Главная страница
Навигация по странице:

  • Метод психологии

  • Методы

  • и

  • Виды методов исследования

  • 1 предмет сро 2. Понятие о методе


    Скачать 15.88 Kb.
    НазваниеПонятие о методе
    Дата23.12.2021
    Размер15.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1 предмет сро 2.docx
    ТипДокументы
    #315219

    1. Понятие о методе- это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки.

    Методы научных исследований — это те приемы и средства, с помощью кото­рых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций.

    Все сказанное относится и к психологии. Ее явления настолько сложны и своеобразны, настолько труднодоступны для изучения, что на протяжении всей истории этой науки ее успехи непосредственно зависели от совершенства при­меняемых методов исследования. Со временем в ней оказались интегрирован­ными методы самых разных наук: философии и социологии, физиологии и меди­цины, биологии и истории и др.

    Метод психологии— это способ познания внутренних психических явлений через анализ внешних психологических факторов.

    Методы психологического исследования обнаруживают зависимость от основ­ных теоретических принципов, реализуемых психологией, и конкретных задач, ко­торые она решает. Общая цель всех методов психологического исследования за­ключается в точной регистрации, выявлении, фиксации психологических фактов, в накоплении эмпирических, опытных данных для последующего теоретического анализа.

    1. Выбор методов и методик исследования .

    1. В отличие от методологии методы и процедуры исследования – это система более или менее формализованных правил сборки, обработки и анализа информации. В отечественной психологии (Б.Г. Ананьев) выделено четыре группы методов:

    2. 1 группа – организационные методы (сравнительный, лонгитюдный, комплексный и т.д.);

    3. 2 группа – эмпирические методы (наблюдение и самонаблюдение, экспериментальные методики, психодиагностические методы: тесты, анкеты, опросники, интервью, беседа, социометрия, анализ продуктов деятельности, контент-анализ, биографические методы и т.д.);

    4. 3 группа – методы обработки данных включают: количественный (статистический) и качественный (дифференциация материала по группам) методы. К количественным относятся такие виды анализа, как анализ средних значений параметров и степени их вариативности, корреляционный, факторный, дивергентный и конвергентный анализ и др. Качественный анализ подразумевает подробный содержательный анализ отдельных случаев.

    5. 4 группа – интерпретационные методы, включающие генетический (анализ материала в плане выделения отдельных фаз и последовательности его развития) и структурный (установление структурных связей между частями и целым). Сюда относится построение различных типологий, психологических профилей и т.п.

    6. Методы подбираются для решения поставленных задач. При выборе методов и методик эмпирического исследования студент должен опираться на знания и умения, полученные им при изучении соответствующих психологических дисциплин. Для сбора первичных данных могут использоваться такие методы, как наблюдение, эксперимент, опрос, тестирование, анализ документов. Необходимо помнить, что каждый из них имеет определенные преимущества и недостатки.

    3.Классификация методов исследования.

    Методы исследования классифицируют по отраслям науки: математические, биологические, медицинские, социально - экономические, правовые и т. д. 

    В зависимости от уровня познания выделяют методы эмпирического и теоретического уровней. К методам эмпирического уровня относят наблюдение, описание, сравнение, счет, измерение, анкетный опрос, собеседование, тестирование, эксперимент, моделирование.

    1. Виды методов исследования:

    1. Методы эмпирического уровня:

    2. наблюдение

    3. интервью

    4. анкетирование

    5. опрос

    6. собеседование

    7. тестирование

    8. фотографирование

    9. счет

    10. измерение

    11. сравнение


    написать администратору сайта