Главная страница

опора ИС 23. План работы над выразительным чтением и пересказом рациональное использование времени на подготовку заданий 1 и 2


Скачать 0.55 Mb.
НазваниеПлан работы над выразительным чтением и пересказом рациональное использование времени на подготовку заданий 1 и 2
Дата15.04.2023
Размер0.55 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаопора ИС 23.doc
ТипПлан работы
#1063720
страница4 из 4
1   2   3   4


Критерии оценивания правильности речи (соблюдение грамматических, орфоэпических норм) за выполнение заданий 1 и 2 (Р1)



Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1)

Баллы

Г

Соблюдение грамматических норм







Грамматических ошибок нет

1

Допущены грамматические ошибки (одна и более)

0

О

Соблюдение орфоэпических норм







Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением)

1

Допущены орфоэпические ошибки (две и более)

0

Р

Соблюдение речевых норм







Речевых ошибок нет, или

допущено не более трёх речевых ошибок

1

Допущены речевые ошибки (четыре и более)

0

Иск.

Искажения слов







Искажений слов нет

1

Допущены искажения слов (одно и более)

0

Максимальное количество баллов

4


Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 10
Задание 3

Критерии оценивания монологического высказывания (М)



Критерии оценивания монологического высказывания (М)

Баллы




Выполнение коммуникативной задачи




M1

Участник справился с коммуникативной задачей. Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют

1




Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей, но

допустил фактические ошибки, и/или

привёл менее 10 фраз по теме высказывания

0

М2

Учёт условий речевой ситуации







Учтены условия речевой ситуации

1




Условия речевой ситуации не учтены

0

М3

Речевое оформление монологического высказывания (МР)







Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена

1




Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (одна или более)

0




Максимальное количество баллов

3


Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.
Задание 4



Критерии оценивания диалога (Д)

Баллы

Д1

Участник справился с коммуникативной задачей. Даны ответы на все вопросы в диалоге

1

Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы

0

Д2

Учёт условий речевой ситуации

1

Учтены условия речевой ситуации

0

Условия речевой ситуации не учтены







Максимальное количество баллов

2






Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2)

Баллы

Г

Соблюдение грамматических норм







Грамматических ошибок нет

1

Допущены грамматические ошибки (одна и более)

0

О

Соблюдение орфоэпических норм







Орфоэпических ошибок нет, или

допущено не более двух орфоэпических ошибок

1

Допущены орфоэпические ошибки (три и более)

0

Р

Соблюдение речевых норм







Речевых ошибок нет, или

допущено не более трёх речевых ошибок

1

Допущены речевые ошибки (четыре и более)

0

РО

Речевое оформление







Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции

1

Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, и/или используются однотипные синтаксические конструкции

0

Максимальное количество баллов

4


Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 19.

Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов

1 Темы взяты из сборника «ОГЭ. Русский язык. Устное собеседование». Типовые варианты. 20 вариантов. Под ред. И.П.Цыбулько. – М.: «Издательство «Национальное образование», 2018.

2 Тема взята из сборника «ОГЭ. Русский язык. Тренажёр. Устное собеседование для выпускников основной школы / Г.Т.Егораева. – М.:Издательство «Экзамен», 2018

3 Темы взяты из сборника «ОГЭ. Русский язык. Устное собеседование». Типовые варианты. 20 вариантов. Под ред. И.П.Цыбулько. – М.: «Издательство «Национальное образование», 2018.


4 ОГЭ. Русский язык. Тренажёр. Устное собеседование для выпускников основной школы / Г.Т.Егораева. – М.:Издательство «Экзамен», 2018

5 http://4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/55850-podgotovka-k-itogovomu-sobesedovaniyu-zadaniya-1-2-4.html

Подготовка к итоговому собеседованию. Задания 1, 2, 4. Презентация Г.Т.Егораевой


1   2   3   4


написать администратору сайта