Главная страница
Навигация по странице:

  • «Подростковая преступность»

  • 1. рассмотреть понятие и виды преступности несовершеннолетних ;

  • Факторы, влияющие на подростковую преступность

  • 3.Наркомания и алкоголизм.

  • 7.Беспризорность

  • Причины подростковой преступности

  • 3) Катастрофическое положение с организацией досуга детей.

  • 6) Недостатки в деятельности органов, на которые возложена борьба с преступностью несовершеннолетних.

  • Штраф

  • Предупреждение

  • Возложение обязанности загладить причиненный вред

  • Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях

  • презентация. Островская. Подростковая преступность работа ученицы 11 класса


    Скачать 1.47 Mb.
    НазваниеПодростковая преступность работа ученицы 11 класса
    Анкорпрезентация
    Дата24.04.2022
    Размер1.47 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаОстровская.pptx
    ТипДокументы
    #492641

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1сельского поселения «Село Троицкое» Нанайского муниципального района Хабаровского края

    «Подростковая преступность»

    работа ученицы 11 класса:

    Островская вероника Олеговна

    Руководитель проекта:

    Белкина Светлана Валентиновна

    Цель проекта: изучить состояние правонарушений среди несовершеннолетних, предложить пути осуществления по сокращению подростковой преступности.


    задачи работы:
    1. рассмотреть понятие и виды преступности несовершеннолетних;
    2.Выявить причины возникновения детской преступности; 3.Проанализировать особенности юридической ответственности несовершеннолетних.
    4.Выявить профилактику правонарушений 


    Преступление (уголовное преступление) — правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности.

    Факторы, влияющие на подростковую преступность 


    1.Отрицательное влияние семьи Отрицательное влияние в ближайшем окружении.
    2.Материальные трудности.
    3.Наркомания и алкоголизм.
    4.Психические отклонения .
    5.Подстрекательство со стороны взрослых преступников .
    6.Уровень образования
    7.Беспризорность
    8.Организация досуга
    9.Деятельность общественно-государственных структур

    Критерии наступления уголовной ответственности


    Возраст Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-ти летнего возраста. В случае не достижения несовершеннолетним 16-ти летнего возраста он освобождается от уголовной ответственности. За некоторые преступления установлен пониженный возраст уголовной ответственности – 14 лет.

    Причины подростковой преступности


    1) Резкое ухудшение экономической ситуации и возросшая напряжённость в обществе.
    2) Сокращение рабочих мест.
    3) Катастрофическое положение с организацией досуга детей.
    4) Отсутствие культуры, художественного вкуса, неразвитость интересов.
    5)Воспитание в неблагополучных семьях, где присутствуют ссоры, скандалы, пьянство и разврат.
    6) Недостатки в деятельности органов, на которые возложена борьба с преступностью несовершеннолетних.

    Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним 


    Штраф
    Лишение права заниматься определенной деятельностью
    Исправительные работы
    Ограничение свободы
    Лишение свободы на определенный срок
    Обязательные работы

    Принудительные меры воспитательного воздействия: 


    Предупреждение
    Передача несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа
    Возложение обязанности загладить причиненный вред
    Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

    Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях:


    1.дисциплинарная 2.административная 3.гражданско-правовая 4.уголовная

    заключение


    заключение
    Подростковая преступность – «больная мозоль» современности. Надо помнить одно: “Преступность победить невозможно, но не бороться с ней тоже нельзя!” В профилактике преступности большое место занимают правильно организованный досуг, разумное использование свободного времени с учетом возрастных интересов и потребностей, специфики различных подростковых и юношеских групп, повышение правовой грамотности населения. Так же следует принимать меры, направленные на сближение детей и их родителей, на повышение семейных ценностей, так как именно взрослые подают пример своим детям.



    написать администратору сайта