|
|
план научно-методической работы. План научнометодической работы на 20222023 учебный год
Планмероприятийпореализациифедеральногопроекта
«Успехкаждогоребенка»
Цель – сформировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанную на принципах справедливости, всеобщности и направленную на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся.
№
|
Направление
деятельности
|
Содержаниедеятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Подготовить нормативные правовые акты, которые
регламентируют развитие успешности учащихся
|
Разработать, скорректировать и утвердить:
– - часть ООП, формируемую участниками образовательных отношений, учебные планы и планы внеурочной деятельности;
– Положение об олимпиаде школьников;
– - План подготовки учащихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников;
– - Программу психолого-педагогической поддержки одарённых и способных школьников;
– Программу «Одаренные дети»;
– Положение о портфолио обучающегося;
– План проведения предметных и метапредметных недель
|
Август, сентябрь
|
Директор
Зам. директора по НМР,УВР, ОД
руководители МО
|
2.
|
Обеспечить информационную поддержку
развитию
|
Создать банк заданий олимпиадного цикла по всем предметам учебного плана
|
Август,
сентябрь
|
Руководители МО
|
Разместить на официальном сайте школы информацию по вопросам подготовки
к Всероссийской олимпиаде школьников
|
Сентябрь
|
Илиев И.Х.
|
|
успешности
учащихся
|
Составить план-график олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов,
викторин на учебный год
|
Сентябрь
|
Бацаева Л.А.
Аушева Р.Р.
|
|
|
|
Выявить перечень школьных, муниципальных, региональных, вузовских,
всероссийских и других олимпиади конкурсов; ознакомить обучающихся, их родителейи учителей с положениями, условиями и графикомих проведения
|
В течение года
|
Аушева Р.Р.
классные руководители
|
3.
|
Обеспечить
взаимодействие школы
с федеральными и региональными программами поддержки одаренных
и талантливых детей
|
Принять участие во Всероссийском проекте ранней профессиональной
ориентации учащихся 6–11-х классов «Билет в будущее» (bilet- help.worldskills.ru)
|
В течение года
|
Бекбузарова Л.Б.
Аушева Р.Р.
|
Принять участие во Всероссийских открытых онлайн-уроках «Проектория»,
направленных на раннюю профориентацию школьников в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности)
|
В течение года
|
Бекбузарова Л.Б.
учителя
|
4.
|
Организовать
методическую работу
с учителями по развитию успешности учащихся
|
Организовать семинары-практикумы по распространению лучшего опыта
подготовки учащихся к олимпиадам
|
В течение года
|
Бацаева Л.А.
руководители МО
|
Организовать мастер-классы учителей, которые подготовили победителей
предметных олимпиад, а также выпускников к ЕГЭ на 90-100 баллов
|
В течение года
|
Арчакова М.И.
руководители МО
|
Провести обучающий семинар для учителей по использованию материалов
федерального образовательного проекта «Навигатум» (navigatum.ru): изучение игровых модулей «Профессионально важные качества», использование цикла готовых учебных занятий для построения индивидуальной образовательной, профессиональной, личностной траектории учащихся
|
По плану
|
Руководители МО
|
5.
|
Организовать
работу
|
Организовать лекторий для родителей по ознакомлению с особенностями
обучения и воспитания одаренных и мотивированных детей
|
В течение года
|
Аушева Р.Р.
|
|
с родителями
(законными представителями) по развитию успешности учащихся
|
Организовать индивидуальные консультации для родителей по подготовке
учеников к Всероссийской олимпиаде школьников
|
В течение года
|
Учителя-
предметники
|
Организовать анкетирование родителей по планированию внеурочной
деятельности на новый учебныйгод
|
Май
|
Директор
|
Организовать анкетирование родителей по выявлению профиля учебного плана
среднего общего образования на новый учебный год
|
Январь
|
Директор классные руководители
|
6.
|
Обеспечить
контроль
за обеспечением развития успешности учащихся
|
Проанализировать результаты Всероссийской олимпиады школьников
|
Апрель
|
Аушева Р.Р.
|
Организовать образовательное пространство школы для работы с
мотивированными учащимися (учебные планы, планы внеурочной деятельности, расписание занятий и др.)
|
Август –
сентябрь
|
Арчакова М.И.
Бацаева Л.А.
Долгиева Ф.М.
|
Проконтролировать, как учителя включают в уроки, внеурочную деятельность
задания олимпиадного цикла
|
В течение года
|
Бацаева Л.А.
руководители МО
|
Проанализировать количество участников конкурсов, конференций,
интеллектуальных марафонов, в том числе дистанционных
|
В течение года
|
Аушева Р.Р.
|
Проанализировать текущую, промежуточную и итоговую успеваемость для
выявления школьников с высокими показателями
|
В течение года
|
Арчакова М.И.
Костоева Ж.М.
| |
|
|
Скачать 84.05 Kb.