|
|
Дневник УП сестринское дело 3 курс. Дневник УП.02 хирургия 31-19 ОЗ. По мдк 02. 01 Раздел
ГБПОУ МО
«Московский областной медицинский колледж № 4»
Сергиево-Посадский филиал
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
по профессиональному модулю
ПМ 02 Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах
СУ при различных заболеваниях и состояниях
по МДК 02.01 Раздел. СП в хирургии
Д Н Е В Н И К
СТУДЕНТА(КИ) _____ ГРУППЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 34.02.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
очно-заочная форма обучения
Ильиной Татьяны Анатольевны
__________________________________________________________
(ФИО студента)
Начало практики:__________________________________________
Окончание практики: ______________________________________
Руководитель практики:____________________________________
2022 г.
П А М Я Т К А
ДЛЯ СТУДЕНТОВ, НАПРАВЛЯЕМЫХ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, подготовку к более осознанному и углубленному изучению МДК профессионального модуля.
Перед началом учебной практики практикант должен:
иметь зачеты по всем текущим дисциплинам
представить результаты необходимого медицинского обследования
пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности и расписаться в журнале
получить форму дневника практики
получить график прохождения практики
Практикант обязан:
соблюдать требования охраны труда и техники безопасности
соблюдать график практики, правила внутреннего трудового распорядка колледжа и ЛПУ, соблюдать тишину и порядок
сообщать куратору практики о причинах опоздания и отсутствия
немедленно извещать руководителя практики о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью, или об ухудшении здоровья
быть дисциплинированным и вежливым с руководителем практики, персоналом медицинских организаций, пациентами и их родственниками
иметь при себе медицинскую форму одежды (чистый медицинский халат, шапочка, перчатки) и сменную обувь (обязательно моющуюся)
бережно относиться к медицинскому оборудованию, инструментарию и медикаментам
ежедневно и аккуратно должен вести дневник и давать его на подпись куратору практики
Все работы, предусмотренные программой практики, студент имеет право выполнять только под руководством преподавателя-куратора практики.
По окончании практики студент получает характеристику, подписанную куратором практики. В характеристике должна быть дана оценка всей работы практиканта (по пятибалльной системе), отмечен его интерес к медицинской работе, культура общения с пациентами, их родственниками и персоналом, инициативность, знание медицинской документации, умение применять полученные теоретические знания на практике, общая подготовленность к самостоятельной работе.
По завершению практики дневники, отчеты практиканта о ней, а также характеристика сдаются зав. отделением по руководству практикой.
Практиканты, не прошедшие инструктаж по охране труда и технике безопасности, а также медицинский осмотр, не допускаются к работам.
Пропуски учебной практики не допускаются.
По окончании практики студент должен представить следующую документацию:
дневник практики;
отчет о прохождении практики и сформированных компетенциях;
характеристику;
аттестационный лист.
.*Дневник должен быть скреплен, страницы пронумерованы
Дата начала учебной практики - 06.06.2022г.
Дата окончания учебной практики – 15.06.2022 г.
Дата зачета по учебной практике – 15.06.2022 г.
График прохождения практики
Наименование раздела
|
Дата
|
Кол-во часов
|
Учебная практика
МДК 02.01 Раздел.
СП в терапии
|
06.06.2022
|
4
|
15.06.2022
|
4
|
15.06.2022
|
8
|
Всего:
|
|
16
/20 часов с/р/36ч.
|
По окончании практики студент должен представить следующую документацию:
дневник практики;
отчет о прохождении практики и сформированных компетенциях;
характеристику;
аттестационный лист.
СТРУКТУРА И содержание учебной практики
по МДК 02.01 Раздел
Тема. Сестринская помощь в хирургии
6 семестр 36 час
№ п/п
|
Разделы (этапы) учебной практики
|
Виды работ
|
Кол-во часов
|
1
|
Сестринская помощь при механических травмах.
|
Выписать проблемы пациентов с различными видами механических травм
Повторить сестринский уход за пациентами с различными видами механических травм
Описать участие медицинской сестры в комплексном лечении ран.
Описать комплекс мероприятий по профилактике столбняка
Отработать алгоритм-проведения транспортной иммобилизации (ТИ)
Описать приготовление гипсовых бинтов и лонгеты.
Перечислить способы транспортировки пострадавших.
Составить план обучения родственников уходу за пострадавшим исходя из потребностей.
Решить ситуационные задачи по теме.
Оформить терминологический словарь по теме
Оформить дневник практики
|
4
|
Самостоятельная работа
Заполнить карту сестринского ухода по выявленным проблемам пациента (любые 2 на выбор)
Заполнить таблицу «Набор хирургических инструментов»:
Манипуляция
|
Набор инструментов
|
Наложение и снятия швов
|
|
Инструментальная перевязка
|
|
ПХО раны
|
|
Скелетное вытяжение
|
|
3. Заполнить таблицу «Транспортная иммобилизация»:
Область повреждения
|
Способ/уровень транспортной иммобилизации
|
Способ транспортировки
|
Голова, шея
|
|
|
Позвоночник
|
|
|
Таз
|
|
|
Плечо
|
|
|
Предплечье
|
|
|
Кисть
|
|
|
Бедро
|
|
|
Голень
|
|
|
Стопа
|
|
|
4. Отработайте проведение транспортной иммобилизации с применением подручных средств, бинтов и предоставьте презентацию - фотоотчет:
Повязка Дезо
Повязка «Уздечка»
Косыночные повязки
ТИ нижней конечности
ТИ верхней конечности
ТИ при повреждении костей таза
|
8
|
2
|
Сестринская помощь при термических травмах.
|
Выписать проблемы пациентов с термическими травмами
Повторить сестринский уход за пациентами с термическими травмами
Перечислить параметры мониторинга состояния пациента с ожоговой болезнью.
Описать участие медицинской сестры в комплексном лечении ожогов и отморожений.
Составить набор инструментов и алгоритм проведение туалета ожоговой раны
Отработайте алгоритмы наложения повязок на различные участки тела
Решить ситуационные задачи по теме.
Оформить терминологический словарь по теме
Оформить дневник практики
|
4
|
Самостоятельная работа
Заполните карту сестринского ухода по выявленным проблемам пациента (любые 2 на выбор)
Отработайте алгоритмы наложения повязок на различные участки тела, предоставьте презентацию-фотоотчет:
спиральная на конечности
спиральная на грудную клетку
варежка
перчатка
черепашья
повязка на стопу
термоизолирующая
Заполните таблицы:
Таб.1 «Оказание доврачебной помощи при ожогах»
Степень ожога
|
Объем доврачебной помощи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таб.2 «Оказание доврачебной помощи при отморожениях»
Степень отморожения
|
Объем доврачебной помощи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таб.3 «Химические ожоги»
Поражающее вещество
|
Симптомы поражения
|
Объем
доврачебной помощи
|
Кислота
|
|
|
Щелочь
|
|
|
Фосфор
|
|
|
Борщевик
|
|
|
|
|
|
|
6
|
3
|
Сестринская помощь при хирургической инфекции.
|
Выписать проблемы пациентов с местной и общей хирургической инфекцией
Заполните таблицу:
Местные симптомы ХИ
|
Общие симптомы ХИ
|
|
|
Повторить сестринский уход за пациентами с аэробной и анаэробной хирургической инфекцией
Перечислить параметры мониторинга состояния пациента с хирургической инфекцией
Описать участие медицинской сестры в комплексном лечении различных стадий воспалительного процесса.
Отработать алгоритм перевязки гнойной раны (ГОСТ)
|
4
|
Самостоятельная работа
Заполните карту сестринского ухода по выявленным проблемам пациента (любые 2 на выбор)
Повторить алгоритм манипуляций:
Введение ПСС по Безредко
Проведение п/к, в/м, в/в инъекций
Сбор капельной системы для в/в капельного вливания
Снятие швов
Проведение ПСО изделий медицинского назначения»
3. Подготовить презентацию по одной из тем (не менее 10 слайдов):
«Профилактика воспалительных заболеваний кожи и подкожной клетчатки»
«Участие медицинской сестры в профилактике анаэробных инфекций»
«Профилактика ИСМП при лечении пациентов с хирургической инфекцией»
«Организация сестринской помощи пациентам при сепсисе»
|
6
|
4
|
Дифференцированный зачет
|
1. Контроль оформления дневника практики
2. Решение ситуационных задач
|
4
|
результаты освоения программы учебноЙ практики
Результатом освоения программы учебной практики является формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата
|
ПК. 2.1.
|
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
|
ПК. 2.2.
|
Осуществить лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействовать с участниками лечебного процесса.
|
ПК. 2.3.
|
Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
|
ПК. 2.4.
|
Применить медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
|
ПК.2.5.
|
Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
|
ПК. 2.6.
|
Вести утвержденную медицинскую документацию.
|
ПК 2.8
|
Оказывать паллиативную помощь
|
ОК.1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК.2
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
ОК.3
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
ОК.4
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
|
ОК.5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК.6
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
ОК.7
|
Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
ОК.8
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
|
ОК.9
|
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
ОК.10
|
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
ОК.11
|
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
|
ОК.12
|
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
ОК.13
|
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
|
|
|
Скачать 65.53 Kb.