|
|
РХБЗ Т1.1. План конспект проведения занятия по рхбз с личным составом группы 1 роты 1 отряда Тема 1 Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля
Утверждаю
Командир 1 роты 1 отряда
гв. м-р
С. Колесов
"___" __________ 2018 г.
ПЛАН - КОНСПЕКТ
проведения занятия по РХБЗ с личным составом
_____ группы 1 роты 1 отряда
Тема 1: Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля
Занятие 1. Групповой и индивидуальный контроль радиоактивного облучения и химического заражения личного состава. Допустимые степени загрязнения продуктами ядерного взрыва различных поверхностей и объектов. Приборы радиационной разведки роты (подразделения): ДП-5Б (В), измеритель мощности дозы ИМД-2Н (ИМД-1Р (С)), ДП-ЗБ (ИМД-21Б (С)). Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок эксплуатации, обслуживания и хранения.
Учебные вопросы: 1. Назначение, общее устройство измерителя мощности дозы. Подготовка прибора к работе и проверка его работоспособности.
2. Назначение и устройство ВПХР. Подготовка прибора к работе и определение отравляющих веществ в воздухе, на местности, вооружении и военной технике.
3. Выполнение нормативов.
Учебно – воспитательные цели: 1. Изучить назначение, общее устройство, последовательность подготовки к работе и проверки работоспособности измерителя мощности дозы и ВПХР.
2. Отработать порядок обнаружения и определение наличия радиоактивных и отравляющих веществ в воздухе, на местности, вооружении и военной технике.
3. Ознакомить с допустимыми нормами заражения продуктами ядерных взрывов различных объектов.
4. Воспитывать у л/с чувство уверенности в надежности приборов РХР м , психологическую стойкость при действиях в условиях применения противником оружия массового поражения.
Метод: рассказ, показ.
Место: Городок РХБЗ, малый плац.
Время:1 час (50 минут)
Руководства и пособия: конспект.
МТО: Планшет.
Ход занятия
Учебные
вопросы
|
Время
(мин)
|
Содержание учебного вопроса
|
Действие рук. и обучаемых
|
Вводная часть
|
2
|
|
- строю группу
-проверяю наличие л/c
-довожу тему и цели занятия
|
Основная часть
|
45
|
|
|
?1 Назначение, общее устройство измерителя мощности дозы. Подготовка прибора к работе и проверка его работоспособности.
|
|
Для своевременного принятия мер защиты от ОМП во всех подразделениях в любой обстановке проводится радиационная, химическая и неспецифическая биологическая разведка. Ее целью является своевременное обнаружение радиационного и химического заражения, определение его степени и характера в районе действия подразделения. РХР ведется непрерывно в каждой роте специально подготовленными подразделениями (экипажами, расчетами) табельными приборами радиационной и химической разведки.
Измеритель мощности дозы ИМД – 21Б предназначен для измерения мощности дозы гамма – излучения и выдачи светового сигнала о превышении порового значения мощности экспозиционной дозы гамма – излучения
Диапазон измеряемых мощностей дозы гамма – излучения от 1 до 9999 р/ч. результаты измерения выводятся на цифровом табло пульта управления с учетом коэффициента ослабления объекта, в котором расположен прибор.
Измеритель мощности дозы ДП – 5В предназначен для измерения уровней гамма- радиации и радиоактивного заражения различных поверхностей по гамма – излучению. Мощность дозы гамма – излучения определяется в миллирентгенах в час или рентгенах в час для той точки пространства, в которой находится соответствующий датчик прибора. Кроме того , прибор позволяет обнаружить бета – излучение.
Поддиапозоны
|
Положение ручки переключателя
|
Шкала
|
Единица измерения
|
Пределы измерений
|
I
|
200
|
0 – 200
|
Р/ч
|
5 – 200
|
II
|
X1000
|
0 – 5
|
мР/ч
|
500 – 5000
|
III
|
X100
|
0 – 5
|
мР/ч
|
50 – 500
|
IV
|
X10
|
0 – 5
|
мР/ч
|
5 – 50
|
V
|
X1
|
0 – 5
|
мР/ч
|
0,5 – 5
|
VI
|
X0,1
|
0 – 5
|
мР/ч
|
0,05 – 0,5
|
Питание прибора осуществляется от двух элементов типа А – 336.для подсвета шкалы используется еще один такой же элемент.
Я называю и показываю основные части прибора: измерительный пульт и зонд с контрольным радиоактивным источником, соединяемый с пультом с помощью гибкого кабаля длиной 1,2 м.
На передней панели измерительного пульта размещаются: электроизмерительный прибор, переключатель поддиапазонов на восемь положений, кнопка сброса показания, тумблер подсвета шкалы. Гнезда включения телефона.
|
Довожу до личного состава роты материал занятия. Рассказываю, показываю, объясняю. Даю под запись основные (важные) моменты обучаемым.
Обучаемые внимательно слушают. Задают вопросы. Конспектируют.
В ходе проведения занятия отвечаю на возникающие вопросы.
|
?2 Назначение и устройство ВПХР. Подготовка прибора к работе и определение отравляющих веществ в воздухе, на местности, вооружении и военной технике.
|
|
ВПХР - прибор предназначен для определения зарина, зомана, иприта, а также присутствия в воздухе паров VX, фосгена, дифосгена, синильной кислоты и хлорцина. Он состоит из корпуса с крышкой и размещенных в них ручного насоса, бумажных кассет с индикаторными трубками, противодумных фильтров, насадки к насосу, защитных колпачков, электрического фонаря, грелки и патронов к ней. Кроме того, в комплект прибора входят лопатка, инструкция - памятка по работе с прибором, инструкция - памятка по определению ОВ типа зоман.
Грелка служит для подогревания индикаторных трубок при температуре окружающего воздуха от минус 40°С до плюс 15°С и используется для разогрева трубок на иприт при температуре 15°С и ниже.
Проверив опросом двух – трех обучаемых, как они усвоили устройство прибора, я показываю порядок определения ОВ в воздухе, обращая внимание на последовательность использования индикаторных трубок.
|
Довожу до личного состава роты материал занятия. Рассказываю, показываю, объясняю. Даю под запись основные (важные) моменты обучаемым.
Обучаемые внимательно слушают. Задают вопросы. Конспектируют.
В ходе проведения занятия отвечаю на возникающие вопросы.
|
?3 Выполнение нормативов
|
|
Н-РХБЗ-1
Надевание противогаза или респиратора.
Обучаемые в составе подразделения находятся на позиции, в боевой или специальной технике, ведут боевые действия, отдыхают на привале и т.п. Противогазы и респираторы в «походном» положении. Неожиданно подаётся команда «Газы» или «Респиратор надеть». Обучаемые надевают противогазы или респираторы.
Время отсчитывается от подачи команды до надевания головного убора.
Примечание: В числителе указано время надевания противогаза, в знаменателе – респитора
Ошибки, снижающие оценку на один балл:
-при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не затаил дыхание или после надевания не сделал полный выдох;
-Шлем-маска надета с перекосом;
-Концы носового режима респиратора не прижаты к носу.
Ошибки, определяющие оценку «неудолетворительно»:
-допущено образование таких складок или перекосов, при которых наружный воздух может проникать через шлем-маску;
-не полностью навинчена (ввёрнута) гайка соединительной трубки
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл
|
солдаты, сержанты и офицеры
|
|
|
|
отделение
|
|
|
|
группа
|
|
|
|
рота
|
|
|
|
Н-РХБЗ-4
Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза.
Обучаемые в составе подразделения ведут боевые действия, находятся в районе расположения, укрытиях или закрытых машинах.
Средства защиты при обучаемых.
По командам «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть», «Газы» обучаемые надевают защитные чулки, защитные плащи в рукава, противогазы, защитные перчатки и при действиях на машинах выстраиваются около них:
-на открытой местности;
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл
|
Солдаты, сержанты, офицеры
|
3 мин
|
3 мин 20 с
|
4 мин
|
Рота
|
4 мин
|
4 мин 20 с
|
5 мин 10 с
|
-в укрытиях или закрытых машинах.
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл
|
Солдаты, сержанты, офицеры
|
4 мин 35 с
|
5 мин
|
6 мин
|
Рота
|
5 мин 40 с
|
6 мин 10 с
|
7 мин 20 с
|
По командам «Защитный комплект надеть», «Газы» обучаемые надевают общевойсковой защитный комплект в виде комбинезона и противогазы и при действиях на машинах выстраиваются около них:
-на открытой местности;
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл
|
Солдаты, сержанты, офицеры
|
4 мин 35 с
|
5 мин
|
6 мин
|
Рота
|
4 мин 50 с
|
5 мин 20 с
|
6 мин 20 с
|
-в укрытиях или закрытых машинах.
|
Отлично
|
Хорошо
|
Удовл
|
Солдаты, сержанты, офицеры
|
7 мин
|
7 мин 40 с
|
9 мин 10 с
|
Рота
|
8 мин 50 с
|
9 мин 40 с
|
12 мин
|
Время отсчитывается от подачи команды до выхода обучаемых из машин (укрытий).
Примечание: Ошибки, снижающие оценку на один балл, надевание защитных чулок производилось с застёгнутыми хлястиками;
-неправильно застёгнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;
-не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застёгнуто два шпенька;
-при надевании плаща в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх защиты;
-тесёмки плаща не продеты в полукольца;
-не соблюдалась последовательность выполнения норматива.
Ошибки, определяющие оценку неудовлетворительно:
- При надевании повреждены средства защиты;
-Допущены ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно» при надевании противогаза.
|
|
Заключительная часть
|
3
|
|
- проверяю наличие л/с, оружия и снаряжения.
напоминаю тему занятия и учебные вопросы
отмечаю выделившихся в лучшую сторону
задаю задание на самоподготовку.
|
Руководитель занятия : _________________________________________ |
|
|
Скачать 37.09 Kb.