вопросы к зачёту В.В.Громова. Перечень вопросов (заданий), выносимых на зачёт теоретическая часть (оценка результатов обучения по уровню знать, уметь)
Скачать 19.76 Kb.
|
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ (ЗАДАНИЙ), ВЫНОСИМЫХ НА ЗАЧЁТ 1. Теоретическая часть (оценка результатов обучения по уровню «знать», «уметь») Список вопросов к ЗАЧЕТУ Как вы можете объяснить бытовой термин «переизбыток информации»? Что имеется в виду: излишняя полнота данных; излишняя сложность методов; неадекватность поступающих данных и методов, имеющихся в наличии? Как вы понимаете термин «средство массовой информации»? Что это? Средство массовой поставки данных? Средство, обеспечивающее массовое распространение методов? Средство, обеспечивающее процесс информирования путем поставки данных гражданам, обладающим адекватными методами их потребления? Как вы полагаете, являются ли данные товаром? Могут ли методы быть товаром? На примере коммерческих структур, обеспечивающих коммуникационные услуги, покажите, как взаимодействуют между собой маркетинг данных и маркетинг методов? Можете ли вы привести примеры лизинга данных и методов? Как вы понимаете диалектическое единство данных и методов? Можете ли вы привести примеры аналогичного единства двух понятий из других научных дисциплин: естественных, социальных, технических? Как вы понимаете динамический характер информации? Что происходит с ней по окончании информационного процесса? Можем ли мы утверждать, что данные, полученные в результате информационного процесса, адекватны исходным? Почему? От каких свойств исходных данных и методов зависит адекватность результирующих данных? Что такое вектор данных?Является ли список номеров телефонов населенного пункта вектором данных? Является ли вектором данных текстовый документ, закодированный двоичным кодом, если он не содержит элементов оформления? Является ли цифровой код цветного фотоснимка вектором данных? Если нет, то чего ему не хватает? Как вы понимаете следующие термины: аппаратно-программный интерфейс, программный интерфейс, аппаратный интерфейс?Как бы вы назвали специальность людей, разрабатывающих аппаратные интерфейсы? Как называется специальность людей, разрабатывающих программные интерфейсы? На основе личных наблюдений сделайте вывод о том, какими средствами может пользоваться преподаватель для обеспечения интерфейса с аудиторией. Можете ли вы рассмотреть отдельно методические и технические средства, имеющиеся в его распоряжении? Может ли преподаватель рассматривать вашутетрадь и авторучку как своесредство обеспечения интерфейса? Если да, то в какой мере? В чем вы видите диалектический характер связи между программным обеспечением и аппаратным? Назовите четыре основных уровня программного обеспечения. Каков порядок их взаимодействия? К какому классу относятся программные средства, встроенные в видеомагнитофон, программируемую стиральную машину, СВЧ-печь? В чем преимущества и недостатки выполнения офисных работ (например: копировально-множительных) аппаратными и программными средствами? Какие категории программного обеспечения могут быть использованы в работе малого предприятия и для каких целей? Какие виды работ, характерные для крупного промышленного предприятия (например: машиностроительного завода), могут быть автоматизированы с помощью компьютеров? Какие категории программных средств для этого необходимы? Что общего и в чем различие между понятиями программное обеспечение и информационное обеспечение средств вычислительной техники? Что такое операционная система? Перечислите основные функции операционной системы. Расскажите о видах интерфейса пользователя, применяемых в разных операционных системах. Опишите организацию хранения файлов на дисках компьютера. Перечислите функции операционной системы по обслуживанию файловой структуры. Объясните правила, по которым формируются короткое имя файла и длинное имя файла. В чем заключается операция установки приложения? Что такое язык программирования? В чем различие компиляторов и интерпретаторов? Объясните термины «язык низкого уровня» и «язык высокого уровня». Расскажите о поколениях языков программирования. Какие языки программирования активно используются сегодня? Что нужно для создания программы? Что такое среды быстрого проектирования? Объясните понятие «архитектура программной системы». Опишите основные типы программных архитектур. Какая программная архитектура обеспечивает работу Интернета? Какие типы данных считаются базовыми? Приведите примеры арифметических и логических выражений. Зачем нужны комментарии? Из каких частей состоит оператор цикла? Назовите достоинства и недостатки параллельных вычислений. Как организуется работа с файлами? С какой целью применяют подпрограммы? Чем характеризуются процедурные языки программирования? В чем состоит идея нисходящего проектирования? Что общего и в чем отличия процедуры и функции? В чем различие между событийным и структурным программированием? Как организуется обработка программных событий? Для чего в языки программирования было введено понятие класса? В чем различие между классом и объектом? Поясните понятие инкапсуляции на бытовых примерах. Для чего применяется механизм наследования? Опишите использование принципов объектно-ориентированного программирования в средах быстрого проектирования. В чем трудности разработки крупных программных проектов? Опишите организацию работы над сложной программной системой. Какой этап разработки проекта является наиболее ответственным? Какова роль собственно программирования в ходе работы над проектом? Опишите известные вам методы контроля качества программного обеспечения. Каковы основные методы распространения программного обеспечения? Команды DOS. Что такое DOS? Назначение программы cmd.exe. CONVERT. Для чего предназначена данная программа? ECHO. Для чего предназначена данная команда? При работе в командной строке Windows как можно локально или удаленно перезагрузить (выключить) компьютер? Работа в командной строке. Напишите команду для вывода имени каталога либо смены текущей папки. Работа в командной строке. Напишите команду для вывода графического отображения структуры каталогов диска или папки. Работа в командной строке. Напишите команду для вывода сведений о системе и конфигурации компьютера. Работа в командной строке. Напишите команду для вывода Отображения всех выполняемых задач, включая службы и команды для прекращения или остановка процесса, или приложения. Работа в командной строке. Напишите команду для копирования файлов и деревьев (структуры) каталогов. Работа в командной строке. Напишите команду для вывода сведений о версии Windows и вывода сведений о системе и конфигурации компьютера. Работа в командной строке. Напишите команду для создания или удаления каталога. Работа в командной строке. Напишите команду вывода содержимого файла на экран в потоке или по частям. Работа в командной строке. Напишите команду для отображения статистики протоколов и текущих сетевых подключений TCP/IP. Работа в командной строке. Напишите команду для изменения кодовой страницы. Работа в командной строке. Напишите команду для изменения копирования и перемещения (переименования) файлов. Работа в командной строке. Приведите пример команд для объединения нескольких файлов в один файл. Работа в командной строке. Напишите команду для форматирования диска. Основное назначение данной команды в DOS и Windows. Работа в командной строке. Напишите команду для проверки IP-уровня подключения к другому TCP/IP компьютера, запрос (ICMP) сообщения с эхо-запросом. Операционные системы для современных компьютеров. Файловые системы в Windows. Файловые системы в DOS. NTFS – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. TCP/IP–дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. FAT – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования, используемые версии. FAT32 и NTFS дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования, используемые версии. Классы TCP/IP. Linux и Windows. Основные отличия. Microsoft Office. Назначение, совместимость и аналоги для OC Windows, Linux? DOSBOX. Назначение, совместимость и аналоги для OC Windows, Linux? СУБД. Назначение, типы СУБД, основные операции? QBE – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. DDL и DML – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. Компьютеры в СССР. Процессоры. Архитектура процессоров, назначение и использование для вычислительных систем. Основные производители (перечислить). Гипервизор. Что это? Назначение, пример использования. Telnet. Что это? Назначение и использование. NetBEUI, IPX (IPX/SPX). Что это? Назначение и использование. Что такое архиватор. Назначение. Пример применения. RISC и CISC – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. SQL – дать расшифровку аббревиатуры. Основное назначение, причина использования. |