Проблемы профилактики преступности среди несовершеннолетних. Проблемы профилактики преступности среди. Проблемы профилактики преступности среди
 Скачать 1.32 Mb.
|
1.1. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетнихПонятие «преступность» занимает центральное понятие в криминологии, для раскрытия которого, прежде всего, необходимо обратиться к Уголовному Кодексу Российской Федерации (далее – УК РФ). Согласно ч. 1 ст. 14 УК РФ преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным Кодексом под угрозой наказания. Понятие "преступность" чаще всего употребляется в тех случаях, когда речь идет о множестве преступлений, об их определенной статистической совокупности.1 Что касается понятия «преступность несовершеннолетних», то в соответствии с ч. 1 ст. 87 УК РФ несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет. В криминологии выделяют субъектов преступности несовершеннолетних по возрастным группам: 14-15, 15-16 и 17-18 лет. Этот возрастной период определяет судьбу каждого человека, поскольку в подростковом возрасте происходит формирование характера и становление личности человека. 2 Например, В.Л. Выготский выделяет большие и малые кризисы возраста. Большие кризисы характеризуются коренной перестройкой отношений ребенка и общества. Малые кризис проходят относительно свободно, и, прежде всего, связаны с приобретением человеком опыта, знаний и умений, развитием самостоятельности и самоопределения. Кризисы возраста означают особый психологический этап, переход к новому высшему периоду развития.1 Возраст несовершеннолетних определяет целый ряд особенностей психики, ее неустойчивость, обусловленную процессом становления личности, физического и духовного развития человека, полового созревания. Результат этих особенностей психики несовершеннолетних во многом проявляется в их:искаженном представлении о подлинной сущности таких важнейших нравственных понятий, как мужество, трусость, верность, предательство, дружба, измена, скромность и т.д.; ошибочных представлениях об отдельных лицах, явлениях, событиях, неумении дать оценку человеку с учетом всех его свойств и качеств, правильно понять истинные мотивы и цели его поступков; эмоциональной неустойчивости, повышенной возбудимости, подверженности несовершеннолетних настроению; обостренном отношении к окружающему миру, к новым впечатлениям при отсутствии необходимых знаний и опыта; повышенной физической активности, в проявлении инициативы, избытке энергии; стремлении к самостоятельности, к самовыражению и самоутверждению, невзирая ни на что; в неприятии "чужих советов", любых форм воспитательного воздействия; в желании показать и доказать свою "взрослость", в стремлении к лидерству; - внушаемости, наивности и склонности к подражательству. Из-за неустойчивости психики несовершеннолетние легко поддаются влиянию со стороны взрослых преступников, склонны романтизировать преступный мир. Они, с одной стороны, болезненно реагируют на любые формы проявления по отношению к себе несправедливости, а с другой - не терпят излишней опеки. Для них характерно стремление казаться взрослыми. При этом неадекватным выражением такого стремления может явиться совершение противоправного поступка.1 Выделение преступности несовершеннолетних из общей группы преступности обусловлено: юридическими особенностями привлечения к уголовной ответственности несовершеннолетних (особый порядок проведения предварительного расследования, судопроизводства, назначения и исполнения наказания), что нашло свое отражение в УК РФ, и Уголовно-процессуальном Кодексе Российской Федерации (далее – УПК РФ2); криминологическими факторами данной преступности, включающими в себя виды преступлений, их мотивацию, особенности личности несовершеннолетнего преступника, причины и условия преступности несовершеннолетних и специфику её профилактики.3 Динамика несовершеннолетних лиц, совершивших преступления в Российской Федерации и Удмуртской Республике наглядно представлена в Таблице 1. Статистику нужно перенести в приложении и она должна быть представлена за последние 5 лет то есть с 2017 года. Не ранее. Таблица 1. Выявлено несовершеннолетних лиц, совершивших преступления1
Отчетливо видно, что количество преступлений, совершенных несовершеннолетними снижается. Так, в 2013 г. по Российской Федерации выявлено 60761 преступление – самый большой показатель за взятый период; в 2014 г. выявлено 54369 преступлений, что на 10,5 % ниже, чем в 2013 г.; в 2015 г. выявлено 55993 преступления, что всего лишь на 3 % выше, чем в 2014 г.; в 2016 г. – 48589, что на 13,2 % ниже, чем в 2015 году; в 2017 г. – 42504, что на 12,5 % ниже, чем в 2016 г. На сегодняшний день выявлено в 2018 г. 32850 преступлений. Также необходимо отметить снижение количества преступлений среди несовершеннолетних и в Удмуртской Республике (в 2013 г. – 814; в 2014 – 800; в 2015 – 850; в 2016 – 673; в 2017 – 562; в 2018 472). Примечательно, что в 2015 г. выявлено 850 преступлений, что на 20,8 % выше, чем в 2016 г, далее мы также видим тенденцию к снижению числа преступлений. Что касается статистики преступлений, совершенных несовершеннолетними по степени тяжести, то она представлена в Таблице 2. Таблица 2. Статистика преступлений совершенных несовершеннолетними по критериям степени тяжести.
Что касается особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними в РФ, то можно отметить относительную стабильность, то есть нельзя отметить ни снижения, ни уменьшения. Что же касается тяжкий преступлений, преступлений средней и небольшой тяжести, то данные показатели уменьшаются и в Удмуртской Республике и в Российской Федерации. Несовершеннолетние все чаще совершают преступления, которые ранее были присущи только преступности взрослых: торговля оружием и наркотиками; притоносодержательство и сутенерство; похищение заложников; вымогательство; мошенничество; компьютерные преступления и др. Преступность несовершеннолетних является причиной и социальной основой для преступности взрослых, что в целом представляет угрозу общественной безопасности и нормального развития общества.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||