль в системе финансовых отношений. Структура и функции финансов предприятия. Особенности финансовых отношений в холдинге РЖД. Структурная реформа на железнодорожном транспорте и развитие системы финансовых отношений. Инвестиционная программа ОАО «РЖД» до 2020г.: направления развития железнодорожной инфраструктуры и источники финансирования инвестиционной программы. Коммерческая и бюджетная эффективность инфраструктурных инвестиционных проектов. Нематериальные активы: понятие и состав, виды стоимостной оценки и способы начисления амортизации. Финансирование воспроизводства нематериальных активов в ОАО «РЖД» Модели финансирования оборотного капитала. Анализ и управление денежными средствами предприятия: расчет финансового цикла. Анализ и управление денежными средствами предприятия: анализ и прогнозирование денежных потоков Анализ и управление дебиторской задолженностью: понятие и классификация дебиторской задолженности, анализ качества дебиторской задолженности. Анализ и управление дебиторской задолженностью: алгоритм управления дебиторской задолженностью, формирование кредитной политики предприятия по отношению к дебиторам. Формирование и использование прибыли до налогообложения ОАО «РЖД». Оценка стоимости транспортной корпорации. Основные виды стоимости бизнеса, основные принципы стоимостно-ориентированного управления компанией Система бюджетного управления организации. Финансовая структура компании, последовательность формирования бюджетов и их взаимосвязь. Единый корпоративный стандарт финансового планирования и бюджетирования Холдинга «РЖД». Система бюджетного управления ОАО «РЖД»: операционные бюджеты. Система бюджетного управления ОАО «РЖД»: финансовые бюджеты. 3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Показатель оценивания – описание оцениваемых основных параметров процесса или результата деятельности. Критерий оценивания – признак, на основании которого проводится оценка по показателю. Шкала оценивания – порядок преобразования оцениваемых параметров процесса или результата деятельности в баллы. В настоящем документе приведены показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на I этапе их формирования. Показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств. Показатели, критерии и шкала оценивания типовых задач приведены в таблице 3. Таблица 3 - Для студентов очной формы обучения 4 курс 7 семестр и заочной формы обучения 4 курс
Показатели, критерии и шкала оценивания курсового проекта приведены в таблице 4. Таблица 4 - Для студентов очной формы обучения 4 курс 7 семестр и заочной формы обучения 5 курс
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций В настоящем документе приведены только методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих формирование компетенций на I этапе в процессе изучения дисциплины. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих формирование компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств. Процедура оценивания знаний, умений, навыков при изучении дисциплины представлена в таблицах 5, 6. Формирование рейтинговой оценки по дисциплине Таблица 5 - Для студентов очной формы обучения 4 курс 7 семестр и заочной формы обучения 5 курс
Формирование рейтинговой оценки выполнения курсового проекта Таблица 6 - Для студентов очной формы обучения 4 курс 7 семестр и заочной формы обучения 4 курс.
 16 января 2020 г. 1 Банк тестовых вопросов в электронной информационно-образовательной среде ФГБОУ ВО ПГУПС используется при реализации образовательной программы или её части с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||