Главная страница
Навигация по странице:

  • О курсе рекомендации сказать к чему лучше ребенку Готовы ли приступитьНачать После всего после описания школы есть ли вопросы Готовы оплатить

  • Про то как оплатить рассказать!!!!! СТРУКТУРА! Богдан 11, мама и сын захотели, волейбол Елена цель Саша, 15

  • План урока (обязательно озвучить)

  • 2 блок. Диагностика (определение потребности) Контакт

  • Применение Пользуешься ли информационными технологиями/ Как применяешь программирование в жизни В каких ситуациях применяешьЦель

  • Резюмирование (цель+срок+интенсивность)

  • Выполняем проект на платформе

  • Объяснение каждого элемента/блока/команды обязательно. Результат урока

  • Рассказать про программу курса

  • Scratch

  • Scratch PRO (8 уроков)

  • Minecraft PRO (16 уроков)

  • Создание сайтов (HTML, CSS, JS) (16 уроков)

  • 4 блок. Продажа Формат занятий

  • Рекомендация пакета согласно цели ученика

  • ЦЕНЫ ДЛЯ РОССИЙСКИХ КЛИЕНТОВ И ИНОСТРА

  • Отработка возражений клиента 5 блок. Завершение. Дальнейшие шаги Если была продажа

  • 6 блок. Стандарты общения Доброжелательность

  • работа. Полина 8 лет Галина Резюмирование просто озвучить вы записали потому она много играет и т д., цель и ребенка хотел бы научиться создавать игры и т д.


    Скачать 135.22 Kb.
    НазваниеПолина 8 лет Галина Резюмирование просто озвучить вы записали потому она много играет и т д., цель и ребенка хотел бы научиться создавать игры и т д.
    АнкорHf,jnf
    Дата16.11.2022
    Размер135.22 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файларабота.docx
    ТипПлан урока
    #792688

    Полина 8 лет

    Галина

    Резюмирование просто озвучить вы записали потому она много играет и т.д., цель и ребенка хотел бы научиться создавать игры и т.д.

    Обратная связь хорошо проработать

    О курсе рекомендации сказать к чему лучше ребенку

    Готовы ли приступить?Начать? После всего после описания школы есть ли вопросы?

    Готовы оплатить?

    Про то как оплатить рассказать!!!!!

    СТРУКТУРА!

    Богдан 11, мама и сын захотели, волейбол

    Елена цель

    Саша, 15

    Наталья

    1 блок. Приветствие

    Приветствие и выявление тех проблем.

    Добрый день, меня хорошо видно/слышно? Отлично, мне Вас тоже! Меня зовут ..., я методист онлайн-школы программирования "ИзиКод", а как к Вам можно обращаться? Как могу обращаться к ребенку?

    Обращение к ребенку: "Имя ребенка, если не против, то мы можем сразу перейти на ты, ты тоже можешь обращаться ко мне на ты"

    Уточнение: если выявляются те или иные тех проблемы, то методист обязан оказать помощь.

    Можно спросить "Как дела?". Если послеобеденное время "Ты, наверное, со школы недавно пришел? Как прошел день?”.

    План урока (обязательно озвучить):

    1. я задам вопросы, чтобы познакомиться

    2. мы создадим первую программу/игру (которую ты уже сегодня сможешь показать друзьям/родителям/сможешь добавить к себе в портфолио)

    3. определимся с программой обучения

    4. помогу вам оплатить/расскажу, как стать нашим учеником

    2 блок. Диагностика (определение потребности)

    Контакт (опционально) Подскажи, у, сколько тебе лет? В каком ты классе? Какие предметы любимые в школе? Чем ещё дополнительно занимаешься?

    ОПЫТ

    Есть ли в школе уроки информатики? Как проходят, чем занимаетесь? Нравится - не нравится?

    Был ли опыт в программировании? *Где изучали? В какой форме? Почему перестали заниматься? Занятия были в группе или индивидуальные?*

    Применение


    Пользуешься ли информационными технологиями/ Как применяешь программирование в жизни? В каких ситуациях применяешь?

    Цель

    Почему хотели бы обратиться к занятиям программированием? Как программирование поможет тебе в будущем?

    Кем (с чем) бы ты хотел работать? - (варианты целей - саморазвитие (создавать игры/приложения), сдача экзаменов, работа в будущем, улучшение логики, подтянуть математику)

    Узнать у родителя: Вы как родитель какую цель ставите на урок и программирование в целом для "имя ребенка"?

    Срок

    ДИАЛОГ С РОДИТЕЛЕМ

    Как вы думаете, когда хотели бы уже видеть результат от занятий в нашей школе? Через какое время хотели бы достичь вашу цель? (Ориентируем, что одна программа занимает минимум 2 месяца с учетом занятий 1 раз в неделю)

    Резюмирование (цель+срок+интенсивность)

    - Итак, нам нужно за ... месяцев развить ... навыки, ничего не упустил(а)? Отлично, тогда давайте приступать!

    3 блок. Проведение урока + обратная связь

    Отправляем ссылку на Scratch/App Inventor/другой вариант и объясняем, как включить демонстрацию экрана

    Выполняем проект на платформе - на скретче можно сделать простую анимацию, дать выбрать фон/спрайт, объяснить простые блоки - цикл, координатную ось. На апп инвенторе можно создать игральную кость (объяснить про акселерометр), простой переводчик. Проекты не ограничены, главное, не перегружать действиями ученика на пробном уроке, а показать функционал и заинтересовать его. Урок разбавлять вопросами к ученику. чтобы он не заскучал и подбадривать его. Объяснение каждого элемента/блока/команды обязательно.

    Результат урока Мы сегодня поработали с ... научились ... что ещё запомнилось?

    Подводим итоги (важно, чтобы родитель тоже слышал).

    Узнаем обратную связь - понравилось занятие? Что больше всего? Хотел бы научиться большему?/ Хотел бы дальше заниматься? Р. подскажите, как Вам первый урок в нашей школе? Давайте расскажу про дальнейшее обучение.

    Рассказать про программу курса

    Включаем демонстрацию экрана с презентацией и рассказываем про курсы обучения. Не нужно говорить обо всех, выбираем нужный и рассказываем о нем - "Я вам рекомендую начать с *название курса*, там вы изучите,сможете" согласны?


    Scratch(8 уроков)
    Курс для изучения основ программирования в визуальной среде Scratch. На курсе дети освоят концепции программирования на максимально понятном и интересном языке. Ребята научатся основам алгоритмов, создадут свои первые игры и групповые проекты.

    Scratch PRO (8 уроков)
    Углубление в skratch

    Minecraft (8 уроков)
    Программирование в популярной игре с помощью блоков. Система похожа на скрэтч, но на английском языке.


    Minecraft PRO (16 уроков)

    Углубление в Minecraft

    Minecraft Python (16 уроков)

    Программирование в популярной игре, но уже не на основе блоков, а с написанием кода

    Roblox (16 уроков)

    К концу курса ИмяРебенка овладеет навыками 3D моделирования, научится проектировать и создавать игровые миры, а также познакомится с основами программирования на языке Lua.

    Помимо этого, мы изучим самые популярные жанры компьютерных игр и создадим аналоги в специальной творческой среде Roblox Studio, после чего познакомимся с процессом продвижения игр!

    Roblox PRO (16 уроков)

    Углубление в Roblox. ИмяРебенка освоит все этапы геймдизайна: от создания концепции игры до дизайна уровней и, конечно, создаст собственный игровой мир!

    Создание сайтов (HTML, CSS, JS) (16 уроков) На курсе ребенок изучит все, чтобы с нуля создавать модные и современные сайты! Мы будем учиться непосредственно самой верстке с использованием HTML и CSS, а также научимся делать сайты красивыми и удобными, продумывать дизайн. В конце курса мы будем программировать анимированные элементы с помощью языка Javascript!

    По итогам курса ребенок создаст СВОЙ большой интересный сайт с нуля, и даже сможет уже полноценно зарабатывать, создавая сайты для других компаний!

    Python (16 уроков) Курс Пайтон Базовый - один из самых популярных в нашей линейке! Мы начнем изучение курса с создания текстовых программ и графики!

    В конце курса ребенок создаст свой собственный проект - это может быть компьютерная 2D игра, приложение, программа, написанная на Python. Python - это один из самых распространенных языков программирования, на его основе уже можно создавать нейронные сети, искусственный интеллект!

    Знания по курсу Python помогут в сдаче ЕГЭ по информатике, а также помогут в учебе в профильных университетах. На языке Python написаны такие игры, как Sims, Battlefield. Ребенок сможет уже двигаться к большим серьезным проектам!
    4 блок. Продажа

    Формат занятий Занятия проходят 1 раз в неделю в мини группах по 3-5 человек по полтора часа. Ребята учатся, взаимодействуют друг с другом.


    Рекомендация пакета согласно цели ученика Исходя из вашей цели "проговариваем цель", я рекомендую вам пакет"/ За это время вы НАУЧИТЕСЬ и СМОЖЕТЕ ... и ... осуществите (проговариваем цель из диагностики). Как вам такой вариант?/На какой пакет вы ориентируетесь?/С какого пакета решили начать?


    ЦЕНЫ ДЛЯ РОССИЙСКИХ КЛИЕНТОВ И ИНОСТРА

    ННЫХ ОТЛИЧАЮТСЯ

    Предлагаем оплату на ВУ !!!!!!
    - Готовы сейчас начать обучение?
    - Готовы сейчас приобрести пакет?
    - Есть возможность оплатить сейчас?
    - Давайте тогда приступим к обучению?

    Отработка возражений клиента

    5 блок. Завершение. Дальнейшие шаги


    Если была продажа - правила (работаем с 8 до 21, занятия переносить можно не менее чем за 4 часа до), далее с вами свяжется менеджер, с которым вы сможете согласовать дальнейшие действия по обучению.

    Если не было продажи - правила (работаем с 8 до 21, занятия переносить можно не менее чем за 4 часа до); я вам отправлю qr-код, чтобы вы смогли приобрести занятия, когда будете готовы: далее с вами свяжется менеджер, с которым вы сможете согласовать дальнейшие действия/задать оставшиеся вопросы.

    Прощание

    Отлично, очень рад(а) была с вами познакомиться! Спасибо вам за урок. желаю успешных занятий!/Будем вас ждать в нашей школе, хорошего дня!

    6 блок. Стандарты общения

    Доброжелательность

    1. Обращаться по имени 3 раза за диалог (по возможности)

    2. Использовал вежливые слова (спасибо, пожалуйста, здравствуйте, извините, позвольте, будьте добры и т.д.)

    3. Эмоциональность (если ученик грустит/злой - методист нейтрален; если ученик нейтрален-методист позитивен; если ученик позитивен - методист позитивен также)

    4. Улыбка в голосе Методист обязан давать обратную связь - реагировать на информацию, которую сообщает ученик, поддерживать диалог, не как робот и не как допрос. Методист всегда дает обратную связь на любую личную информацию от ученика.

    Активность

    1. Использование активного слушания (ага, да, понял(а))

    2. Не указывать на ошибки (вы виноваты / сами не правы, вы вообще всё не то говорите, всё сказали не правильно). Не путать с грамотной обратной связью и обозначением зон роста ученика.

    3. Не перебиваем (Можно использовать в крайних случаях "Извините, что перебиваю").


    После игры сразу

    Обратная
    связь:

    алена 9 лет светлана опыта нет мама считает что перспективно и ребенку интересно делали проект на скретче


    *Имя ребенка*, все ли было понятно? Давай вспомним, что означает блок ..., а что означает блок ..., отлично. Все ли понравилось? Что именно понравилось? Это здорово!

    *Имя ребенка*, у тебя хорошо получился проект. Да, у тебя были сложности с ..., но мы еще раз их изучили и ты с ними справился!

    Я рекомендую начать обучение с... . Скажи, *имя ребенка*, согласен ли начать обучение с ...? Хорошо. Скажите, *имя родителя*, согласны ли вы, чтобы *имя ребенка* начал обучение с ...? Отлично.

    Давайте я вам для начала расскажу немного о нашей школе.

    Занятия проходят онлайн 1 раз в неделю по 90 минут. Все наши занятия записываются, так что, если будет такая необходимость, вы сможете пересмотреть урок. Также в группе занимаются по 3-5 человек. *Имя ребенка* начнет заниматься в новой группе, поэтому придется немного подождать, набор группы займет 10-14 дней.

    Есть ли у вас вопросы по той информации, которую я озвучила?
    Готовы ли начать обучение/готовы ли вы оплатить курс?

    *Имя родителя*, исходя из вашей цели: ..., я рекомендую вам пакет из 16/32/64 уроков. За это время *имя ребенка* научится и сможет
    /пройти 1-2 модуля, изучить несколько языков, создать 3-4 проекта
    /пройти 2-3 модуля и перейти от базового к продвинутому уровню, изучить несколько языков, создать 5-8 проектов
    /разобраться в нескольких языках на продвинутом уровне и создать 8-12 проектов

    Как вам такой вариант? Какой вам пакет подходит по стоимости?


    написать администратору сайта