Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, претендующих на категорию (первую или высшую)

Название	Показатели критериев оценки результатов профессиональной деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, претендующих на категорию (первую или высшую)
Дата	20.11.2022
Размер	69.22 Kb.
Формат файла
Имя файла	7.docx
Тип	Документы #801070
страница	4 из 5

1 2 3 4 5

Форма 13

Личный вклад педагога в совершенствование методов обучения и воспитания

Констатирующий уровень

Планово-прогностический уровень

Учебный год:

Учебная группа:

Количество обучающихся:

Элементы (методы и (или) приемы) базовых технологий ФГОС подверглись изменению:

Актуальность в контексте работы с обучающимися:

Период работы:

Учебная группа, количество обучающихся:

Название плана (программы), в рамках которой проводилась работа

(выходные данные документа):

Название технологий:

Актуальность в контексте работы с обучающимися:

Цель изменения:

Элементы (методы и (или) приемы) базовых технологий ФГОС подверглись изменению:

Показатели, по которым отслеживалась эффективность изменения (совершенствования):

Результаты использования (стартовая и итоговая диагностики):

Краткий комментарий педагогического работника ____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Форма 14

Участие педагогического работника в исследовательской (инновационной) деятельности

Учебный год	Виды деятельности. Уровень участия (на уровне образовательной организации, муниципальном уровне или на региональном, всероссийском уровне)	Степень участия	Виды выполненных работ	Перечень функций	Выходные данные документа со ссылкой на Интернет-ресурс

Участие педагога в работе экспертных групп, жюри профессиональных конкурсов

Учебный год	Уровень участия		Выходные данные документов по видам деятельности со ссылкой на Интернет-ресурс (приказы, протоколы заседаний оргкомитетов профессиональных конкурсов)
Учебный год	Уровень образовательной организации, муниципальный	Региональный, всероссийский

Информация о теме самообразования педагогического работника

Учебный год	Констатирующий уровень	Планово-прогностический уровень
	Тема, сроки, этапы, планируемый практический выход (если работа не закончена) / результаты работы, выводы (если работа окончена) Выходные данные документов со ссылкой на Интернет-ресурс	Тема, сроки, краткое описание программы, Показатели, по которым отлеживалась эффективность деятельности Результаты стартовой и итоговой диагностики Планируемый практический выход (если работа не закончена) / результаты работы, выводы (если работа окончена). Дальнейшее практическое применение наработанного материала.

Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Форма 17

5.1.–5.4. Обобщение и распространение опыта работы (в том числе инновационной, исследовательской), участие в реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования

Условия получения опыта работы	Уровень обобщения и распространения опыта работы			Распространение опыта через участие в реализации дополнительных профессиональных программ
	Образовательной организации	Региональный	Всероссийский
Формулировка педагогической проблемы. Новизна в опыте.					Выходные данные документов со ссылкой на Интернет-ресурс
Основные результаты (тезисно).
Выходные данные документа об обобщении и распространении опыта работы (по уровню). Ссылка на Интернет-ресурс, где размещены копии документов (по уровню).
Выходные данные документов о внесении актуального педагогического опыта в банк данных (по уровню) или о наличии отраслевых наград (региональный и/или всероссийский уровень). Ссылка на Интернет-ресурс, где размещены копии документов. (по уровню).

Краткий комментарий педагогического работника

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Форма 18

5.5 Публикации по проблемам развития, воспитания, образования

Учебный год	Количество публикаций	Наличие опубликованных материалов (педагогический опыт)
Учебный год	Количество публикаций	На сайте образовательной организации, в которой работает педагог или в сети интернет (выходные данные материалов со ссылкой на Интернет-ресурс). Краткая аннотация к публикации	В сборниках конференций, периодических педагогических изданиях (в том числе электронные издания, зарегистрированные как СМИ) (выходные данные опубликованных материалов со ссылкой на Интернет-ресурс)

Краткий комментарий педагогического работника

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Участие в работе методических объединений

Форма 19

6.1.–6.2. Участие в работе методических объединений

Уровень участия	Формат участия педагогического работника
Уровень участия	Пассивное участие (выходные данные документа со ссылкой на Интернет-ресурс)	Активное участие (выходные данные документа со ссылкой на Интернет-ресурс)
Образовательной организации
Региональный

1 2 3 4 5