|
|
Лекция 2. Понятие культуры речи, ее социальные аспекты
Лекция № 2 по дисциплине «Русский язык и культура речи». План: - Определение культуры речи.
- Компоненты культуры речи.
- Культура речи как учебная и научная дисциплина.
Глоссарий: культура речи, речевая коммуникация, языковая компетенция, коммуникативная компетенция, этика общения. - Определение культуры речи.
Культура речи – это: Владение нормами литературного языка в его устных и письменных формах. языковые средства, которые способствуют достижению поставленных задач коммуникации. Соблюдение этики общения. Умение правильно говорить — еще не заслуга, и неумение — уже позор, — писал знаменитый Цицерон, — потому что правильная речь не гражданина». Понятие «коммуникация» (от лат. communico – «делаю общим, связываюсь») и производные от этого слова являются ключевыми в культуре речи. Главная цель речевой коммуникации – обмен информацией различного рода с целью воздействия на слушателя. коммуникации, необходимо обладать Языковой и коммуникативной компетенцией. Языковая компетенция – грамотность и правильность речи. Коммуникативная компетенция – умение строить и воспринимать устные и Письменные тексты разных жанров в разных коммуникативных ситуациях. Культура речи определяется критериями, возникшими с древнейших времен. Перечислим данные критерии. - Правильность - соблюдение языковых норм.
- Коммуникативная целесообразность- умение соотносить речевые средства и речевую ситуацию.
- Точность высказывания – точность в отражении действительности и точность в выборе речевых средств.
- Логичность изложения – соответствие законам логики.
- Ясность и доступность изложения – понятность речи ее адресату.
- Чистота речи – отсутствие в речи элементов, чуждых литературному языку.
- Выразительность речи – такие особенности структуры речи, которые поддерживают внимание и интерес у читателей и слушателей.
- Разнообразие средств выражения – большой объем лексического запаса, синонимов.
- Эстетичность – неприятие оскорбительных для чести и достоинства человека слов и выражений.
- Уместность – подбор и организация средств языка, которые делают речь отвечающей ее целям и условиям общения.
Компоненты культуры речи. Культура речи включает в себя три компонента: Нормативный. Коммуникативный. Этический. Культура речи предполагает прежде всего правильность речи, т.е. соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его носителями (говорящими и пишущими) в качестве «идеала», образца. Языковая норма — нормативный аспект культуры речи считается одним из важнейших. - Культура речи требует от говорящего или пишущего умения отбирать те языковые средства, которые соответствуют задачам общения. Выбор необходимых для поставленной цели языковых средств — основа коммуникативного аспекта культуры речи. Крупный специалист по культуре речи Г.О. Винокур писал: «Для каждой цели — свои средства, таков должен быть лозунг лингвистически культурного общества».
- Этический аспект культуры речи предписывает звание и применение правил языкового поведения в конкретных ситуациях. Под этическими нормами общения понимается речевой этикет (речевые формулы приветствия, просьбы, вопроса, благодарности, поздравления и т.п.; обращение на «ты» и «вы»; выбор полного или сокращенного имени, формулы обращения и др.). На использование речевого этикета большое влияние оказывают: возраст участников речевого акта, их социальный статус, характер отношений между ними (официальный, неофициальный, дружеский, интимный), время и место речевого взаимодействия и т.д. Этический компонент культуры речи накладывает строгий запрет на сквернословие в процессе общения, осуждает разговор на «повышенных тонах».
Культура речи как учебная и научная дисциплина. - Культура речи как наука занимается изучением процессов, происходящих в языке, нормализацией языка, его стилистикой и др. Культура речи как учебная дисциплина формирует умение четко и правильно говорить, воздействовать на слушателя в соответствии с речевой ситуацией. Целью изучающего эту дисциплину является: 1) определение границ своей языковой и коммуникативной компетенций; 2) определение специфики своих коммуникативных потребностей; соотнесение 1) и 2) и поиски путей, по которым свою компетентность можно развивать.
Вопросы для самоконтроля Вопросы для самоконтроля - Дайте определение культуры речи.
- Перечислите критерии, определяющие культуру речи.
- Каковы компоненты культуры речи? Охарактеризуйте их.
Литература - Введенская Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи. - Ростов н/Д: Феникс, 2018. – С.32-37.
|
|
|
Скачать 80.98 Kb.