|
|
| 48.
| Бер предметка төрлечә караш.Р.Миңнуллин “Кем соң минем Әби?”.
| 1
| 6.03
|
| Өзек буенча әсәрне тану.
Әсәрдәге вакыйгалар эзлеклелеген күрсәтә белү. Әсәрнең төп фикерен әйтү. Геройларны хәтердә калдыру. Әсәрнен эчтәлеге буенча план төзү. Теманы билгеләү.
|
|
| 49.
| Кечкенә дә төш кенә.Ә Моталлапов “Кечкенә дә төш кенә”.Иҗади эш. “Нәни песи баласының урамга сәяхәте”.
| 1
| 12.03
|
| Шигырьне сәнгатьле итеп,тиешле тизлектә уку,укытучы белән аралашу,күнегүләр эшләү. Теманы билгеләү. Геройга характеристика бирү.
|
|
| 50.
| “Музей йортына сәяхәт”, Җ.Дәрзаман “Күбәләк кар”.А.Әхмәт “Кышкы матурлык”.
| 1
| 13.03
|
| Теманы билгеләү. Әсәрдәге вакыйгаларны тиешле эзлеклелектә кую. Әсәрнен эчтәлеге буенча план төзү. Эчтәлек сөйләргә өйрәнү.
|
|
| 51.
| “Серле ачкыч” мәктәп клубы утырышы. Г.Тукай “Бу кайчак була?”, Р.Корбан “Ел фасыллары”, Г.Афзал “Беренче кар”
| 1
| 20.03
|
| Шигырьнең төп фикерен әйтү. Сүзлекләр белән эшләү. Картина буенча эшләү.
|
|
| 52.
| Мин һәрвакыт үзем булып калам.Р.Миңнуллин “Төрле кешеләр була”,”Юкка малай булганмын”
| 1
| 2.04
|
| Сәнгатьле итеп,тиешле тизлектә укырга өйрәнү,сорауларга аңлап җавап бирүгәирешү.
|
|
| 53.
| ”Музей йортына сәяхәт”.Р.Миңнуллин “Йорт агачлары”.
| 1
| 3.04
|
| Шигырьнең төп фикерен мәкальнең мәгънәсе белән чагыштыру.
|
|
| 54.
| Кем нәрсәгә шатлана? Р.Вәлиева “Шатлык кызы”.
| 1
| 9.04
|
| Шигырьне сәнгатьле итеп,тиешле тизлектә уку,укытучы белән аралашу,күнегүләр эшләү.
|
|
| 55.
| Яңалыклар ничек тарала? Р.Миңнуллин “Малайлар сөйләшә”.
| 1
| 10.04
|
| Текстны уку,тәрҗемә,сорауларга телдән җавап,
диалог төзү,күнегүләр эшләү.
|
|
| 56.
| Сыйныфтан тыш уку. Балалар журналлары буенча мәкаләләр укып килергә.
| 1
| 16.04
|
| Максатларны ачыклау. Рәсемнәргә карата сораулар кую, куелган сорауларга җавап бирү,бирелгән ситуация буенча кечкенә диалоглар төзү.
|
|
| 57
| Балалар газеталары. Гомумиләштерү тестлары.
| 1
| 17.04
|
| Яңа сүзләрнең мәгънәләрен ачыклау. Рәсемнәргә карата сораулар кую, куелган сорауларга җавап бирү,бирелгән ситуация буенча кечкенә диалоглар төзү. Журналларның эчтәлеге белән танышу.
| 58
| “Серле ачкыч” мәктәп клубы утырышы. Ш.Галиев “Тынлык”.
| 1
| 23.04
|
| Биремнәрне парларда эшләү. Газета эчтәлеге белән якыннан танышу.
| 59.
| Шагыйрь өчен табигать-серле һәм җанлы дөнья. Г.Хәсәнов “Имән каргасы” Язучылар һәм шагыйрьләр буенча гомумиләштерү тестлары.
| 1
| 24.04
|
| Хат язу үрнәген искә төшерү. Сорауларга төгәл җавап бирү. “Серле ачкыч” мәктәп клубына хат язу.
| 60.
| Якты тәрәзә каршында. ”Музей йорты”на сәяхәт. Муса Җәлил. «Бер шигырь».
| 1
| 30.04
|
| Текстны уку,тәрҗемә,сорауларга телдән җавап, диалогтөзү,күнегүләр эшләү. Фикерләрне дәлилләп, аңлатып бирү. Төркемнәдә эшләү.
| 61
| Кышкы урман матурлыгы.Ә.Еники “Кышкы урман”, Йолдыз “Бәхетле агач”.
| 1
| 1.05
|
| Картина буенча эш. Скульптор төшенчәсе белән таныштыру. Сорауларга җавап бирү.
| 62
| Якты күл сагышы.Ф.Сафин”Якты күл сагышы”, М.Фәйзуллина “Агачлар да күлмәк алыштыра”.
| 1
| 7.05
|
| Сүзтезмәләр белән эш. Әсәрнен эчтәлеген хәтердә калдыру. Бәйләнешле сөйләү.
| 63.
| Арадаш аттестация. Укучыларның белем күнекмәләрен бәяләү.
| 1
| 8.05
|
| Сәнгатьле итеп,тиешле тизлектә укырга өйрәнү,сорауларга аңлап җавап бирүгә ирешү.
| 64.
| Көлке ничек туа? Л.Лерон “Тишек хәтер”. Шаяртуның да бер төп мәгънәсе була. М.Галиев “Көзге каршында”, М.Шабаев “Зәңгәр песи”.
| 1
| 14.05
|
| Парларда эшләү.Сүзлек өстендә эшләү.Иҗади эшләү: янәшәңдә урнашкан күл турында хикәя төзү. Текстны уку,тәрҗемә,сорауларга телдән җавап,диалогтөзү,күнегүләр эшләү.Фикерләрне дәлилләп, аңлатып бирү.Төркемнәдә эшләү.
|
| 65.
| Гаҗәпнең дә гаҗәбе, мәзәкнең дә мәзәге.Э.Шәрифуллина “Оттырды”, Л.Лерон “Гаҗәп хәлләр”.
| 1
| 15.05
|
| Парларда эшләү. Шигырьләрне уку, әңгәмә, теманы билгеләү.
|
| 66.
| Искитмәле тамашалар.М.Галиев “Тамаша”, М.Мөхәммәтшин “Көчле булсам”.“
| 1
| 21.05
22.05
29.05
|
| Шигырьне сәнгатьле итеп,тиешле тизлектә уку,укытучы белән аралашу,күнегүләр эшләү. Теманы билгеләү. Геройга характеристика бирү.
|
| 67
| Кызык һәм көлкеле хәлләр” буенча белемнәрне гомумиләштерү тестлары.
| 1
|
|
|
| 68
| Уку елын йомгаклау. Җәйге биремнәр.
| 1
|
|
|
| |