Главная страница
Навигация по странице:

  • Общие признаки (черты) управления

  • 2. Управление как система.

  • Система социального управления

  • 2. Основные цели управления в правоохранительных органах

  • 3. Непосредственные цели управления в правоохранительных органах

  • 2. Метод социальной мотивации

  • Под служебной информацией понимаются сообщения

  • 2) Кадрово-ресурсное управление

  • ) Процессно-организационное управление

  • С технологической точки зрения процессы управления можно рассматривать состоящими из следующих основных этапов

  • Эффективность управления

  • 4. Предмет, содержание и методы науки

  • Наука социального

  • Задачи науки социального управления

  • социальное управление лекция. социальное управление. Понятие и содержание социального управления в правоохранительных органах


    Скачать 86 Kb.
    НазваниеПонятие и содержание социального управления в правоохранительных органах
    Анкорсоциальное управление лекция
    Дата26.01.2022
    Размер86 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файласоциальное управление.doc
    ТипДокументы
    #342434

    ТЕМА: ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНАХ.
    1. Понятие, сущность и назначение социального управления.
    Философское выражение сущности управления — это функция организованных систем (биологических, технических, социальных), обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание ее режима деятельности, реализацию ее программы, цели.
    В разные годы отечественные ученые дали близкие по своей сути определения управления:

    — целенаправленная и целеустремленная деятельность, в ходе которой люди стремятся оказать влияние на какую-либо социальную систему (объект, процесс, явление), изменить ее свойства в необходимом направлении, привести ее в соответствие с объективными закономерностями, действующими в данной среде (В. Д. Малков, Г. Г. Зуйков);

    — внешнее выражение деятельности субъекта управления (а равно поведение управляющей системы), заключающееся в оказании целенаправленного воздействия на объект управления с целью вызвать целесообразное преобразование системы или, напротив, воспрепятствовать преобразованию нецелесообразному (В. Т. Томин);

    — деятельность, рассчитанная на обеспечение порядка, нормального и эффективного сотрудничества людей (Ю. М. Козлов, Е. С. Фролов);

    — процесс воздействия на систему для перевода ее из одного состояния в другое или поддержания ее в установленном режиме (А. П. Коренев).
    Как отмечают выдающиеся отечественные ученые — Г. А. Аванесов, И. И. Карпец, В. Н. Кудрявцев, Т. А. Туманов и другие — управление преступностью отличается от управления полезными процессами и тем, что оно направлено на снижение интенсивности, нейтрализацию и даже ликвидацию явлений, связанных с антиобщественным поведением людей.
    Таким образом, социальное управление —объективная необходимость такого вида деятельности, который обеспечивает согласованность, упорядоченность коллективных действий людей для достижения общественно значимых целей и задач. 
    Общие признаки (черты) управления: 1. призвано поддерживать и укреплять системную организованность любого объединения и процессов, протекающих в нем;

    2. относится к сознательной деятельности вторичного порядка (надстраивается над исполнительской деятельностью);

    3. проявляется в оказании целенаправленного воздействия на поведение людей и их коллективов;

    4. осуществляется специально уполномоченными индивидами или группами людей (руководители, комиссии, советы);

    5. имеет, как правило, организационно-властный характер воздействия;

    6. реализуется преимущественно в правовой форме;

    7. направлено на выполнение задач, функций и интересов конкретной социальной организации.
    2. Управление как система.
    Система-множество элементов, находящихся в отношениях друг с другом, образующих определенную целостность, единство. В широком смысле систему можно определить как любую сущность, концептуальную или физическую, которая состоит из взаимосвязанных частей.
    Социальные системы относятся к разряду самоуправляемых систем, т. е. систем, которым присущи сложные механизмы управления, которые обеспечивают целостность системы, ее функционирование, развитие и совершенствование.
    Пример: Система правоохранительных органов, в том числе и ОВД, существует для удовлетворения потребностей безопасности других систем, а точнее, защиты законопослушных граждан, находящихся в среде различных социальных отношений (систем). Так, полиция предназначена для защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, для противодействия преступности, охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения общественной безопасности (ст. 1 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции»).
    Соотношение систем по уровню принято различать в понятиях «система» и «подсистема».

    Сказанное позволяет выделить наиболее типичные признаки системы: — систему не следует рассматривать лишь как суммарное выражение образующих ее элементов;

    — каждая система обладает своим качеством, не присущим отдельным ее частям, но вытекающим из их свойств;

    — любая система и ее части не могут рассматриваться изолированно друг от друга;

    — взаимодействуя со средой, элементы выступают как нечто единое;

    — компоненты системы интегрированы и в этом смысле совместимы;

    каждая из систем есть часть системы более высокого уровня; они объединены множеством связей с различными образованиями системы;

    — все системы подвержены изменениям, так как им присущи внутренние противоречия, подвергаются они и внешним воздействиям;

    все системы имеют целенаправленность;

    — система обладает определенными функциями;

    — система адаптируется к внутренним и внешним воздействиям, т. е. стремится к самосохранению;

    - системе присуща информационность — система немыслима без интенсивного обмена информацией в целом и между отдельными ее элементами;

    — система имеет определенную открытость — обмен информацией с окружающей средой.
    Система социального управления многокомпонентна и включает в себя:

    цели управления, объекты и субъекты управления различных уровней, механизм управления, структуру управления, функции управления, методы управления.
    3. Основные компоненты управления.
    Цели управления

    Цели управления в правоохранительных органах - это идеально представленные необходимые результаты предстоящей управленческой деятельности, являющиеся ожидаемыми и желаемыми для руководителей организационных звеньев.

    Цели являются важнейшими организующими факторами, предопределяющими во многом содержание, методы, средства, процессы управленческой деятельности.

    Как правило, к целям предъявляются определенные качественные требования:

    1. они должны быть достаточно обоснованными, то есть соответствовать тенденциям развития служебной обстановки, состоянию потребностей и возможностей организационных звеньев (исполнителей).

    2. соответствовать актуальным политическим и юридическим требованиям.

    3. быть профессионально грамотно, полно, четко и ясно сформулированными.

    Среди множества целей управления в правоохранительных органах можно выделить три их наиболее важные разновидности:

    1. Конечные

    В общем виде они выражаются в том, чтобы в рамках компетенции, установленной законами и другими нормативными актами, успешно обеспечивать безопасное функционирование и развитие различных учреждений, предприятий и организаций в условиях существования и проявления потенциальных и реальных угроз противоправного характера.

    Именно ради достижения данных целей в правоохранительных органах создаются, функционируют и развиваются организационные звенья.

    При этом в качестве важнейших можно выделить следующие подцели конечных целей управления, которые предусматривают (в соответствии с компетенцией) необходимость успешно:

    а) защищать (ограждать) различные учреждения, предприятия и организации от потенциальных и реальных угроз противоправного характера;

    б) снижать (подавлять) активность различных учреждении, предприятии и организации, источников реальных угроз противоправного характера.

    2. Основные цели управления в правоохранительных органах - это собственно управленческие цели деятельности руководителей организационных звеньев.

    Причем в качестве важнейших можно выделить следующие подцели основных целей управления, которые (в соответствии с компетенцией) предусматривают необходимость эффективно:

    • создавать из-за необходимости формальные организационные звенья;

    • поддерживать функционирующие формальные организационные звенья;

    • развивать при необходимости формальные организационные звенья;

    • подбирать наиболее пригодных исполнителей служебной деятельности;

    • профессионально обучать и воспитывать исполнителей служебной деятельности;

    • стимулировать исполнителей в эффективной служебной деятельности;

    • обеспечивать необходимыми ресурсами исполнителей служебной деятельности;

    • оценивать исполнителей в ходе служебной деятельности;

    • планировать заранее процессы служебной деятельности исполнителей (организационных звеньев);

    • контролировать в ходе реализации процессы служебной деятельности исполнителей (организационных звеньев);

    • оценивать по завершении процессы служебной деятельности исполнителей (организационных звеньев).
    3. Непосредственные цели управления в правоохранительных органах выражаются в том, чтобы эффективно реализовывать технологические этапы процессов управления в интересах успешной служебной деятельности исполнителей (организационных звеньев).

    При этом в качестве важнейших можно выделить следующие подцели непосредственных целей управления, которые предусматривают необходимость эффективно:

    а) формировать новые управленческие решения;

    б) применять принятые управленческие решения;

    в) оценивать примененные управленческие решения.

    Методы управления

    - чаще всего понимаются как пути достижения целей управления, способы осуществления руководителями управленческой деятельности.

    Методы представляют качественный аспект управления. Они имеют не только определенное теоретическое, но и большое практическое значение, во многом определяя эффективность деятельности руководителей организационных звеньев.

    В данной системе можно выделить следующие основные группы:

    1. Метод властной мотивации - позволяют руководителям создавать, поддерживать и развивать устойчивые организационные условия успешной деятельности организационных звеньев.

    Можно выделить следующие основные разновидности:

    а) методы регламентов;

    б) методы распоряжений.

    * Метод регламента – для организационных звеньев устанавливаются обязательные для выполнения правила и нормы, определяющие их статус, содержание и порядок (форму) их служебной деятельности, как правило, в стандартных (типовых) ситуациях.

    Выделяют: а)метод правовых регламентов

    Б) метод моральных регламентов.

    Различие их состоит в том, что руководители упорядочивают служебную деятельность исполнителей с помощью различных норм: в первом случае - правовых, а во втором - моральных.

    * Метод распоряжений - руководители принимают и используют необходимые управленческие решения в случаях возникновения (возможного возникновения) в служебной деятельности организационных звеньев нестандартных (нетиповых) ситуаций, которые не соответствуют имеющимся регламентам либо ими не предусмотрены.

    Можно выделить следующие основные разновидности:

    А) метод убеждения

    Б) метод принуждения

    Убеждение реализуется также путем предупредительно-профилактических действий, информирования, призывов, пропаганды, внушения и так далее.

    Принуждение - вспомогательный метод деятельности руководителей.

    Оно применяется в случаях недолжного поведения исполнителей, их отклонения от требований, выраженных в соответствующих управленческих решениях.

    Практически оно реализуется путем использования различных принудительных мер моральной либо юридической ответственности.

    2. Метод социальной мотивации – руководители оказывают влияние не на условия деятельности исполнителей, а на внешние по отношению к личности обстоятельства, которые порождают у исполнителей определенную заинтересованность.

    Можно выделить следующие основные разновидности:

    а) методы материальных стимулов;

    б) методы духовных стимулов.

    В качестве материальных стимулов в организационных звеньях руководители используют должностные денежные оклады, денежные надбавки за определенное количество успешно выслуженных лет, за различные звания, степени и тому подобное, в качестве духовных - воинские награды, специальные (воинские и почетные) звания и знаки различия, благодарности, почетные грамоты и так далее.

    * Средства управления

    В качестве основных средств руководители в правоохранительных органах, как правило, используют разнообразную информацию.

    Под служебной информацией понимаются сообщения - совокупности сведений (данных), которые используются или в принципе могут быть использованы руководителями в своей деятельности.

    В настоящее время в связи с рядом специфических особенностей управления руководители предпочитают иметь дело с информацией, зафиксированной письменным способом в виде видимой речи на бумажных и других носителях.

    Очень важным является также то обстоятельство, что для практической деятельности руководители могут использовать не любую информацию, а лишь ту, которая имеет определенное юридическое значение, то есть может вызывать те или иные юридические последствия.

    В зависимости от содержания вся служебная информация в правоохранительных органах может быть подразделена на два больших класса:

    1) управленческая (руководящая, командная, распорядительная, организационная) информация;

    2) учетно-справочная (сведения состояния, осведомительная, справочная, учетная) информация -это сведения констатирующего и оценочного характера о состоянии дел: целях, средствах, методах, процессах и результатах различных действий.

    Основными содержательными компонентами управленческой информации являются управленческие решения.

    Управленческие решения - это своеобразные, информационные по форме и логические по содержанию, модели будущей деятельности руководителей.

    Как отмечают специалисты, по степени уникальности такие решения могут быть: рутинные (нетворческие) и уникальные (творческие); по степени неопределенности (полноты информации) - в условиях определенности, в условиях риска (вероятностной определенности) и в условиях неопределенности; по численности альтернатив - бинарные (всего две альтернативы действий - "да" или "нет"), стандартные (малочисленный набор альтернатив), многоальтернативные (большое, но конечное число альтернатив).

    Процессы управления

    - это совокупности последовательных действий руководителей, позволяющие создавать, поддерживать и развивать внутренние условия успешной деятельности исполнителей (организационных звеньев).

    Процессы управления можно рассматривать с различных точек зрения: содержания, организации и технологии.

    Содержание процессов управления в конечном счете определяется объектами управления. В этом содержании можно выделить различного рода аспекты: политический, экономический, правовой, научный, технический, социальный, информационный, психологический, этический.

    В правоохранительных органах обычно рассматриваются правовой, психологический, этический и информационный аспекты управления.

    Можно выделить и классифицировать по типам управления следующие управленческие функции:

    1) Административно-организационное управление:

    • создание формальных организационных звеньев;

    • поддержание формальных организационных звеньев;

    • развитие формальных организационных звеньев;

    2) Кадрово-ресурсное управление:

    • подбор исполнителей служебной деятельности;

    • подготовка исполнителей служебной деятельности;

    • активизация исполнителей служебной деятельности;

    • обеспечение ресурсами исполнителей служебной деятельности;

    • оценка исполнителей служебной деятельности;

    3) Процессно-организационное управление:

    • планирование предстоящей исполнителям (организационным звеньям) служебной деятельности;

    • контролирование выполняемой исполнителями (организационными звеньями) служебной деятельности;

    • подведение итогов завершенной исполнителями (организационными звеньями) служебной деятельности.

    С технологической точки зрения процессы управления можно рассматривать состоящими из следующих основных этапов:

    1. Формирование новых управленческих решений;

    2. Применение принятых управленческих решений;

    3. Оценка реализованных управленческих решений.

    Результаты управления

    - это то, что было практически достигнуто руководителями и исполнителями (организационными звеньями) в процессах реализации конечных, основных и непосредственных целей.

    Эффективность управления - это его результативность, соотнесенная со степенью и своевременностью достижения конечных, основных и непосредственных целей, уровнем допущенных при этом затрат, качеством управления и исполнения, удовлетворенностью руководителей и исполнителей.

    Под качеством управления понимаются качественные характеристики соответствующих руководителей, а также реализуемых целей, применяемых методов и средств, осуществляемых функций и технологии управления.

    Вывод: в целом управление в правоохранительных органах - это сложный социальный феномен. Как и любое другое явление, управление может быть представлено в виде определенной информационно-логической системы.

    4. Предмет, содержание и методы науки управления.

    Предметом науки социального управления являются социальное управление, управленческие отношения и их конкретные виды, посредством которых общество, опираясь на познание объективных законов развития и учитывая исторические условия конкретного периода, обеспечивает достижение согласо­ванных целей. Наука социального управления исследует общие и частные закономерности управления. Она изучает закономерности формирования системы управления, ее структуры, кадров и тех­нической базы; исследует закономерности формирования и функ­ционирования системы управления, взаимодействия ее элементов. Предметом науки управления являются также цели, функции, принципы, методы управления.

    Наука социального управления включает: организацию построения объекта и субъек­та социального управления, управляющей и управляемой систем; формы и методы управляющих воздействий; процесс управления; организацию управленческого труда.

    Задачи науки социального управлениясостоят в разработке тео­ретических проблем и практических вопросов управления, в по­мощи практикам на теоретико-методологической основе находить пути и способы успешного решения задач управления; в выработ­ке рекомендаций и разработке путей комплексного применения форм и методов воздействия на субъектов управления.

    Под методами науки управления понимается совокупность целенаправленных действий, посредством которых получают новые знания об управленче­ских отношениях, их развитии и взаимодействии с социальными процессами. Эти методы многообразны. Их обычно объединяют в две основные группы. В первую группу включают общенаучные методы, которые применяются во всех науках. Основу этих методов составляет диалектика, которая позволяет проникнуть в суть явлений, происходящих в процессе управления, вскрыть их сущ­ность. К общенаучным методам относится комплексный подход, который означает рассмотрение явлений в их взаимосвязи, ис­пользование методов не только науки управления, но и других наук. К данной группе относится конкретно исторический под­ход, позволяющий изучать управленческие отношения как про­цессы, находящиеся в состоянии развития и изменения под влия­нием действующих на них факторов. К этой же группе относится системный подход, который означает, что управление должно рас­сматриваться как единое целое, органически связывающее все его элементы. Системный подход позволяет рассматривать управляю­щую и управляемую системы как целостный комплекс взаимосвя­занных элементов, объединенных единой целью, выявить свойства системы. В исследовании управленческих отношений применяются такие общенаучные методы познания, как анализ и синтез, индукция и дедукция, логический метод и др.

    Вторую группу составляют конкретно-научные, специальные познавательные методы. Они в свою очередь подразделяются на две группы: методы сбора и обработки информации и методы анализа информации.

    К методам сбора и обработки информации относятся: наблю­дение; способы и приемы анкетирования; интервьюирование (социологические методы); выборки статистических данных, их группировка и др.

    К методам анализа информации относятся: выявление при­чинно-следственных связей и количественной зависимости между социально-экономическими явлениями и процессами; классифи­кация факторов, оказывающихположительное или отрицательное влияние на их развитие; математическое моделирование, с помо­щью которого воспроизводятся основные качественные и количе­ственные характеристики явлений и процессов.


    написать администратору сайта