Коммуникационные технологии. Передача информации в компьютерных сетях Требования к знаниям и умениям учащихся
 Скачать 2.05 Mb.
|
|
Передача информации в компьютерных сетях Требования к знаниям и умениям учащихся. Учащиеся должны знать: что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями; назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов; назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др; что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю Всемирная паутина — WWW. Учащиеся должны уметь: осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети осуществлять прием/передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы; осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера; работать с одной из программ-архиваторов. Тематическое планирование раздела.
Используемое программное обеспечение, учебно-методические материалы и оборудование. Практика на компьютере: работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами. Работа в Интернете (или в учебной имитирующей системе) с почтовой программой, с браузером WWW, с поисковыми программами. Работа с архиваторами. Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете (используя отечественные учебные порталы). Копирование информационных объектов из Интернета (файлов, документов). Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора. Словарь основных терминов. Электронная почта – это система, позволяющая пользователям отправлять сообщения через модем или по сети с одного компьютера на другой Электронная почта E-Mail - это служба Интернета, обеспечением которой занимаются специальные почтовые серверы Телеконференции - Общение группы людей по объединяющей их теме Видеоконференции - это интерактивный инструмент, который включает в себя аудио, видео, компьютерные и коммуникационные технологии для осуществления связи удаленных территориально собеседников «лицом к лицу» в реальном времени Компьютерная сеть - это система обмена информацией между компьютерами. Интернет - это глобальная компьютерная сеть, в которой локальные и региональные соединены между собой многочисленными каналами передачи информации с высокой пропускной способностью. Локальная сеть объединяет компьютеры и периферийные устройства, расположенные на небольших расстояниях друг от друга. Система задач и упражнений, включая самостоятельные и контрольные работы. Тема: Передача информации в компьютерных сетях. Вариант 1 1. Программно-аппаратный комплекс, обеспечивающий автоматизированный обмен данными между компьютерами по каналам связи А) Компьютерная сеть; Б) Обмен письмами в компьютерных сетях; В) Обмен информацией; Г) Электронная почта 2. Какая сеть позволяет быстро обмениваться данными друг с другом и эффективно использовать ресурсы объединенных в сеть компьютеров А) Региональная сеть; Б) Локальная сеть В) Глобальная сет; Г) Корпоративная сеть. 3. Какая сеть называется корпоративной А) Сеть в пределах одного региона; Б) Сеть в пределах одной организации. В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие –рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 4. Именованный «раздел», отведенный для конкретного пользователя на почтовом сервере, принимающем и обрабатывающем поступающую почту А) Электронная почта; Б) Электронная передача; В) Почтовый адрес; Г) Почтовый ящик 5. Как называется служба распространения файлов А) файловые архивы; Б) Usenet; В) электронная почта; Г) телеконференция 6. Что поддерживает самую высококачественную связь А) радиосвязь; Б) спутниковые радиоканалы B) оптоволоконные каналы цифровой связи Г) модем 7. Какая программа подготавливает запрос пользователя, передает его по сети, а затем принимает ответ А) клиент – программа Б) сервер-программа B) технология «клиент-сервер» Г) модем 8. Некоторое количество Web-страниц, связанных тематически образуют А) Web- страницу Б) Web - сервер B)Web – сайт Г) Web – браузер 9. Самый быстрый способ поиска информации в Интернете А) указание адреса страницы Б) передвижение по гиперссылкам B) обращение к поисковому серверу Г) использование Яндекса Тема: Передача информации в компьютерных сетях. Вариант 2 1. Компьютерную сеть называют А) Электронной почтой; Б) телекоммуникационной сетью В) Локальной сетью Г) Глобальной сетью 2. Какая сеть называется одноранговой А) Сеть в пределах одного региона; Б) Сеть в пределах одной организации. В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие –рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 3. Какая сеть связывает между собой множество локальных сетей, а также отдельные компьютеры, не входящие в локальные сети А) Глобальная сеть; Б) Локальная сеть; В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие –рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 4. Выберите пример правильного электронного адреса: А) Rambler.ru;Б) Somov.ru.rambler; B)Somov@rambler.ru;Г)Somov/rambler.ru; 5. Как называются компьютеры, объединенные в сеть А) узлы компьютерной сети; Б) каналы передачи данных; B) протоколы; Г) модем 6. Какие каналы применяются для связи между узлами сети, удаленными на большие расстояния. А) радиосвязь; Б) спутниковые радиоканалы B) оптоволоконные каналы цифровой связи Г) модем 7. Какая программа принимает запрос, подготавливает ответную информацию и передает её пользователю А) клиент – программа Б) сервер-программа B) технология «клиент-сервер» Г) модем 8. Клиент программа для работы пользователя с WWW А) Web-страница Б) Web - сервер B)Web – сайт Г) Web – браузер 9.Наименее удобный способ поиска информации в Интернете А) указание адреса страницы Б) передвижение по гиперссылкам B) обращение к поисковому серверу Г) использование Яндекса Тема: Передача информации в компьютерных сетях. Вариант 3 1. Процесс обмена информацией по компьютерной сети называют А) Локальной сетью; Б) Электронной передачей; В) Почтовым адресом; Г) Телекоммуникацией 2. Какая сеть называется с выделенным узлом А) Сеть в пределах одного региона; Б) Сеть в пределах одной организации. В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие – рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 3. Мировая система компьютерных сетей А) Интернет; Б) Локальная сеть; В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие –рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 4. Телеконференция заключается в А) обмене электронными письмами между её участниками; Б) обмене почтовыми адресами; В) обмене картинками; Г) обмене почтовыми ящиками. 5. Как называются компьютеры, постоянно работающие в глобальной сети, выполняющие системные услуги и поддерживающие информационные сервисы А) хост-компьютеры; Б) каналы передачи данных; B) протоколы; Г) модем 6. Стандарты, определяющие формы представления и способы пересылки сообщений, процедуры их интерпретации, правила совместной работы различного оборудования А) радиосвязь; Б) протоколы работы сети B) оптоволоконные каналы цифровой связи Г) модем 7. Как можно перевести WorldWideWeb А) Интернет Б) Всемирная паутина B) Мировая паутина Г) Всемирная сеть 8. Компьютер в сети Интернет, хранящий Web-страницы и соотвествующее программное обеспечение для работы с ними А) Web- страница Б) Web - сервер B)Web – сайт Г) Web – браузер 9. Наиболее удобный способ поиска информации в Интернете А) указание адреса страницы Б) передвижение по гиперссылкам B) обращение к поисковому серверу Г) использование Яндекса Тема: Передача информации в компьютерных сетях. Вариант 4 1. Небольшие компьютерные сети, работающие в пределах одного помещения, одного предприятия, называются А) Региональной сетью; Б) Локальной сетью В) Глобальной сетью Г) Корпоративной сетью 2. Какая сеть называется региональной А) Сеть в пределах одного региона; Б) Сеть в пределах одной организации. В) Сеть, в которой один компьютер-сервер, прочие –рабочие станции Г) Локальная сеть, где все компьютеры равноправны 3. Обмен письмами в компьютерных сетях называется … А) Электронной почтой; Б) Электронной передачей; В) Почтовый адрес; Г) Почтовый ящик. 4. Что такое чат? А) телеконференция в режиме реального времени; Б) электронная почта; В) файловый архив; Г) Интернет. 5. Специальное устройство, позволяющее соединить компьютер с глобальной сетью А) хост-компьютеры; Б) каналы передачи данных; B) протоколы; Г) модем 6. Организация программного обеспечения, принятая в современных сетях, носит название А) клиент – программа Б) сервер-программа B) технология «клиент-сервер» Г) модем 7. Основная информационная единица WWW А) Web- страница Б) Web - сервер B)Web – сайт Г) Web – браузер 8. Совокупность мировых систем телекоммуникаций и циркулирующей в них информации А) киберпространство Б) Web - сервер B)Web – сайт Г) Web – браузер 9. С помощью чего можно, введя какое-либо слово, выбрать документы, в которых встречаются производные от этого слова в различных падежах, временах и пр. А) указание адреса страницы Б) передвижение по гиперссылкам B) обращение к поисковому серверу Г) семантического анализатора Ключ
«5» - 9 правильных «4» - 7, 8 правильных «3» - 4, 5, 6 правильных Практическая работа «Первое электронное письмо» Задание для учащихся: Создайте электронный почтовый ящик. Если у вас уже есть электронная почта, то можно воспользоваться ей. В настройках почтового ящика обязательно должны быть указаны ваши настоящие имя и фамилия. В настройках почтового ящика оформите подпись к электронным письмам по образцу: С уважением, Зимакова Полина Юрьевна В Интернете найдите информацию о Рэе Томлинсоне: полное имя; год и место рождения; университеты, в которых обучался, где начал карьеру; что и когда создал Рэй Томлинсон; что, придуманное когда-то Томлинсоном, осталось неизменным и сейчас; награды. Оформите текстовый документ Рэй Томлинсон, поместив в него найденные сведения. В Интернете найдите и сохраните на свой компьютер 2 фото Рэя Томлинсона, вставьте изображения в созданный текстовый документ. В личной папке создайте папку Создатель электронной почты, пометите в нее текстовый документ Рэй Томлинсон. Заархивируйте папку Создатель электронной почты. Отправьте электронное письмо на адрес *здесь должен быть электронный адрес учителя* указав в теме письма Первое электронное письмо и прикрепив полученный в п.7 архив. Практическая работа Тема: «Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора». Ход работы Создайте на рабочем столе папку под своей фамилией. Запустите текстовый редактор Блокнот (Пуск → Все программы → Стандартные → Блокнот) Напишите общую структуру web-страницы:  Сохраните документ как web-страницу с именем Ваша_фамилия.html (Файл → Сохранить как… → Тип файла → Все файлы) в свою папку.  Не закрывая Блокнот, просмотрите созданную страницу в браузере. Вернитесь в Блокнот и добавьте заголовок web-страницы  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Скопируйте текст из файла Text.doc, находящийся в папке Практическая работа № 19 и поместите в разделе body, заключив в тег <font>  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Скопируйте файл Foto.jpg, находящийся в папке Практическая работа № 19 в свою папку на Рабочем столе. Добавьте изображение на страницу перед текстом:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Добавим еще одну надпись и разобьем весь текст на абзацы, для этого внесите следующие изменения:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Установим размеры изображения, его выравнивание на странице и горизонтальный отступ от текста, для этого установим следующие атрибуты для тега <img>  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Установим выравнивание для абзацев, для этого установим следующие атрибуты:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Установим для заголовка <h1> цвет текста – синий, а для текста <font> - зелёный цвет и размер - 6, для этого добавим следующий код:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения:  Установите заливку фона страницы жёлтым цветом, для этого добавьте следующий код:  После текстового блока добавим таблицу следующей структуры:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Добавим заголовок к таблице, для этого используем тег <caption>:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения. Преобразуем таблицу: установим выравнивание таблицы по центру, размер 75% относительно окна браузера, 3-й размер границ и заливку белым цветом; зададим для заголовка красный цвет и размер текста 6; выполним заливку нечетных строк серебристым цветом; ширину 2-5 столбцов 22% относительно всей ширины таблицы; текст в первом столбце и строке выровнять по центру; для этого добавим следующие атрибуты:  Сохраните страницу и обновите окно в браузере, чтобы посмотреть внесенные изменения:  Позовите учителя для проверки результата. Дидактические материалы (карточки, плакаты, презентации, тесты и т.д.)     | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||