Главная страница
Навигация по странице:

  • ТЕМА 1

  • УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ

  • ВРЕМЯ

  • «____» _________________ 20 г. Руководитель занятия: _________________________ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Упражнение 1.

  • КВУ. Комплекс вольных упражнений, подтягивание на перекладине, подъем. Планконспект проведения занятия по физической подготовке с личным составом тема 1 Гимнастика и атлетическая подготовка. Занятие 1


    Скачать 42 Kb.
    НазваниеПланконспект проведения занятия по физической подготовке с личным составом тема 1 Гимнастика и атлетическая подготовка. Занятие 1
    Дата31.07.2022
    Размер42 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКомплекс вольных упражнений, подтягивание на перекладине, подъем.doc
    ТипПлан-конспект
    #638512

    УТВЕРЖДАЮ

    «___» _______________ 20 г.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ

    проведения занятия по физической подготовке
    с личным составом

    ТЕМА 1: Гимнастика и атлетическая подготовка.
    ЗАНЯТИЕ 1: Разучивание упражнений: 1 –комплекс вольных упражнений № 1, 3-подтягивание на перекладине, 6-подъем силой на перекладине, 9-сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях.
    УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:


    1. Научить личный состав правильному выполнению упражнений № 1, 3, 6 и 9 по физической подготовке.

    2. Совершенствовать уровень физической подготовки личного состава.

    3. Развивать у личного состава силу и ловкость.


    ВРЕМЯ: 2 часа (100 мин.)
    МЕСТО: Спортивный городок, плац.
    МЕТОД: Практическое занятие.
    УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:


    1. План-конспект.

    2. НФП-2001.


    ХОД ЗАНЯТИЯ




    п/п

    Учебные вопросы

    Время, мин.

    Организационно-методические указания

    I.

    ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

    15

    Принимаю доклад командира отделения. Проверяю наличии личного состава и его готовность к занятию.

    Довожу тему, цели, учебные вопросы занятия и порядок их отработки. Провожу подготовительные упражнения в ходьбе, беге и на месте.

    II.

    ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

    70







    1-й УЧЕБНЫЙ ВОПРОС:

    Разучивание упражнений: 1 –комплекс вольных упражнений № 1, 3-подтягивание на перекладине, 6-подъем силой на перекладине, 9-сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях.





    Объявляю учебный вопрос.

    Начинаю разучивание КВУ-1 сначала по несколько счетов, затем в целом в медленном темпе, а затем в нормальном. Объяснение сопровождаю показом.

    Разучивание упражнений №3, 6 и 9 провожу на спорт. городке, построив обучаемых в 2 шеренги у снарядов. Разучивание каждого упражнения начинаю с показа и объяснения условий его правильного выполнения.

    В ходе разучивания всех упражнений контролирую действия обучаемых, добиваясь правильности выполнения упражнения. Исправляю допускаемые ошибки, при необходимости повторяю упражнение заново.

    Подвожу краткие итоги.

    III.

    ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

    15

    Провожу бег в медленном темпе, ходьбу в медленном темпе, упражнения в глубоком дыхании и для расслабления мышц. Напоминаю тему, учебные вопросы занятия, определяю степень достижения целей. Отмечаю положительные и отрицательные стороны занятия, лучших и худших. Отвечаю на возникшие у обучаемых вопросы. Выставляю и объявляю оценки.


    «____» _________________ 20 г. Руководитель занятия: _________________________

    ПРИЛОЖЕНИЕ 1
    Упражнение 1. Комплекс вольных упражнений № 1.

    Выполняется на 16 счетов.

    Исходное положение – строевая стойка.

    «Раз-два» – поднимаясь на носки, медленно поднять руки вперед и затем – вверх; пальцы сжаты в кулак, ладони внутрь, смотреть вверх, потянуться.

    «Три» – опускаясь на обе ступни, с силой согнуть руки, прижав их к телу, кулаки к плечам, смотреть прямо.

    «Четыре» – разогнуть руки вверх, прогнуться, смотреть вверх.

    «Пять» - соединяя носки ног, присесть до отказа на всей ступне, ладони на бедрах, локти в стороны.

    «Шесть» - выпрямиться, поднимая руки вперед и отводя их в стороны и назад до отказа (с рывком в конце движения); пальцы сжаты в кулак.

    «Семь» – присесть до отказа на обе ступни, ладони на бедрах, локти в стороны.

    «Восемь» – прыжком встать, ноги врозь на широкий шаг, руки на пояс.

    «Девять» – разгибая левую руку и отводя ее в стороны и до отказа назад (пальцы сжаты в кулак), одновременно повернуть туловище налево, ноги с места не сдвигать, смотреть на кисть левой руки.

    «Десять» – повернуть туловище прямо, руки на пояс.

    «Одиннадцать» – разгибая правую руку и отводя ее в сторону и назад до отказа (пальцы сжаты в кулак), одновременно повернуть туловище направо, ноги с места не сдвигать, смотреть на кисть право руки.

    «Тринадцать» – резко наклониться вперед до касания земли руками, ноги прямые.

    «Четырнадцать» – выпрямляясь, поднять руки вперед и, отводя их в стороны и назад, прогнуться.

    «Пятнадцать» – резко наклониться вперед до касания земли руками, ноги прямые.

    «Шестнадцать» – выпрямляясь, прыжком соединить ноги и принять строевую стойку.

    Упражнение 3. Подтягивание на перекладине.

    Вис хватом сверху; сгибая руки, подтянуться; разгибая руки, опуститься в вис. Положение виса фиксируется; при подтягивании подбородок выше грифа перекладины.

    Упражнение 6. Подъем силой на перекладине.

    Вис хватом сверху; подтягиваясь, поставить в упор сначала одну согнутую руку, затем - другую; продолжая движение, выйти в упор на прямые руки. Положение виса и упора фиксируются; опускание в вис выполняется произвольным способом; разрешается подъем силой на обе руки.

    Упражнение 9. Сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях.

    Упор, сгибая руки, опуститься в упор на согнутых руках; разгибая руки, выйти в упор. Положение упора фиксируется; при опускании руки сгибаются полностью.


    написать администратору сайта