Проблемы профилактики преступности среди несовершеннолетних. Проблемы профилактики преступности среди. Проблемы профилактики преступности среди
Скачать 1.32 Mb.
|
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: Проблемы профилактики преступности среди несовершеннолетнихВыполнил студент группы ЭдП-184.0/21 _______________________ подпись Специальность правоохранительная деятельность форма обучения заочная
«_____» ________________ 2022 г. Заместитель директора по учебной работе _________И. В. Комисарова «_____» ________________ 2022 г. г. Ижевск 2022 г. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………….…..3 Глава 1. Криминологическая характеристика преступностинесовершеннолетних. …………………………………...........................................6 1.1. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних……..6 1.2. Причины и условия преступности несовершеннолетних…………..…….....10 Глава 2. Профилактика преступности несовершеннолетних: понятие, правовые и организационные меры...................................................................15 2.1. Понятие и правовое регулирование профилактики преступности несовершеннолетних……………………………………….....................................15 2.2. Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, органы и учреждения, осуществляющие её…………......20 2.3 Программы, планы и мероприятия по профилактике преступности несовершеннолетних и защите их прав…………………………….......................32 Глава 3. Основные проблемы профилактики преступности среди несовершеннолетних……………………………………………………………...46Заключение………………………………………………………………………….52 Список использованных источников……………………………….......................54 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы работы обусловлена тем, что в любом государстве, в том числе и в Российской Федерации всегда остро стоит проблема преступности, тем более, что за последние десятилетия возраст лиц, совершающих преступления, значительно снизился. В Российской Федерации уделяется особое внимание проблеме преступности несовершеннолетних, в связи с этим, государством разрабатывается комплекс мероприятий, направленных на борьбу с данной проблемой. Проблема преступности, в том числе и среди несовершеннолетних, заключается в том, что она мешает нормальному функционированию общества, а также угрожает его будущему. Асоциальные взгляды, привычки, приобретённые в раннем возрасте, могут привести к глубокой деморализации личности и, как результат, – к росту преступности и рецидивам. Как справедливо отметил Ю.М. Антонян - любые негативные явления и процессы экономического, идеологического, социально-психологического, культурно-воспитательного, демографического характера, происходящие в обществе, болезненно отражаются на наиболее незащищённой части населения — на детях и подростках1. В совершении преступлений несовершеннолетними большую роль играют такие факторы, как неблагоприятный криминогенный микроклимат в семье; беспризорность и безнадзорность; отрицательное влияние сверстников; недостатки учебно-воспитательной работы; проблемы в организации досуга подростков. Ранняя профилактика преступности несовершеннолетних помогает подрастающему поколению, по каким-то причинам оказавшемуся в неблагоприятных условиях жизни и воспитания, предотвратить вступление на преступный путь и адаптироваться в социуме, а также предотвратить рецидив подростков, ранее совершавших преступления. Цель выпускной квалификационной работы - исследование проблем профилактики преступности среди несовершеннолетних . Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Изучить причины и условия преступности несовершеннолетних; Проанализировать уровень преступности в Российской Федерации и Удмуртской Республике; Изучить нормативно-правовые акты и систему органов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; Изучить федеральные и региональные программы профилактики преступности среди несовершеннолетних; Выявить основные проблемы профилактики преступности среди несовершеннолетних. Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в связи и по поводу профилактики преступности среди несовершеннолетних. Предмет исследования являются нормативные правовые акты, научная и учебная литература, периодические издания, статистические данные по теме исследования. Теоретические основы исследования. При написании работы использовались: Конституция Российской Федерации1, Уголовный Кодекс Российской Федерации (далее – УК РФ)1, Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»2, а также иные федеральные законы, указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации. Теоретическая значимость дипломной работы заключается в рассмотрении данной темы с различных позиций, используя взгляды, мнения и практический опыт различных авторов и ученых: В. Н. Кудрявцева, В. Е. Эминова, А.М. Долговой, Ю. М. Антоняна, а также портала правовой статистки Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Методологической основой исследования является историко-диалектический метод познания, общенаучные методы исследования: сравнительного анализа, гипотезы, анализа и синтеза. Структура работы. Дипломная работа включает в себя: введение, три главы, включающих пять параграфов, заключение и список использованных источников. Глава 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних |