понятие смешанной дроби. математика 5 класс. Урок№14. 11.04. 5кл. Математика. Понятие смешанной дроби
 Скачать 1.04 Mb.
|
|
11.04. 5 класс Математика Урок№14 Тема: « Понятие смешанной дроби» Здравствуйте, ребята. Запишите число, классная работа. Одиннадцатое апреля Классная работа Тема нашего урока: Понятие смешанной дроби. В начале урока посчитаем устно:  Актуализация знаний (решите задачи)  Изучение нового материала -К нам пришли гости: Витя, Маша и Петя. Они просят о помощи: как им поделить поровну 8 апельсинов?  1способ: каждый апельсин поделить на 3 равные части, и каждый получит по 8 частей. (получится апельсина) 2способ: каждому дать по 2 целых апельсина, а оставшиеся 2 поделить на 3 равные части. ( апельсина)).  -Итак, из чего состоит смешанная дробь? Правильно, из целой части и правильной дробной части. Читаем: «две целых и две третьи»   -Итак, ребята, давайте сформулируем правила: Чтобы записать неправильную дробь в виде смешанной дроби, нужно ее числитель разделить на знаменатель с остатком. При этом целая часть смешанной дроби будет равна неполному частному, а остаток запишем в числитель, знаменатель оставим прежний. Зарисуйте в тетрадях схему:  И наоборот: Чтобы записать смешанную дробь в виде неправильной дроби, знаменатель дробной части умножают на целую часть, прибавляют числитель дробной части и полученное число записывают в числитель, а знаменатель оставляют тот же. Зарисуйте в тетрадях схему:  Посмотрите видеоурок: https://youtu.be/d0sSqE_oWpg Выполните:   Физкультминутка  Выполните задание и поверьте результат:   Выполните самостоятельно  Домашнее задание: изучить п. 4.14; выполнить № 977(а – к); 980( а – к) |