Пол Клейнман Психология. Люди, концепции, эксперименты
 Скачать 1.95 Mb.
|
Генри Мюррей(1893–1988)Личностные качестваГенри Мюррей родился 13 мая 1893 года в Нью-Йорке в состоятельной семье. В 1915 году он окончил Гарвардский университет с дипломом историка, после чего поступил на факультет хирургии и общей терапии Колумбийского университета, а по его окончании получил степень доктора медицины. Именно здесь зародился его интерес к психологии. Огромное впечатление на Генри Мюррея произвела научная деятельность Карла Густава Юнга; в 1925 году он встретился с ним в Цюрихе. Как вспоминал позже Мюррей, они часами говорили, ходили под парусами и курили, и эта встреча, можно сказать, заставила его пережить, ощутить свое бессознательное. Именно после знакомства с Юнгом Мюррей окончательно решил посвятить себя психологии. Вскоре по приглашению основателя Гарвардской психологической клиники Мортона Принса Генри Мюррей стал преподавать в этом учреждении. В 1937 году его назначили директором клиники. Благодаря активной медицинской практике и отличной аналитической подготовке у Мюррея был уникальный подход к работе: он делал акцент на качествах личности и бессознательном пациентов. В 1938 году Генри Мюррей ушел из Гарвардской клиники, чтобы заняться исследованиями для нужд фронта; к нему даже обратились с просьбой о разработке психологического профиля Адольфа Гитлера. В том же году психолог создает свой знаменитый Тематический апперцептивный тест (ТАТ), предназначенный для выявления бессознательной мотивации личности. В годы Второй мировой войны Мюррей поступил на работу в Управление стратегических служб США, которое занималось оценкой психологической стрессоустойчивости агентов американской разведки. В 1947 году Мюррей вернулся в Гарвардский университет, на базе которого в 1949 году основал психологическую клинику Annex. В 1962 году ему присвоили звание почетного профессора Гарвардского университета. Генри Мюррей скончался от пневмонии 23 июня 1988 года в возрасте девяноста пяти лет. Теория психологических потребностей генри МюрреяВ 1938 году Мюррей предложил собственную теорию психологических потребностей человека. Согласно его теории16, неудовлетворенные потребности создают биохимическое напряжение, избавиться от которого можно только после удовлетворения потребностей. У человека есть множество потребностей, среди них в первую очередь выделяются: 1. Первичные , или биологические, потребности, например голод, жажда, потребность в воздухе. 2. Вторичные , или психологические, потребности, например потребность в заботе, развитии, независимости. Кроме того, Мюррей с коллегами определил еще двадцать семь потребностей, которые, по его убеждению, свойственно испытывать каждому человеку (хоть и в разной степени). Перечислим их здесь: • Пассивное повиновение – подчинение силе, признание собственной неполноценности. • Достижения – потребность побеждать, преуспевать и преодолевать препятствия. • Приобретение – потребность приобретать, коллекционировать, накапливать. • Аффилиация – потребность в дружбе, симпатии и взаимоотношениях. • Агрессия – стремление уничтожить, унизить другого человека. • Автономия – желание быть сильным, освободиться от опеки и уметь противостоять другим людям. • Избегание наказания – потребность посредством соблюдения правил избегать любых обвинений и наказаний. • Созидание – стремление создавать, строить. • Потребность идти вразрез с общепринятым – потребность в уникальности. • Противодействие – потребность защищать свою честь и отстаивать свои интересы. • Самозащита – потребность во что бы то ни стало оправдать свои действия. • Доминантность – желание управлять другими людьми и контролировать их. • Внимание – потребность привлекать к себе внимание. • Суждение – стремление учить, делиться информацией, поднимать общие, глобальные вопросы. • Избегание опасности – потребность избегать боли и нанесения себе вреда. • Избегание неудачи – потребность скрывать свои слабости и избегать ощущения стыда или неудачи. • Покровительство – потребность защищать и опекать других. • Поддержание порядка – стремление к аккуратности, упорядочению, точности, красоте. • Игра – желание развлекаться, расслабляться, избавиться от напряженности и стресса. • Признание – потребность в социальном статусе и одобрении, удовлетворяемая путем демонстрации своих достижений. • Отвержение – желание оттолкнуть других, быть грубым и недоступным. • Чувственность – желание получать чувственные впечатления. • Секс или эротика – стремление к сексуальным отношениям. • Схожесть – потребность уметь сопереживать другим людям. • Опека – потребность быть под опекой, ожидать помощи и совета. • Понимание и познание – потребность задавать вопросы и приобретать знания и опыт. По мнению Мюррея, каждая из этих потребностей важна сама по себе, при этом они бывают взаимосвязаны и поддерживают друг друга, однако могут и конфликтовать. Каким образом потребности проявляются в поведении человека, отчасти зависит от факторов внешней среды, которые сам ученый называл давлением. Тематический апперцептивный тест (ТАТ)Тематический апперцептивный тест предназначен для проникновения в бессознательное пациента, оценки паттернов его мышления и выявления личностных характеристик и эмоциональных реакций. Для этого человеку показывают неоднозначные, провокационные картинки и просят рассказать, что он на них видит. Вот кратное описание теста: 1. Участник несколько секунд рассматривает каждую картинку. 2. Его просят рассказать историю, изображенную на картинке, которая должна отвечать на следующие вопросы: • Что привело к событию, изображенному на картинке? • Что происходит в настоящий момент? • О чем думают персонажи и что они чувствуют? • Чем закончится эта история? В тесте используется тридцать одна картинка с изображением мужчин, женщин, детей, фигур неопределенного пола, нечеловекоподобных фигур и один чистый лист. Истории записываются, после чего психолог анализирует легшие в их основу установки, потребности и реакции. В качестве формальных методик подсчета обычно используются особое руководство, описывающее защитные механизмы психики (с его помощью оцениваются такие аспекты, как отрицание, проекции и самоотождествление), и Шкала социального познания и объектных отношений, анализирующая разные аспекты проявлений психики в контексте внешней среды. Профиль Адольфа ГитлераКак уже упоминалось, в 1943 году командование союзными войсками поручило Мюррею помочь им разобраться в психологии Адольфа Гитлера. Проведя анализ, психолог пришел к выводу, что для типа личности лидера нацистов характерны: обидчивость и недоброжелательность, тенденция недооценивать, обвинять и обижать других людей, низкий уровень толерантности к критике, неприятие шуток, неспособность к выражению благодарности, стремление к мести и чрезвычайная жажда внимания. Мюррей также отметил, что Гитлеру явно недостает качеств гармоничной личности и он чрезмерно доверяет своему мнению и, кроме того, крайне упрям. И наконец, психолог абсолютно верно предсказал, что Германия проиграет войну, а сам Гитлер в высшей мере эффектно покончит жизнь самоубийством, в связи с чем ученый выразил опасение, что в дальнейшем судебном процессе диктатор может предстать в образе мученика. Деятельность Генри Мюррея в области изучения потребностей человека и типов личности очень ценна, поскольку в ней делается акцент не только на бессознательном, но и на биологических факторах. А его Тематическим апперцептивным тестом психологи пользуются до сих пор. |