РП кружок 9 класс математика. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности
 Скачать 99.5 Kb.
|
|
Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности: Личностные результаты: - обеспечение успешной и качественной сдачи единого государственного экзамена каждым выпускником; - обеспечение соответствия результатов единого государственного экзамена потенциальным возможностям выпускников. Метапредметные результаты: -Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. -Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата. -Использование знаково-символических средств представления информации. -Активное использование речевых средств и средств для решения коммуникативных и познавательных задач. -Использование различных способов поиска (в справочных источниках), сбора, обработки, анализа, организации и передачи информации. -Овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами: осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах. -Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. -Овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами. Умение работать в материальной и информационной среде в соответствии с содержанием учебного предмета «Алгебра» и «Геометрия» Предметные результаты: В результате изучения учащиеся научатся: 1) «Алгебра» - выполнять вычисления и преобразования, выполнять преобразования алгебраических выражений; - решать уравнения, неравенства и их системы; - пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объема; - выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот; - описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами; - интерпретировать графики реальных зависимостей, - пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах; - интерпретировать результаты решения задач с учетом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых объектов; - анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках; - решать практические задачи, требующие систематического перебора вариантов; сравнивать шансы наступления случайных событий; - оценивать вероятности случайного события, сопоставлять и исследовать модели реальной ситуацией с использованием аппарата вероятности и статистики; - строить и читать графики функций, исследовать простейшие математические модели. 2) Модуль «Геометрия» - выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами, - проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения, - описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин. Содержание курса кружка Модуль «Алгебра» Буквенные выражения Числовые и алгебраические выражения. Переменная. Допустимое значение переменной. Недопустимое значение переменной. Линейные уравнения как математические модели реальных ситуаций. Координатная прямая, виды промежутков на ней. Тождественные преобразования Основная цель – выработать умение выполнять преобразования алгебраических дробей. Уравнения и системы уравнений Рациональное уравнение с двумя переменными, решение уравнения с двумя переменными, равносильные уравнения, равносильные преобразования.. Метод подстановки, метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных, равносильные системы уравнений. Неравенства Линейное и квадратное неравенство с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные преобразования. Рациональные неравенства с одной переменной, метод интервалов, кривая знаков, нестрогие и строгие неравенства. Системы линейных неравенств, частное и общее решение системы неравенств. Последовательности и прогрессии. Арифметическая прогрессия, разность, возрастающая прогрессия, конечная прогрессия, формула n-го члена арифметической прогрессии, формула суммы членов конечной арифметической прогрессии, характеристическое свойство арифметической прогрессии. Геометрическая прогрессия, знаменатель прогрессии, возрастающая прогрессия, конечная прогрессия, формула n-го члена геометрической прогрессии, формула суммы членов конечной геометрической прогрессии, характеристическое свойство геометрической прогрессии. Функции и их графики Функция, область определение и множество значений функции. График функции. Монотонность (возрастание и убывание) функции, ограниченность функции снизу и сверху, наименьшее и наибольшее значения функции, непрерывная функция, выпуклая вверх или вниз. Элементарные функции. Четная и нечетная функции и их графики. Степенные функции с натуральным показателем, их свойства и графики. Свойства и графики степенных функций с четным и нечетным показателями, с отрицательным целым показателем. Решение тестовых заданий Обобщение и систематизация знаний по основным темам курса алгебры за 9 класс; формирование понимания возможности использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни. Модуль «Геометрия» Треугольники Высота, медиана, средняя линия треугольника. Равнобедренный и равносторонний треугольники. Признаки равенства и подобия треугольников. Решение треугольников. Сумма углов треугольника. Свойства прямоугольных треугольников. Теорема Пифагора. Теорема синусов и косинусов. Неравенство треугольников. Площадь треугольника. Многоугольники Виды многоугольников. Параллелограмм, его свойства и признаки. Площадь параллелограмма. Ромб, прямоугольник, квадрат. Трапеция. Средняя линия трапеции. Площадь трапеции. Правильные многоугольники. Окружность Касательная к окружности и ее свойства. Центральный и вписанный углы. Окружность, описанная около треугольника. Окружность, вписанная в треугольник. Длина окружности. Площадь круга. Статистика. Вероятность Среднее арифметическое, размах, мода. Медиана, как статистическая характеристика. Сбор и группировка статистических данных. Методы решения комбинаторных задач: перебор возможных вариантов, дерево вариантов, правило умножения. Перестановки, размещения, сочетания. Начальные сведения из теории вероятностей. Вероятность случайного события. Сложение и умножение вероятностей. Прикладные задачи геометрии. Подсчёт по формулам. Формулы расчёта расстояния, скорости, ускорения, высоты падающего тела температуры по шкале Цельсия и шкале Фаренгейта. Формы организации и виды деятельности Формы: Он-лайн тестирование Тренировочные тестовые задания Типовые тестовые задания Репетиция сдачи ОГЭ в формате ОГЭ Виды деятельности: 1) игровая; 2) познавательная; 3) проблемно-ценностное общение Формы обучения: сочетание групповой, коллективной и парной работы. Тематическое планирование (34 часов)
Календарно-тематическое планирование
Перечень учебно-методического обеспечения: - Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов ОГЭ-2020 по математике -Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году ОГЭ по математике. 1. "ОГЭ 2017. Математика. 9 класс. Типовые тестовые задания". Ященко И.В. 2. "Математика. 9 класс. ОГЭ 2018. Типовые тестовые задания". Ященко И.В. 3. "ОГЭ. Математика. Типовые тестовые задания. 30 вар. заданий.» Ященко И. В. 4. Лысенко Ф.Ф. "Математика. 9 класс. ГИА-2018. Тренажер по новому плану экзамена. Алгебра, геометрия, математика" . 5. "ОГЭ (ГИА-9) . Математика. 9 класс. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий". Лаппо Л. Д. // 6. Лысенко Ф. Ф. "Математика. 9 кл. Темат. тесты для подготовки к ГИА. Алгебра, геометрия, теория вероятностей". http://www.fipi. http://mathem.by.ru/index.html - Математика online. http://schoolmathematics.ru/ege/zadanie-v10, www.mathgia.ru - Открытый банк задач по математике (ГИА) http://www.mathnet.spb.ru/ Дмитрий Гущин – сайт элементарной математики http://uztest.ru/ онлайн тесты по по математике (ГИА, ЕГЭ). http://festival.1september.ru/ http://school-collection.edu.ru/ http://www.ziimag.narod.ru/ www.alekslarin.ru | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||