Поурочный план 8 классов по информатике
Раздел долгосрочного плана:
8.2 –Обработка информации в электронных таблицах
|
Школа: КГУ Г №120 им. М.Бегалина
|
Дата/ Класс:
|
ФИО учителя: Адильбекова Ж.С
|
|
Количество
|
отсутствующих:
присутствующих:
|
Тема урока
|
Встроенные функции
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
8.2.2.3 Использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц
|
Цели урока
|
Использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц;
определение функций Google Sheets;
применить функции.
|
Критерии оценивания
|
Умеет использовать функции для вычислений
Умеет использовать функции для счёта
Знает способы выполнения расчётов в таблице при помощи функций
Применяет функции для решения задач
|
Языковые цели
|
Предметная лексика и терминология:
Электронные таблицы, анализ данных, условное форматирование, функция, задача, ячейка, строка, столбец, блок ячеек.
Spreadsheets, data analysis, conditional formatting, function, task, cell, row, column, block of cells.
Полезные фразы для диалога/письма:
Анализ данных осуществляется ….
Блок ячеек содержит …
При написании функции необходимо …
Функция … служит для …
|
Ожидаемый результат:
|
После этого урока ученики смогут:
· Развивать навыки работы с ЭТ.
· Использовать стандартные функции для проведения более сложных вычислений в электронных таблицах.
|
Привитие ценностей
|
Уважение по отношению к себе и окружающим, обучение на протяжении всей жизни. Реализуется через работу в группе по проверке решения задач.
|
Межпредметные связи
|
Математика, физика, экономика, казахская литература, английский язык
|
Навыки использования ИКТ
|
Использование ПК, при создании электронной таблицы и её форматировании.
|
Предварительные знания
|
Электронные таблицы (7 класс) Базы данных (7 класс)
|
|
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Запланированная деятельность на уроке
|
Ресурсы
|
Начало урока
0-3
|
1.Актуализация знаний
Приветствие, проверка присутствующих.
По ассоциациям учащиеся вырабатывают тему и цель урока.
|
Журнал, интерактивная доска. Презентация, Слайд 1-4
|
Середина урока
3 - 15
|
2. Повторение пройденного материала quzlet.com
Устное поощрение, стимулирование деятельности учащихся.
Абай Кунанбаев в своей пятнадцатой cлова назидании сказал: «Желаешь быть в числе умных людей, спрашивай себя раз в день, раз в неделю, или хотя бы раз в месяц: как ты живешь? Сделал ли ты что-нибудь полезное для своего образования, для земной или потусторонней жизни, не придется ли тебе потом испить горечь сожаления!» говорит.
То есть сейчас мы выполняем задание, подотчетно себе. Из каждой группы, выходя из одного учащегося, выполняет практическую работу на компьютере. Учащиеся, вышедшие из каждой группы по заданию, должны найти СРСНАЧ, МАХ, min отчета на доске, и знакомят с темными словами в соответствии с вышедшим ответом. Дескриптор: MS Excel может использовать математические функции для необходимых расчетов. Выполняет простые расчеты с использованием встроенных функций в электронной таблице.
|
Презентация, Excel
Слайд 5-8
https://quizlet.com/411019812/ict-flash-cards/
|
16 - 18
|
3. Распространенные функций на 2 языках (объяснение новой темы)
SUM
AVERAGE
COUNT
MAX
MIN
SUMIF
COUNTIF
More
|
СУММА
СРЕДНИЙ
СЧИТАТЬ
МАКСИМУМ
МИНУТА
СУММЕСЛИ
СЧЕТЕСЛИ
Больше…
|
|
https://bilimland.kz/ru/courses/informatika-ru/8-klass/lesson/ispolzovanie-standartnyx-funkczij
|
Середина урока
18-33
|
4. Практическая работа за компьютером. Каждая команда получает свою работу и после завершение практической работы объясняют, как создали (учебник стр. 60-62).
Работа для №1 команды (1-рисунок)
1-рисунок
Работа для №2 команды (2-рисунок)
2-рисунок
Работа для №3 команды (3-рисунок)
3-рисунок
|
Презентация, слайд 9
Приложение 1
|
Конец урока
33-40 мин.
|
Индивидуально подключаются к www.socrative.com и после завершение теста вместе с учительницей работают над ошибками.
4. Рефлексия.
|
Если тебе понравился урок и ты успешно справился со всеми заданиями стикер приклей сюда
|
|
Если тебе на уроке было трудно, но ты смог прийти к верному ответу стикер приклей сюда
|
|
Если тебе было трудно на уроке справляться с заданиями и тебе требуется помощь учителя стикер приклей сюда
|
Домашнее задание: учебник 59 стр ответит на вопросы.
|
Презентация, Слайд 10-12
www.socrative.com
| |
Скачать 0.51 Mb.