|
План воспитательной работы 9 класс. ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на 2018- 2019год —7 класс. План воспитательной работы на 20202021 учебный год, учащихся 9 класса, составленный по результатам анализа воспитательной работы по итогам 2019 2020 учебного года
Ежедневно:
Организация питания учащихся.
Проверка санитарного состояния учащихся.
Предупреждение неуспеваемости и конфликтных ситуаций с учащимися.
Индивидуальная работа с учащимися (работа с опаздывающими; беседы о внешнем виде; выяснение причин пропусков учащимися учебных занятий).
Еженедельно:
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий в классе по плану.
Работа с учителями- предметниками по ситуации.
Работа с родителями по ситуации.
Работа с социальным педагогом по ситуации.
Встреча с медсестрой по справкам о болезни учеников.
Каждый месяц:
Работа с активом класса.
Заполнение классного журнала.
Посещение уроков в своем классе.
Один раз в четверть:
Оформление классного журнала по итогам четверти.
Анализ выполнения плана работы за четверть.
Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
Оформление личных дел учащихся.
Выбор актива класса.
Заполнение социального паспорта класса.
Составление характеристик учащихся.
Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
Сбор статистических данных о классе.
Правила коммуникативной культурыклассного руководителя:
Умение выслушать и понять ребенка.
Создание ситуаций успеха на каждом этапе работы с коллективом по отношению к каждому ребенку.
Умение находить быстрый и правильный выход в самой сложной ситуации, немедленное разрешение конфликтной ситуации.
Создание воспитательных ситуаций, способствующих демонстрации лучшего в ребенке.
Работа с отдельными группами учащихся
Группа учащихся
|
Задачи
|
Формы реализации
|
По отношению к учебе
|
Сильные
|
Развитие познавательных интересов и способностей.
|
Привлечение к олимпиадам, конкурсам, интеллектуальным играм, научно-исследовательской работе.
|
Способные, но нетрудолюбивые
|
Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков.
|
Беседы, работа с родителями, поддержка в успехах, привлечение к проведению классных часов.
|
Способные, но неусидчивые
|
Формирование учебной мотивации. Развитие общеучебных навыков.
|
Постоянный контроль, беседы, работа с родителями.
|
Неспособные, но старающиеся
|
Развитие общеучебных навыков. Постоянная поддержка.
|
Оказание помощи в учебе. Индивидуальный подход.
|
Нежелающие учиться
|
Формирование учебной мотивации.
|
Строгий контроль. Индивидуальный подход.
|
По отношению к общественной жизни
|
Очень активные
|
Формирование качеств лидера, воспитание чувства долга и ответственности. Развитие творческих способностей.
|
Привлечение к организации общественных дел в классе. Помощь в организации дел. Сотрудничество и сотворчество.
|
Пассивные, нежелающие принимать участие в общественной жизни
|
Формирование активной жизненной позиции. Привлечение к жизни коллектива.
|
Постараться найти дело по душе. Постоянная поддержка и поощрение. Воспитание через выполнение посильных поручений.
|
По отношению к морально-этическим проблемам
|
|
Определение проблем. Выработка задач.
|
Осуществление индивидуального подхода, постоянный контакт с родителями. Поддержка в классном коллективе.
|
Реализация внеурочной деятельности с 2016 – 2021 учебный год
Направление
|
Формы организации
|
Количество часов в неделю
|
V класс
2016-2017
|
VI класс
2017-2018
|
VII класс
2018-2019
|
VIII класс
2019-2020
|
IX класс
2020-2021
|
Спортивно-оздоровительное
|
Секция «Волейбол»
Лыжные гонки
|
4
2
|
4
2
|
4
2
|
4
2
|
4
2
|
Социальное
|
Мир профессий
Социальное проектирование
|
0,5
1
|
0.5
1
|
0,5
1
|
0,5
1
|
0,5
1
|
Общекультурное
|
Студия «Улыбка»
Студия «Флора»
Кружок «Очень умелые ручки»
Занятия в Автомотоцентре
Занятия в Автогородке
|
6
6
1
1
1
|
6
6
1
1
1
|
-
-
1
1
1
|
-
-
1
-
-
|
-
-
-
-
-
|
Духовно - нравственное
|
Кружок «Истоки»
Кружок «Юные музееведы»
|
1
1
|
1
1
|
1
1
|
1
1
|
1
1
|
Общеинтеллектуальное
|
Кружок «Занимательная информатика»
Кружок «Языкознание»
НОУ «Проекты и исследования»
|
1
1
2
0.5
|
1
1
2
0.5
|
1
1
2
0.5
|
1
1
2
0.5
|
1
1
2
0.5
|
Итого
|
|
26
|
26
|
14
|
12
|
12
| План работы с семьями обучающихся на 2019 – 2020 учебный год.
Цель: Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности.
Направления работы с родителями:
Диагностика
Психолого- педагогическое просвещение
Вовлечение родителей в учебно -воспитательный процесс
Вовлечение родителей в управление воспитательным процессом
В девятом классе классный руководитель должен посвятить родительские собрания проблемам нравственности учащихся, их ответственности за порученное дело, за свои поступки. Классный руководитель должен показать значение нравственных и безнравственных поступков взрослых.
Помимо проблем нравственности, необходимо обратить внимание на взаимоотношения учащихся друг с другом, на значимость дружбы в жизни взрослых и детей.
Родителям необходимо понять с помощью родительских собраний, что от их поведения в каждодневной жизни зависит принятие ребенка и в классном коллективе, и в коллективе его ближайших друзей.
Родительские собрания поднимают вопросы умения учащихся девятиклассников сказать «нет» плохим привычкам и поступкам
В девятом классе впервые достаточно серьезно встает проблема первоначального выбора профессии.
С помощью родителей классный руководитель подводит первые итоги определения интересов учащихся к той или иной профессии, определяет приоритеты учащихся и родителей в выборе профессии.
Месяц
|
Темы родительских собраний (основная)
|
Темы бесед, включаемые по мере необходимости
|
Заседания родительского комитета
|
Индивидуальные консультации
|
Совместные дела
|
Сентябрь
|
«Вводное. Знакомство с системой обучения в 9 классе. ОГЭ»
|
Как научиться быть ответственным за свои поступки.
|
По мере необходимости. Запланировано - 4
|
По мере необходимости, с родителями детей, находящихся на контроле по поведению и успеваемости
|
Поездки и тематические праздники.
|
Октябрь
|
Поговорим о дружбе
|
Ноябрь
|
«Результаты 1 полугодия. Первые успехи и первые неудачи»
|
Проблема курения
|
Декабрь
|
Таланты и поклонники
|
Январь
|
«Результаты 3 четверти. Выбор будущей профессии»
|
Склонности и интересы подростков выборе профессии
|
Февраль
|
Профессиональное самоопределение подростков
|
Март
|
Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам
|
Апрель
|
«Выпускные экзамены» Психологическая готовность учащихся к ОГЭ
|
Как говорить со своим ребенком о любви и сексе
|
Май
|
|
Направление
|
Работа с родителями
|
Учёба
|
Индивидуальная работа с родителями по вопросам учёбы. Корректировка совместных требований к ученику. Проведение родительских собраний по вопросам успеваемости и помощи ребёнку в учёбе. Организация консультаций для родителей, учителей-предметников.
|
Общение и развитие
|
Индивидуальная работа с родителями по вопросам развития личности ребёнка, определение задач по развитию каждого учащегося. Организация консультаций специалистов. Организация обмена опыта между родителями.
|
Досуг
|
Выявление интересов и хобби родителей. Привлечение их к организации досуга детей. Организация совместных с родителями мероприятий. Работа с родительским активом.
|
Здоровье
|
Привлечение родителей к участию в спортивных конкурсах. Просвещение родителей о возрастных особенностях развития детей. Организация консультаций специалистов по вопросам физического и психического здоровья детей.
|
Научно-методическая работа
|
Анализ воспитательных явлений семьи на ребёнка, коррекция семейного воспитания, координация усилий семьи и школы в учебно-воспитательном процессе.
|
Календарный план воспитательной работы на 2020 – 2021 учебный год.
В течение года
Общешкольные мероприятия
|
Внутриклассные мероприятия
|
Направления. Цели
|
Экскурсии в школьный музей
Концерты филармонии
Генеральные уборки территории школы и пришкольного участка
Дежурство по школе
Ведение летописи класса
Освещение мероприятий (видео, фото, интервью, репортаж…)
|
Беседы по правилам внутреннего распорядка школы и правилам безопасного поведения
Инструктажи (различные)
|
Духовно-нравственное
Трудовое
|
Беседы по ПДД
|
Беседы по ПДД
Инструктажи (различные)
|
Дать детям четкое представление о требованиях правил дорожного движения, внушить им мысль о необходимости соблюдения этих правил и желание постоянно руководствоваться ими.
Пробудить у ребят интерес к изучению «дорожной грамоты».
Показать детям всю пагубность последствий легкомысленного, неразумного поведения на дороге, вызвать у ребят чувство осуждения отрицательных качеств и форм поведения на улице.
|
Беседы о ЗОЖ.
|
Беседы о ЗОЖ.
|
ЗОЖ. Трудовое. Нравственное
|
|
КТД. Подготовка Внеклассному мероприятию ко Дню семьи «Наша дружная семья».
|
Социальное (Сплочение коллектива)
|
|
КТД. Подготовка к классному часу, посвящённому 65-летию Победы «Моя семья в годы ВОВ»
|
|
Взаимодействие с учителями класса (учителями-предметниками)
Формы
|
Содержание
|
Сроки
|
Индивидуальные беседы с учителями-предметниками по вопросам психологического микроклимата в классном коллективе
|
Планирование работы на основании наблюдений учителей
|
В течение
года
|
Собеседования с учителями по вопросам текущей успеваемости учащихся: положительная динамика,
проблемы и способы их решения.
|
Выставление предварительных оценок за четверть. Планирование индивидуальной работы с учащимся в данном направлении
|
В течение четверти
|
Привлечение учителей-предметников к подготовке и проведению классных родительских собраний
|
Сбор информации об учебных успехах и проблемах детей, замечаний по качеству домашней работы и т.п. Сообщение учителям- предметникам темы родительского собрания, времени проведения.
Доведение до сведения учителей вопросов, предложений родителей по организации учебно-воспитательного процесса
|
В течение
года
|
Привлечение учителей-предметников к участию в организации и проведении классных часов, общешкольных мероприятий
|
Методическая помощь. Музыкальное сопровождение, помощь в оформлении, создании реквизита и т.п.
|
В течение года
По плану воспитательной работы
|
Взаимодействие с учителями физической культуры по вопросам охраны здоровья, воспитания потребности в здоровом образе жизни
|
Организация участия класса в спортивных мероприятиях, классных часах.
|
В течение года
По Плану воспитательной работы
|
Взаимодействие с учителями при организации участия членов классного коллектива в предметных неделях, олимпиадах, НОУ.
|
Содействие в вопросах
|
В течение года
|
|
|
|
Скачать 103.96 Kb.