|
|
план конспект. Планконспект проведения занятия с личным составом ход занятия
Учебный вопрос №3
Решение огневых задач с учетом поправок на ветер и температуру воздуха. Корректировка стрельбы. Задержки стрельбы и способы их устранения.
Учебный вопрос №4
Выполнение упражнения учебных стрельб.
Учебный вопрос№5
Управление огнем отделения в обороне и наступлении,
|
20
30
|
нвыполнениинарушителемиэтого требования и попытке его проникнуть на пост (пересечь запретную границу) или обращении в бегство после такой попытки часовой применяет по нему оружие.
Когда на окрик часового последует ответ: "Идет начальник караула (помощник начальника караула, разводящий)", часово приказывает: "Начальник караула
(помощник начальника караула, разводящий), ко мне, остальные - на месте"; если не обходимо, часовой требует, чтобы приближающийся к нему осветил свое лицо. Убедившись, что назвавшийся действительно является начальником караула (помощником начальника караула, разводящим), часовой допускает к себе всех прибывших лиц.
Если же назвавшийся начальником караула (помощником начальника караула, разводящим) окажется неизвестным или находящиеся с ним лица не выполнят
требования часового оставаться на месте, часовой предупреждает нарушителей окриком "Стой, стрелять буду". При невыполнении нарушителями этого требования часовой применяет по ним оружие.
На эффективность ведения огня из стрелкового оружия влияют прозрачность атмосферы; положение цели относительно горизонта оружия; пересеченность местности; резкая смена температуры, погодные условия.
Необходимо учитывать эти факторы при поражении цели и корректировать прицеливание по следующим правилам:
Ошибка при определении расстояния глазомерным способом в горах составляет до 15%. При наблюдении сверху вниз горы скрадывают расстояние, снизу вверх - увеличивают. При стрельбе на дальность свыше 400 м на высоте более 1-2 км прицел уменьшай на 0,5-1,0 деление. При стрельбе снизу вверх или сверху вниз на дальностях свыше 400 м и углах места цели менее ± 30 град, точку прицеливания следует выбирать на нижнем краю цели, а при углах места цели более ± 30 град., прицел, соответствующий дальности до цели, уменьшать на одно деление.
Выбор точки прицеливания в горах, как по высоте, так и по направлению производить по правилам стрельбы для равнинной местности. Однако при корректировке стрельбы в горах по целям, расположенным на гребнях высот, учитывать, что трассы пуль, проходящие слева, справа или выше цели не наблюдаются. Поэтому, если цель не поражена первой очередью, необходимо заведомо получить недолет и от него вводить нужную поправку.
При низких температурах в горах поправки в прицел вносятся по тем же правилам, что и на равнине: до минус 20-25 градусов при стрельбе на дальности свыше 400 м прицел увеличивай на полделения, ниже минус 25 градусов - на одно деление.
При стрельбе по цели, движущейся под углом к направлению стрельбы, точку прицеливания необходимо выбирать впереди цели с соответствующим упреждением.
УПРАЖНЕНИЯ УЧЕБНЫХ СТРЕЛЬБ ИЗ АК, РПК, ПК, СВД
1-е упражнение
Стрельба с места по появляющимся целям днем и ночью Цели:
пулеметный расчет (мишень № 10а), появляющийся на 30 сек днем и на 40 сек ночью; грудная фигура (мишень № 6), появляющаяся 2 раза, днем на 15 сек и ночью на 20 сек., с промежутком 10-20 сек.
Для снайперской винтовки - головная фигура (мишень № 5).
Дальность до целей (м) и количество патронов:
-
Вид оружия
|
Условие стрельбы
|
Це
|
ли
|
Количество патронов (шт.)
|
пулеметный расчет
|
грудная
фигура
|
всего
|
с трасс. пулей
|
5,45 мм автомат
|
день ночь
|
250-200
200-150
|
200-150 150-100
|
10
|
3
|
5,45 мм ручной
пулемет
|
день ночь
|
300-250
250-200
|
250-200
200-150
|
10
|
3
|
7,62 мм снайперская винтовка
|
день ночь
|
500-400
400-350
|
300-250
250-200
|
4
|
2
|
7,62 мм пулемет Калашников
а
|
день ночь
|
350-300
300-250
|
250-200
200-150
|
10
|
3
|
Положение для стрельбы:
|
управление огнем войскового наряда. Боевая служба отделения (войскового наряда) и взвода (караула).
Занятие №3 Учебный вопрос №1
Метание ручных осколочных гранат на дальность и точность.
|
20
15
|
из-за укрытия (пень, камень, воронка), из автомата и снайперской винтовки - лежа с руки; из ручного пулемета и пулемета Калашникова - с сошки.
Оценка:
"отлично" - поразить две цели;
"хорошо" - поразить пулеметный расчет;
"удовлетворительно" - поразить грудную (головную) фигуру.
Особенности выполнения упражнения: для стрельбы ночью использовать ночные прицелы.
Метание гранаты складывается из выполнения следующих приемов: изготовки для метания (заряжание гранаты и принятие положения) и метание гранаты.
Заряжание гранаты производится по команде «Подготовить гранаты», а в бою, кроме того, и самостоятельно.
Для заряжания необходимо вынуть гранату из гранатной сумки, вывинтить пробку из трубки корпуса и ввинтить запал. Граната готова к броску.
Метание гранат производится по команде «Гранатой -огонь» или «По траншее, гранатами - огонь», а в бою, кроме того, и самостоятельно.
Для метания гранаты необходимо:
взять гранату в руку и пальцами плотно прижать спусковой рычаг к корпусу гранаты
продолжая плотно прижимать спусковой рычаг, другой рукой сжать(выпрямить) концы предохранительной чеки и за кольцо пальцем выдернуть ее из запала
размахнуться и бросить гранату в цель; после метания гранаты укрыться
оружие при этом должно находиться в положении, обеспечивающем немедленную изготовку к действию(в левой руке, в положении «на грудь», на бруствере окопа и т.д. ). При метании гранаты стоя с места надо встать лицом к цели; гранату взять в правую руку и выдернуть предохранительную чеку; сделать шаг назад правой ногой, согнув ее в колене, и, поворачивая (как бы закручивая) корпус вправо, произвести зама гранатой по дуге вниз и назад; быстро выпрямляя правую ногу и поворачиваясь грудью к цели, метнуть гранату, пронося ее над плечом и выпуская с дополнительным рывком кисти. Тяжесть тела в момент броска перенести на левую ногу, оружие энергично подать назад.
При метании гранаты с колена принять положение для стрельбы с колена, удерживая гранату правой руке, а оружие левой, выдернуть предохранительную чеку; сделать замах гранатой, отклоняя корпус назад и поворачивая его вправо; приподняться и метнуть гранату, пронося ее над плечом и резко наклоняясь в конце движения к левой ноге. Для метания гранаты лежа принять положение для стрельбы лежа, положить оружие на землю и взять гранату в правую руку. Левой рукой выдернуть предохранительную чеку и опираясь руками о землю, оттолкнуться от нее. Отодвигая правую ногу слегка назад, встать на левое колено (не сдвигая его с места) и одновременно произвести замах. Выпрямляя правую ногу, поворачиваясь грудью к цели и падая вперед, метнуть гранату в цель; взять оружие и изготовиться к стрельбе.
При метании гранаты в движении шагом или бегом надо: удерживая гранату в правой полусогнутой руке, а оружие в левой, выдернуть предохранительную чеку; под левую ногу вынести руку с гранатой вперед и вниз; на втором шаге (правой ногой) рука продолжает движение по дуге вниз назад с одновременным поворотом корпуса вправо; на третьем шаге, выставив левую ногу по направлению к цели на носок и согнув правую ногу в колене, закончить поворот корпуса и замах рукой. Используя скорость движения и вкладывая в бросок последовательно силу ног, корпуса и руки, метнуть гранату, пронося ее над плечом.
Метание наступательных и оборонительных гранат
1-е упражнение
Метание ручной гранаты на дальность и меткость с места Цель:
бегущая фигура (мишень №8), вокруг которой обозначается круг радиусом 3м.
Дальность до цели: 30м
Количество гранат: 2 учебно-имитационные (учебные) Время: 40 сек.
Положение для метания: стоя с места Оценка:
«отлично» - попасть в круг двумя гранатами;
«хорошо» - попасть в круг первой гранатой;
«удовлетворительно» - попасть в круг второй гранатой;
2-е упражнение
Метание ручной гранаты на дальность с места
|
Учебный вопрос №2
Выполнение упражнений в метании гранат.
Заключитель ная часть
|
5
|
Цель:
Три грудные фигуры (мишень №6) установленные на дальностях: при метании гранат из положения стоя – 30, 35, 40м; с колена – 20, 25и 30м; лежа – 10, 15 и 20м.
Дальность до цели: 25м
Количество гранат: 1 учебная или учебно-имитационная граната
Время: определяется руководителем
Положение для метания: стоя, с колена, лежа (определяется руководителем) Оценка:
«отлично» - метнуть гранату стоя на 40м, с колена – на 30м, лежа – на 20м;
«хорошо» - метнуть гранату стоя на 35м, с колена – на 25м, лежа – на 15м; «удовлетворительно» - метнуть гранату стоя на 30м, с колена – на 20м, лежа – на 10м;
Особенности выполнения упражнения: дальность метания ручной гранаты определяется до места ее падения.
3-е упражнение
Метание ручной гранаты на дальность с места Цель:
Три атакующих стрелка – ростовые фигуры (мишень №8) и три стрелка(мишень №8б), установленные в траншее или ходе сообщения на фронте 10 м и протяженностью в глубину 5м. Мишени устанавливаются так, чтобы они были видны как грудные фигуры.
Дальность до цели: 40 – 25м
Количество гранат: 2 учебно-имитационные (учебные)
Время: не более 40 сек от команды «Вперед» до момента преодоления траншеи и изготовки для стрельбы лежа.
Положение для метания: вначале упражнение выполняется из положения стоя с места, после передвижения, затем на ходу Оценка:
4-е упражнение
Метание гранаты с места по вертикальной цели Цель:
грудная фигура (мишень №6), установленная в окне здания
Дальность до цели: 15м
Количество гранат: 2 учебные или учебно-имитационные
Время: 30 сек
Положение для метания: стоя, с колена(из-за укрытия) определяется руководителем Оценка:
«отлично» - попасть двумя гранатами;
«хорошо» - попасть первой гранатой;
«удовлетворительно» - попасть второй гранатой;
Особенности выполнения упражнения: обучаемый по команде руководителя из исходного положения начинает движение и занимает укрытие. При показе цели метает гранаты и с криком «УРА» атакует противника, находящегося в здании
Напоминаю тему, цели, учебные вопросы.
Коротко подвожу итоги занятий.
Указываю на недостатки, отмечаю лучших, выставляю оценки.
Даю задание на самоподготовку.
|
______________________________
______________________________
______________________________ |
|
|
Скачать 61.64 Kb.