План воспитательной работы во 2 классе на 2021-2022г.г. План воспитательной работы во 2 а классе на 20212022 учебный год Цель воспитательной работы
 Скачать 0.7 Mb.
|
|
Данные направления воспитательной деятельности, определённые в разделе "Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций" Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 года № 996-р), реализуются через модули рабочей программы воспитания «Новоандреевской ООШ» на 2021-2022 учебный год. Каждое из направлений воспитания представлено в соответствующих модулях: Инвариантные модули «Классное руководство», «Школьный урок», «Курсы внеурочной деятельности», «Самоуправление», «Профориентация». Вариативные модули «Ключевые общешкольные дела», «Детские общественные объединения» «Организация предметно-эстетической среды» «Школа – территория здоровья» В календарном плане воспитательной работы все модули имеют иерархию значимости. Так, модуль «КТД» в плане прописан первым, так как стержнем годового цикла воспитательной работы школы являются ключевые общешкольные дела, через которые осуществляется интеграция воспитательных усилий педагогов, а также в проведении общешкольных дел между классами, поощряется конструктивное межклассное и межвозрастное взаимодействие школьников, их социальная активность Модуль «Классное руководство» второй по значимости, т.к. ключевой фигурой воспитания в школе является классный руководитель и воспитатель, реализующий по отношению к детям защитную, личностно развивающую, организационную, посредническую (в разрешении конфликтов) функции. Модуль «Внеурочная деятельность» ориентирован на формирование коллективов в рамках школьных классов, кружков, секций и иных детских объединений, на установление в них доброжелательных и товарищеских взаимоотношений. Модуль «Профориентация» в начальном звене способствует первичному знакомству с миром профессий. Модуль «Предметно-эстетическая среда» направлен на создание условий для творческого самовыражения обучающихся, развитии эстетического вкуса, приобщение к миру культуры. Модуль «Работа с родителями» Цель: привлечение родителей к совместной деятельности. Задачи: Включение родителей в совместную с ОУ воспитывающую деятельность с детьми. Правовое просвещение родителей. Оказание помощи родителям в семейном воспитании. Организация здорового образа жизни ребенка в семье и школе. Направления деятельности: Изучение семей учеников. Педагогическое просвещение родителей. Обеспечение родителей в жизнедеятельности классного сообщества. Педагогическое руководство деятельностью родительского комитета класса. Индивидуальная работа с родителями. Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся. Формы работы: родительские собрания, посещение семей, анкетирование, индивидуальные беседы, консультации
Родительская актив - группа:
Родительская актив-группа обязана: • помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей; • вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми; • влиять на формирование культуры родительского общения; • быть посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях; • стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения; • выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе; • соблюдать этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их родителями. Родительская актив-группа имеет право: • активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе; • посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому; • присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях; • высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях; • принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей; • проводить беседы с проблемными учащимися; • поддерживать тесный контакт с правоохранительными органами и общественными организациями в защиту прав ребенка и семьи; • привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи. Модуль «Курсы внеурочной деятельности» Цель: развитие индивидуальных интересов, склонностей, способностей обучающихся, приобретение ими собственного социально-культурного опыта в свободное от учебы время Основные задачи организации внеурочной деятельности детей: усилить педагогическое влияние на жизнь учащихся в свободное от учебы время; выявить интересы, склонности, способности, возможности обучающихся к различным видам деятельности; оказать помощь в поисках «себя»; создать условия для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности; развить опыт творческой деятельности, творческих способностей; создать условия для реализации приобретенных знаний, умений и навыков; развить опыт неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; расширить рамки общения с социумом; воспитывать культуру досуговой, деятельности учащихся. Направления_и_формы_внеурочной_деятельности_на_2021-2022г.г'>Направления и формы внеурочной деятельности на 2021-2022г.г
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||