Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход урока: Организационный момент

  • Проверка домашнего задания

  • Изучение нового материала

  • Вывод учащихся

  • Закрепление изученной темы Задача 1.

  • Ответ: 1400 Задача 2.

  • Ответ: 0,125

  • 01.12 физика 7. Плотность вещества


    Скачать 22.2 Kb.
    НазваниеПлотность вещества
    Дата21.04.2023
    Размер22.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла01.12 физика 7.docx
    ТипУрок
    #1078875

    Тема: Плотность вещества

    Цель урока: сформировать знания о плотности вещества, в её физическом смысле, о зависимости массы тела от рода вещества и от объёма тела

    Ход урока:


    1. Организационный момент

    - здравствуйте, ребята! Садитесь!!! Сегодня изучаем новую тему «Плотность вещества». Цель сегодняшнего урока сформировать знания о плотности вещества, в её физическом смысле, о зависимости массы тела от рода вещества и от объёма тела.


    1. Проверка домашнего задания

    - прежде чем начинать изучение новой темы проверим ваши знания по пройденной теме. Сначала разбейтесь на три группы. Я буду задавать вопросы каждой группе. За правильный ответ 1 ум.

    1. Из чего состоят тела? (из разных веществ). Приведите примеры веществ.Покажите тела из разных веществ, назовите их.

    2. Каждое тело имеет? (массу). Как можно определить массу? (взвесив на весах, при взаимодействии с телом известной массы). В каких единицах измеряется масса? (мг., г., кг., т).

    3. Какое измерение ещё имеет тело? (объём). Какой буквой обозначается объем?

    - Перед нами три предмета одинаковой массы, но разного объема. Проверим это с помощью весов. Тела состоят из разных веществ. Что вы можете сказать по этому поводу? Учащиеся выдвигают предположения. Сегодня на уроке мы будем изучать физическую величину – плотность. Что мы должны узнать о физической величине? Учащиеся называют план ответа на вопрос о физической величине (необходимо знать определение, обозначение, формулу, единицы измерения, способы измерения).


    1. Изучение нового материала


    - И так! Пишем сегодняшнюю дату и тему урока «Плотность вещества».

    - Тела, окружающие нас, состоят из различных веществ: дерева, железа, резины и т. д.

    - Масса любого тела зависит не только от его размеров, но и от то­го, из какого вещества это тело состоит. При этом тела, имеющие равные объемы, но изготовленные из разных веществ, имеют раз­ные массы.

    Для выяснения определения и формулы плотности проведем исследование в группах. Две группы взвешивают тела равного объема, но разной массы, третья группа измеряет объемы данных трех тел. Результаты записываются на доске в виде экспериментальных задач без перевода в систему СИ. Анализируем полученный результат.Вывод учащихся – чем больше масса тела в одинаковом объеме, тем больше плотность; чем больше объем тела при равной массе, тем меньше плотность.

    Формулируем определение плотности и записываем формулу плотности в тетрадь.(5;6-й слайды)

    Плотность — это физическая величина, которая равна от­ношению массы тела к его объему:

    масса

    плотность =

    объем

    Обозначим величины, входящие в это выражение, буквами: плот­ность вещества — р (греч. буква «ро»), масса тела — т, его объем — V. Тогда получим формулу для вычисления плотности:



    Единицей плотности вещества в СИ является килограмм на кубический метр (кг/м3).

    Плотность вещества выражают очень часто и в граммах на кубический сантиметр (рис. 52).

    (7-й слайд) Записываем единицы измерения.

    (9;10-й слайды) Выясняем способы измерения плотности. Далее каждая группа решает свою экспериментальную задачу и определяет по таблице плотности твердого тела плотность образцов. Результаты записываются на доске и в тетради.

    Учащиеся ведут в тетрадях записи так, что у них получается опорный конспект по теме урока.

    Пример.Два цилиндра равного объема, но изготовленные из разных веществ. Например, один цилиндр — алюминиевый, а другой — свинцовый. Опыт показывает, что масса алю­миниевого цилиндра почти в 4 раза меньше массы свинцового (рис. 1).

    В то же время тела с равными массами, изготовленные из разных веществ, имеют разные объемы.


    Так, железный брус массой 1 т занимаетобъем 0,13 м3, а лед массой 1т — объем1,1 м. Объем льда почти в 9 раз больше объема железного бруса (рис. 2).

    Это объясняется тем, что разные вещества могут иметь разную плотность.

    Отсюда следует, что тела объемом 1 м3 каждое, изготовленные из разных веществ, имеют разные массы. Так, алюминий объемом1 м имеет массу 2700 кг, свинец такого же объема (1 м3) имеет массу 11 300 кг.

    Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятогов объеме 1 м3 (или 1 см3).

    Как же можно найти плотность данного вещества?

    Пример. Мраморная плита имеет объем 2 м3, а ее масса равна 5400 кг. Определите плотность мрамора.

    Известно, что мрамор объемом 2 м3 имеет массу 5400 кг. Следо­вательно, 1 м3 мрамора будет иметь массу в 2 раза меньшую, т. е. 5400:2 = 2700 кг. Таким образом, плотность мрамора будет равна2700 кг на 1 м3.

    Итак, если известна масса тела и его объем, можно определить плотность.

    Чтобы найти плотность вещества, надо массу теларазделить на его объем.




    1. Закрепление изученной темы

    Задача 1. Бетонная плита имеет объем 4 м3, а ее масса равна 5600 кг. Определите плотность бетона.

    Дано

    СИ

    Решение

    m=5600 кг

    V=4 м3

    Найти: p








    Ответ: 1400

    Задача 2. Подсолнечное масло объемом 32 м3 имеет маслу 4 кг. Определите плотность.

    Дано

    СИ

    Решение

    m=1,5 кг

    V=12 м3

    Найти: p








    Ответ: 0,125


    написать администратору сайта