Главная страница
Навигация по странице:

  • А теперь начинаем делать конспект в рабочей тетради!!!

  • S → SO

  • S + O

  • 4P + 5O

  • Первичное закрепление знаний. Задания выполнить в рабочей тетради. Задание №1

  • В помощь моим ученикам Вспомним общий принцип составления химических уравнений.Допустим, необходимо отобразить реакцию окисления алюминия

  • Состав химического соединения

  • Реакции соединения. Планконспект уроков Реакции соединения за 20. 02 и Урокупражнение по написанию уравнений реакций соединения


    Скачать 42.5 Kb.
    НазваниеПланконспект уроков Реакции соединения за 20. 02 и Урокупражнение по написанию уравнений реакций соединения
    Дата10.04.2022
    Размер42.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРеакции соединения.doc
    ТипПлан-конспект
    #458998


    Развернутый план-конспект уроков «Реакции соединения» за 20.02

    и «Урок-упражнение по написанию уравнений реакций соединения» за 22.02

    На прошлом уроке мы с вами проходили реакции разложения.

    Давайте вспомним.

    Быстрота протекания химической реакции, т.е. быстрота превращения одних веществ в другие иначе как называется? (скорость химической реакции).

    С помощью чего можно регулировать скорость химической реакции? (с помощью катализатора).

    Дайте определение реакциям разложения.

    Понятие «реакции разложения» являются антонимом понятия «реакции соединения», давайте попробуем дать определение реакциям соединения.

    А теперь начинаем делать конспект в рабочей тетради!!!

    Реакции соединения – это такие реакции, в результате которых из одного или нескольких исходных веществ образуется одно сложное вещество.

    Рассмотрим этот тип реакций с помощью еще одной, новой для вас формы записи химических процессов – это цепочки переходов, или превращений.

    Например:

    S → SO2 → H2SO3

    Схема показывает превращение серы в оксид серы (ІV), который в свою очередь, затем превращается в сернистую кислоту.

    Число стрелок в схеме превращения веществ соответствует числу химических превращений – химических реакций. В нашем примере это два химических процесса.

    Давайте проведем опыт:

    Возьмем немного серы железной ложечкой и на пламени спиртовки подожжем серу, она будет гореть синеватым пламенем, далее опустим железную ложечку с горящей серой в колбу и закрываем пробкой. Сера потухает, в колбе начинает образовываться белый дым, затем прильем немного воды, перемешаем хорошенько дым с водой и добавим индикатор метиловый оранжевый, раствор становиться красным.

    Пользуясь схемой превращений и проведенным опытом, запишем химические уравнения:

    S + O2 = SO2

    SO2 + H2O = H2SO3
    Давайте напишем еще одну схему:

    P → P2O5 → H3PO4

    Что показывает эта схема?

    Схема показывает превращение фосфора в оксид фосфора (V), который в свою очередь, затем превращается в фосфорную кислоту.

    Число стрелок в схеме превращения веществ соответствует числу химических превращений – химических реакций. В нашем примере это два химических процесса.

    Проведем опыт:

    Возьмем немного фосфора железной ложечкой и на пламени спиртовки подожжем фосфор, он будет гореть ярким пламенем, далее опустим железную ложечку с горящим фосфором в колбу и закрываем пробкой. Фосфор потухает, в колбе начинает образовываться белый дым, затем прильем немного воды, перемешаем хорошенько дым с водой и добавим индикатор метиловый оранжевый, раствор становиться красным.

    Пользуясь схемой превращений и проведенным опытом, запишем химические уравнения:

    4P + 5O2 = 2P2O5

    P2O5 + 3H2O = 2H3PO4

    Реакции, которые проводят для осуществления рассматриваемых переходов, протекают без участия катализатора, поэтому их называют некаталитическими.

    Реакции, протекающие с участием катализатора, называют каталитическими.

    С участием ферментов – ферментативными.

    Рассмотренные выше реакции протекают только в одном направлении, т.е. являются необратимыми.

    Химические реакции, которые протекают одновременно в двух противоположных направлениях – прямом и обратном, называют обратимыми. (Например: 2SO2 ↔ 2SO3 ).

    Проведем еще несколько опытов:

    Возьмем маленький кусочек магниевой пластинки, зажмем эту пластинку в тигельных щипцах и подожжем на пламени горелки, магний вспыхивает, горит ярким огнем, после сгорания остается только белый пепел.

    Запишем уравнение реакции:

    2Mg + O2 = 2Mg

    Следующий опыт:

    Возьмем оксид кальция и смешаем его с водой, после добавим индикатор метиловый оранжевый, раствор окрасится в желтый цвет.

    Почти все реакции соединения относятся к экзотермическим реакциям (это реакции, идущие с выделением теплоты, а реакции, протекающие, с поглощением теплоты называются эндотермическими.).

    Первичное закрепление знаний. Задания выполнить в рабочей тетради.

    Задание №1

    Разделите реакции в 2 столбика реакции разложения и реакции соединения.

    Уравняйте их с помощью коэффициентов.

    P + Cl2 = PCl5

    P2O5 + Na2O = Na3PO4

    2H2O → 2H2 ↑ + O2 ↑.

    Cu(OH)2 = CuO + H2O

    Na + S = Na2S

    4NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3

    Al + O2 = Al2O3

    CaCO3 = CaO + CO2↑.

    Задание №2

    Составьте уравнения реакции и расставьте коэффициенты:

    Ag + O2 =

    Mg + O2=

    P + O2= оксид фосфора (III)

    S + O2=

    В + O2 =

    Al + O2 =

    Mn + O2 = оксид марганца (IV)
    Задание №3
    Составьте уравнения реакции и расставьте коэффициенты:

    Al + S =

    Mg + N2=

    Si + C =

    H2 + Cl2 =

    Na + S =

    K + P =

    Ba + S =

    Al + P =

    В помощь моим ученикам

    Вспомним общий принцип составления химических уравнений.

    Допустим, необходимо отобразить реакцию окисления алюминия. Напоминаю, что металлы обозначаются единичными атомами (Al), а неметаллы, находящиеся в газообразном состоянии – с индексами «2» - (О2). Сначала напишем общую схему реакции:

    Al  + О→AlО

    На данном этапе ещё не известно, какое правильное написание должно быть у оксида алюминия.

    И вот именно на данном этапе нам на помощь придёт знание степеней окисления элементов.

    Степень окисления элемента, стоящего в формуле на 1 месте, равна +№группы

    Степень окисления элемента, стоящего в формуле на последнем месте, равна №группы - 8
    Для алюминия и кислорода проставим их над предполагаемой формулой этого оксида:

    +3  -2
    Al О

    После чего «крест»-на-«крест» у этих символов элементов поставим внизу соответствующие индексы:
    Al2О3

    Состав химического соединенияAl2О определён. Дальнейшая схема уравнения реакции примет вид:

    Al+ О→Al2О3

    Остаётся только уравнять левую и правую его части. Количества атомов кислорода уравняем, прибегая к нахождению наименьшего кратного:

    до реакции      после реакции

    О2  О3   
     \ 6 /

    Разделим это число в левой  части уравнения по кислороду на «2». Получим число «3», поставим его в решаемое уравнение. Так же разделим число «6» для правой части уравнения на «3». Получим число «2», так же поставим его в решаемое уравнение:

    Al + 3О2 → 2Al2О3

    Что бы добиться равенства по алюминию, необходимо скорректировать его количество в левой части уравнения, поставив коэффициент «4»:

    4Al + 3О2 → 2Al2О3

    Таким образом, равенство по алюминию и кислороду  соблюдено и в целом, уравнение примет окончательный вид:

    4Al + 3О2 = 2Al2О3                                                               
    Итог урока

    Сегодня на уроке мы с вами познакомились с реакциями соединения, что реакции бывают каталитическими и некаталитическими, ферментативными, обратимыми и необратимыми, экзотермическими и эндотермическими.

    Домашнее задание

    §Реакции соединения, упр. 1 (а, б) письменно.


    написать администратору сайта