|
|
план вр. План воспитательной работы 11 класс. План воспитательной работы в 11 классе Классный руководитель Шишканов А
МЕСЯЦ / МОДУЛЬ
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Февраль
|
Модуль 1
«Ключевые общешкольные дела»
|
Церемония поднятия государственного флага под государственный гимн
|
каждый учебный понедельник
|
Вечер встречи выпускников
|
3 февраля
|
Общешкольное мероприятие, посвященное -Дню Защитника Отечества
|
22 февраля
|
Общешкольный конкурс патриотической песни «Февральский ветер»
|
1.02.22 г.
|
Районный конкурс патриотической песни «Февральский ветер»
|
По графику
|
Модуль 2
«Классное руководство»
|
Работа с государственными символами России
|
в течение года
|
Инструктажи по безопасности жизнедеятельности
|
в течение года
|
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах
|
в течение года
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
в течение года
|
Работа с учителями-предметниками, работающими в классе
|
в течение года
|
Работа с родителями или законными представителями
|
в течение года
|
Организация участия в детских объединениях: РДШ, Юнармия
|
в течение года
|
Проведение инструктажей перед осенними, зимними, весенними каникулами.
|
в течение года
|
Проведение мероприятий на каникулах (организация поездок, экскурсий, походов и т. д.)
|
в течение года
|
Диспут «Успех- реальность или мечта?»
|
1-я неделя
|
Урок мужества «Есть такая профессия – Родину защищать»
|
2-я неделя
|
Классный час «Готовимся к ЕГЭ»
|
3-я неделя
|
Беседа «Компания в жизни старшеклассника»
|
4-я неделя
|
Модуль 3
«Курсы внеурочной деятельности»
|
Духовно-нравственное направление «Разговор о важном» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Спортивно-оздоровительное направление «Юный турист» (Шишканов А.М.)
|
В течение года
|
Общекультурное направление «Край мой Пензенский» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Социальное направление «Финансовая грамотность» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Общеинтеллектуальное направление «Решение экспериментальных задач по физике» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Модуль 4
«Школьный урок»
|
Всероссийские открытые уроки
|
В течение года
|
Всероссийский «Урок Цифры».
|
В течение года
|
Модуль 5 «Самоуправление»
|
Работа в соответствии с обязанностями
|
В течение года
|
Модуль 7 «Профориентация»
|
Циклы профориентационных часов общения. «Выбор нашей жизни».
|
В течение года
|
Встречи с представителями профессий (очные и онлайн)
|
В течение года
|
Участие в реализации Всероссийского проекта
«Открытые уроки
|
В течение года
|
Совместное с педагогами изучение интернет ресурсов, посвященных выбору профессий, прохождение профориентационного онлайн-тестирования
|
В течение года
|
Участие в проектной деятельности
|
В течение года
|
Ведение портфолио личных достижений обучающихся;
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
|
В течение года
|
Модуль 8
«Школьные и социальные медиа»
|
Участие в создании и наполнении информации для сайта школы
|
В течение года
|
Участие в съёмках информационных и праздничных роликов
|
В течение года
|
Модуль 9 «Организация предметно-эстетической среды»
|
Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвящённых событиям и памятным датам
|
В течение года
|
Оформление классных уголков
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы
|
В течение года
|
Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета
|
В течение года
|
Уход в кабинетах за растениями
|
В течение года
|
Оформление стендов, кабинетов, к праздникам
|
В течение года
|
Модуль 10
«Работа с родителями»
|
Общешкольные родительское собрание
|
В течение года
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по необходимости
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по требованию
|
Посещение семей с целью проверки соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» (составление актов обследования)
|
по необходимости
|
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий
|
по плану
|
Организация совместного посещения музеев, выставок, поездок в театр, экскурсий
|
по плану
|
Модуль 11 «Волонтёрство»
|
Акции помощи бездомным животным
|
в течение года
|
Патриотические акции в помощь ветеранам и пожилым людям «Окна Победы», «Цветы ветеранам», «Дорогие, мои, старики!», «Новогодний подарок – одиноким людям»
|
в течение года
|
Экологические акции «Сохрани дерево», «Помоги птицам», «Бумаге – вторую жизнь» «Живи, Земля!»
|
в течение года
|
Модуль 12 «Экскурсии, экспедиции, походы»
|
Вечер встречи выпускников
|
По плану
|
Общешкольный конкурс патриотической песни
«Февральский ветер»
|
По плану
|
Праздничная программа «День защитника Отечества»
|
По плану
|
МЕСЯЦ / МОДУЛЬ
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Март
|
Модуль 1
«Ключевые общешкольные дела»
|
Церемония поднятия государственного флага под государственный гимн
|
каждый учебный понедельник
|
Проект "СДАЙ БАТАРЕЙКИ С DURACELL
|
По плану
|
Проект «Герои Отечества»
|
По плану
|
Общешкольное мероприятие, посвященное Международному женскому дню
|
7 марта
|
День воссоединения Крыма с Россией
|
18 марта
|
Модуль 2
«Классное руководство»
|
Работа с государственными символами России
|
в течение года
|
Инструктажи по безопасности жизнедеятельности
|
в течение года
|
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах
|
в течение года
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
в течение года
|
Работа с учителями-предметниками, работающими в классе
|
в течение года
|
Работа с родителями или законными представителями
|
в течение года
|
Организация участия в детских объединениях: РДШ, Юнармия
|
в течение года
|
Проведение инструктажей перед осенними, зимними, весенними каникулами.
|
в течение года
|
Проведение мероприятий на каникулах (организация поездок, экскурсий, походов и т. д.)
|
в течение года
|
Вечер, посвящённый 8 Марта «Королева весеннего царства»
|
1-я неделя
|
Лекторий «Экзамены без стресса»
|
2-я неделя
|
Классный час «Творческий потенциал личности»
|
3-я неделя
|
Интерактивная беседа «Свободен ли ты в свободное время»
|
4-я неделя
|
Модуль 3
«Курсы внеурочной деятельности»
|
Духовно-нравственное направление «Разговор о важном» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Спортивно-оздоровительное направление «Юный турист» (Шишканов А.М.)
|
В течение года
|
Общекультурное направление «Край мой Пензенский» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Социальное направление «Финансовая грамотность» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Общеинтеллектуальное направление «Решение экспериментальных задач по физике» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Модуль 4
«Школьный урок»
|
Всероссийские открытые уроки
|
В течение года
|
Всероссийский «Урок Цифры».
|
В течение года
|
Модуль 5 «Самоуправление»
|
Работа в соответствии с обязанностями
|
В течение года
|
Модуль 7 «Профориентация»
|
Циклы профориентационных часов общения. «Дорога, которую мы выбираем».
|
В течение года
|
Встречи с представителями профессий (очные и онлайн)
|
В течение года
|
Участие в реализации Всероссийского проекта «Открытые уроки
|
В течение года
|
Совместное с педагогами изучение интернет ресурсов,
посвящённых выбору профессий, прохождение профориентационного онлайн-тестирования
|
В течение года
|
Участие в проектной деятельности
|
В течение года
|
Ведение портфолио личных достижений обучающихся;
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
|
В течение года
|
Модуль 8
«Школьные и социальные медиа»
|
Участие в создании и наполнении информации для сайта школы
|
В течение года
|
Участие в съёмках информационных и праздничных роликов
|
В течение года
|
Модуль 9 «Организация предметно-эстетической среды»
|
Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвящённых событиям и памятным датам
|
В течение года
|
Оформление классных уголков
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы
|
В течение года
|
Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета
|
В течение года
|
Уход в кабинетах за растениями
|
В течение года
|
Оформление стендов, кабинетов, к праздникам
|
В течение года
|
Модуль 10
«Работа с родителями»
|
Классное родительское собрание «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка»
|
По графику
Дата???
|
Общешкольные родительское собрание
|
В течение года
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по необходимости
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по требованию
|
Посещение семей с целью проверки соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» (составление актов обследования)
|
по необходимости
|
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий
|
по плану
|
Организация совместного посещения музеев, выставок, поездок в театр, экскурсий
|
по плану
|
Модуль 11 «Волонтёрство»
|
Акции помощи бездомным животным
|
в течение года
|
Патриотические акции в помощь ветеранам и пожилым людям «Окна Победы», «Цветы ветеранам», «Дорогие, мои, старики!», «Новогодний подарок – одиноким людям»
|
в течение года
|
Экологические акции «Сохрани дерево», «Помоги птицам», «Бумаге – вторую жизнь» «Живи, Земля!»
|
в течение года
|
Модуль 12 «Экскурсии, экспедиции, походы»
|
Всероссийский конкурс чтецов
«Живая классика»
|
По плану
|
Торжественное мероприятие, посвящённое Международному женскому дню
|
По плану
|
МЕСЯЦ / МОДУЛЬ
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Апрель
|
Модуль 1
«Ключевые общешкольные дела»
|
Церемония поднятия государственного флага под государственный гимн
|
каждый учебный понедельник
|
День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны
|
19 апреля
|
Модуль 2
«Классное руководство»
|
Работа с государственными символами России
|
в течение года
|
Инструктажи по безопасности жизнедеятельности
|
в течение года
|
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах
|
в течение года
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
в течение года
|
Работа с учителями-предметниками, работающими в классе
|
в течение года
|
Работа с родителями или законными представителями
|
в течение года
|
Организация участия в детских объединениях: РДШ, Юнармия
|
в течение года
|
Проведение инструктажей перед осенними, зимними, весенними каникулами.
|
в течение года
|
Проведение мероприятий на каникулах (организация поездок, экскурсий, походов и т. д.)
|
в течение года
|
Интерактивная беседа «Спорт и мы»
|
1-я неделя
|
Классный час «Моя семья - моя крепость»
|
2-я неделя
|
Беседа «Гордимся своей страной…»
|
3-я неделя
|
Интерактивная беседа «Самовоспитание, как «расширить» сознание?»
|
4-я неделя
|
Модуль 3
«Курсы внеурочной деятельности»
|
Духовно-нравственное направление «Разговор о важном» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Спортивно-оздоровительное направление «Юный турист» (Шишканов А.М.)
|
В течение года
|
Общекультурное направление «Край мой Пензенский» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Социальное направление «Финансовая грамотность» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Общеинтеллектуальное направление «Решение экспериментальных задач по физике» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Модуль 4
«Школьный урок»
|
Всероссийские открытые уроки
|
В течение года
|
Всероссийский «Урок Цифры».
|
В течение года
|
Модуль 5 «Самоуправление»
|
Работа в соответствии с обязанностями
|
В течение года
|
Модуль 7 «Профориентация»
|
Циклы профориентационных часов общения. «Каким я вижу свое будущее через 5, 10 лет».
|
В течение года
|
Встречи с представителями профессий (очные и онлайн)
|
В течение года
|
Участие в реализации Всероссийского проекта «Открытые уроки
|
В течение года
|
Совместное с педагогами изучение интернет ресурсов, посвященных выбору профессий, прохождение профориентационного онлайн-тестирования
|
В течение года
|
Участие в проектной деятельности
|
В течение года
|
Ведение портфолио личных достижений обучающихся;
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
|
В течение года
|
Модуль 8
«Школьные и социальные медиа»
|
Участие в создании и наполнении информации для сайта школы
|
В течение года
|
Участие в съёмках информационных и праздничных роликов
|
В течение года
|
Модуль 9 «Организация предметно-эстетической среды»
|
Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвящённых событиям и памятным датам
|
В течение года
|
Оформление классных уголков
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы
|
В течение года
|
Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета
|
В течение года
|
Уход в кабинетах за растениями
|
В течение года
|
Оформление стендов, кабинетов, к праздникам
|
В течение года
|
Модуль 10
«Работа с родителями»
|
Общешкольные родительское собрание
|
В течение года
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по необходимости
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по требованию
|
Посещение семей с целью проверки соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» (составление актов обследования)
|
по необходимости
|
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий
|
по плану
|
Организация совместного посещения музеев, выставок, поездок в театр, экскурсий
|
по плану
|
Модуль 11 «Волонтёрство»
|
Акции помощи бездомным животным
|
в течение года
|
Патриотические акции в помощь ветеранам и пожилым людям «Окна Победы», «Цветы ветеранам», «Дорогие, мои, старики!», «Новогодний подарок – одиноким людям»
|
в течение года
|
Экологические акции «Сохрани дерево», «Помоги птицам», «Бумаге – вторую жизнь» «Живи, Земля!»
|
в течение года
|
МЕСЯЦ / МОДУЛЬ
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Май
|
Модуль 1
«Ключевые общешкольные дела»
|
Церемония поднятия государственного флага под государственный гимн
|
каждый учебный понедельник
|
День Победы: акции «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Окна Победы», «Диктант Победы»
|
По плану
|
Общешкольное мероприятие, посвящённое -Дню Победы
|
9 мая
|
Последний звонок
|
По графику
|
Выпускной бал
|
Июнь (по графику)
|
День славянской письменности и культуры
|
24 мая
|
Торжественные линейки, посвящённые окончанию учебного года
|
25.05.23 г.
|
Модуль 2
«Классное руководство»
|
Работа с государственными символами России
|
в течение года
|
Инструктажи по безопасности жизнедеятельности
|
в течение года
|
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах
|
в течение года
|
Индивидуальная работа с обучающимися
|
в течение года
|
Работа с учителями-предметниками, работающими в классе
|
в течение года
|
Работа с родителями или законными представителями
|
в течение года
|
Организация участия в детских объединениях: РДШ, Юнармия
|
в течение года
|
Проведение инструктажей перед осенними, зимними, весенними каникулами.
|
в течение года
|
Проведение мероприятий на каникулах (организация поездок, экскурсий, походов и т. д.)
|
в течение года
|
Урок мужества «Негасимый огонь памяти»
|
1-я неделя
|
Диспут «Стремление к счастью»
|
2-я неделя
|
Диспут «Деньги - это счастье?»
|
3-я неделя
|
Круглый стол «Как использовать свои права»
|
4-я неделя
|
Модуль 3
«Курсы внеурочной деятельности»
|
Духовно-нравственное направление «Разговор о важном» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Спортивно-оздоровительное направление «Юный турист» (Шишканов А.М.)
|
В течение года
|
Общекультурное направление «Край мой Пензенский» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Социальное направление «Финансовая грамотность» (Заварзина Л.А.)
|
В течение года
|
Общеинтеллектуальное направление «Решение экспериментальных задач по физике» (Кожевников С.Ф.)
|
В течение года
|
Модуль 4
«Школьный урок»
|
Всероссийские открытые уроки
|
В течение года
|
Всероссийский «Урок Цифры».
|
В течение года
|
Модуль 5 «Самоуправление»
|
Работа в соответствии с обязанностями
|
В течение года
|
Отчёт перед классом о проведенной работе
|
По плану
|
Общешкольное отчётное собрание обучающихся: о проделанной работе. Подведение итогов работы за год
|
По плану
|
Модуль 7 «Профориентация»
|
Циклы профориентационных часов общения. Ознакомление с миром профессий. Требования рынка труда к профессионалу.
|
В течение года
|
Встречи с представителями профессий (очные и онлайн)
|
В течение года
|
Участие в реализации Всероссийского проекта
«Открытые уроки
|
В течение года
|
Совместное с педагогами изучение интернет ресурсов, посвященных выбору профессий, прохождение профориентационного онлайн-тестирования
|
В течение года
|
Участие в проектной деятельности
|
В течение года
|
Ведение портфолио личных достижений обучающихся;
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы и закрепленных территорий
|
В течение года
|
Модуль 8
«Школьные и социальные медиа»
|
Участие в создании и наполнении информации для сайта школы
|
В течение года
|
Участие в съёмках информационных и праздничных роликов
|
В течение года
|
Модуль 9 «Организация предметно-эстетической среды»
|
Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвящённых событиям и памятным датам
|
В течение года
|
Оформление классных уголков
|
В течение года
|
Трудовые десанты по уборке территории школы
|
В течение года
|
Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета
|
В течение года
|
Уход в кабинетах за растениями
|
В течение года
|
Оформление стендов, кабинетов, к праздникам
|
В течение года
|
Модуль 10
«Работа с родителями»
|
Классное родительское собрание «Как помочь ребёнку успешно сдать выпускные экзамены»
|
По плану
дата
|
Общешкольные родительское собрание
|
В течение года
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по необходимости
|
Информационное оповещение через школьный сайт
|
по требованию
|
Посещение семей с целью проверки соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» (составление актов обследования)
|
по необходимости
|
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий
|
по плану
|
Организация совместного посещения музеев, выставок, поездок в театр, экскурсий
|
по плану
|
Модуль 11 «Волонтёрство»
|
Акции помощи бездомным животным
|
в течение года
|
Патриотические акции в помощь ветеранам и пожилым людям «Окна Победы», «Цветы ветеранам», «Дорогие, мои, старики!», «Новогодний подарок – одиноким людям»
|
в течение года
|
Экологические акции «Сохрани дерево», «Помоги птицам», «Бумаге – вторую жизнь» «Живи, Земля!»
|
в течение года
|
Модуль 12 «Экскурсии, экспедиции, походы»
|
Праздничный концерт
«Великой Победе посвящается…»
|
9 мая
|
План работы
по профилактике правонарушений и безнадзорности подростков
на 2022 – 2023 учебный год
Организация и проведение внеклассных мероприятий, направленных на предупреждение правонарушений, профилактику безнадзорности подростков и профилактику предупреждения употребления курительных смесей.
Доведение до сведения обучающихся о родителей информации о вреде нездорового образа жизни на классных часах о родительских собраниях.
Дежурство учителей и родителей на сельских дискотеках в ДК.
Вести пропаганду здорового образа жизни, привлекать детей и родителей к занятиям физкультурой и спортом.
Привлекать детей к занятиям в различных кружках и секциях, участвовать в районных и областных соревнованиях и творческих мероприятиях.
Проведение лекций, бесед профилактического характера – табакокурение, алкоголизм, толерантность, терроризм, экстремизм, употребление курительных смесей, правила поведения на дорогах.
Беседы по технике безопасности и антитеррористической деятельности в учебное время и на время каникул (под роспись учащихся).
План мероприятий
родительского комитета
№
П.п.
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1.
|
Помощь в контроле за успеваемостью
|
По просьбе
|
2.
|
Посещение родительских собраний
|
По плану
|
3.
|
Помощь в организации и проведении классных мероприятий
|
По плану работы
|
4.
|
Помощь в подготовке и проведении общешкольных мероприятий
|
По плану работы
|
5.
|
Помощь в организации культурных мероприятий, турпоходов, экскурсий.
|
По плану работы
|
6.
|
Оказание помощи в проведении ремонта класса
|
Май - июнь
|
7.
|
Помощь в работе с трудновоспитуемыми детьми
|
По мере необходимости
|
8.
|
Решение организационных вопросов
|
В течение года
|
Сотрудничество с семьёй
№ п.п.
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1.
|
Проведение обследования жилищно-бытовых условий
|
Два раза в год
|
2.
|
Привлечение родителей к участию в классных и общешкольных мероприятиях, родительских собраниях
|
По плану работы
|
3.
|
Встречаться и приглашать в школу для бесед родителей учащихся класса
|
По мере необходимости
|
4.
|
Контроль посещаемости занятий и успеваемости
|
Постоянно
|
5.
|
Проверка готовности к урокам, выполнения домашних заданий
|
Постоянно
|
6.
|
Беседы с учителями-предметниками об успеваемости учащихся
|
По мере необходимости
|
7.
|
Контроль за досугом обучающихся
|
Постоянно
|
8.
|
Поддерживать связь с родителями обучающихся
|
Постоянно
|
Профилактика дорожно-транспортного травматизма
Даты должны быть указаны точно
№
П.п.
|
Тема занятия
|
Дата
|
1.
|
ДТП. Их причины и последствия
|
По графику
|
2.
|
Оказание первой медицинской помощи при ДТП
|
По графику
|
3.
|
Культура транспортного поведения
|
По графику
|
4.
|
Современный водитель и пешеход
|
По графику
| |
|
|
Скачать 0.62 Mb.