№
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
Примечание
|
1
|
Введение
|
1
|
|
|
2
|
Древнейшие люди
|
1
|
|
|
3
|
Родовые общины собирателей и охотников.
|
1
|
|
|
4
|
Возникновение искусства и религиозных верований. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
5
|
Возникновение земледелия и скотоводства.
|
1
|
|
|
6
|
Появление неравенства и знати.
|
1
|
|
|
7
|
Повторительно – обобщающий урок по теме «Жизнь первобытных людей»
|
|
|
|
8
|
Счет лет в истории
|
1
|
|
|
9
|
Государство на берегах Нила
|
1
|
|
|
10
|
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
|
1
|
|
|
11
|
Жизнь египетского вельможи
|
1
|
|
|
12
|
Военные походы фараонов
|
1
|
|
|
13
|
Религия древних египтян
|
1
|
|
|
14
|
Искусство Древнего Египта
|
1
|
|
|
15
|
Письменность и знания древних египтян. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
16
|
Повторительно – обобщающий урок по теме: « Древний Египет».
|
1
|
|
|
17
|
Древнее Двуречье
|
1
|
|
|
18
|
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
|
1
|
|
|
19
|
Финикийские мореплаватели
|
1
|
|
|
20
|
Библейские сказания. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
21
|
Древнееврейское царство
|
1
|
|
|
22
|
Ассирийская держава
|
1
|
|
|
23
|
Персидская держава «царя царей»
|
1
|
|
|
24
|
Природа и люди Древней Индии
|
1
|
|
|
25
|
Индийские касты
|
1
|
|
|
26
|
Чему учил китайский мудрец Конфуций. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
27
|
Первый властелин единого Китая
|
1
|
|
|
28
|
Повторительно – обобщающий урок по теме: « Древний Восток».
|
1
|
|
|
29
|
Греки и критяне
|
1
|
|
|
30
|
Микены и Троя
|
1
|
|
|
31
|
Поэма Гомера «Илиада»
|
1
|
|
|
32
|
Поэма Гомера «Одиссея»
|
1
|
|
|
33
|
Религия древних греков. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
34
|
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу
|
1
|
|
|
35
|
Зарождение демократии в Афинах
|
1
|
|
|
36
|
Древняя Спарта
|
1
|
|
|
37
|
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
|
1
|
|
|
38
|
Олимпийские игры в древности. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
39
|
Победа греков над персами в Марафонской битве
|
1
|
|
|
40
|
Нашествие персидских войск на Элладу
|
1
|
|
|
41
|
В гаванях афинского порта Пирей.
|
1
|
|
|
42
|
В городе богини Афины
|
1
|
|
|
43
|
В афинских школах и гимнасиях.
|
1
|
|
|
44
|
В театре Диониса. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
45
|
Афинская демократия при Перикле
|
1
|
|
|
46
|
Города Эллады подчиняются Македонии
|
1
|
|
|
47
|
Поход Александра Македонского на Восток
|
1
|
|
|
48
|
В Александрии Египетской. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
49
|
Повторительно – обобщающий урок по теме: «Древняя Греция».
|
1
|
|
|
50
|
Древнейший Рим
|
1
|
|
|
51
|
Завоевание Римом Италии
|
1
|
|
|
52
|
Устройство Римской республики
|
1
|
|
|
53
|
Вторая война Рима с Карфагеном
|
1
|
|
|
54
|
Установление господства Рима во всем Средиземноморье
|
1
|
|
|
55
|
Рабство в Древнем Риме
|
1
|
|
|
56
|
Земельный закон братьев Гракхов
|
1
|
|
|
57
|
Восстание Спартака
|
1
|
|
|
58
|
Единовластие Цезаря
|
1
|
|
|
59
|
Установление империи
|
1
|
|
|
60
|
Соседи Римской империи
|
1
|
|
|
61
|
В Риме при императоре Нероне
|
1
|
|
|
62
|
Первые христиане и их учение
|
1
|
|
|
63
|
Расцвет Римской империи во 2-м веке
|
1
|
|
|
64
|
«Вечный город» и его жители. Модуль «Историческое культурное наследие Древнего мира»
|
1
|
|
|
65
|
Римская империя при Константине
|
1
|
|
|
66
|
Взятие Рима варварами
|
1
|
|
|
67
|
Народы и государства на территории нашей страны в древности
|
|
|
|
68
|
Итоговое повторение
|
1
|
|
|
69-70
|
Резерв
|
2
|
|
|
Скачать 151.79 Kb.