Физиология_ вопросы к экзамену_ВНД. Понятия возбудимости и раздражимости. Раздражители определение, их виды, характеристика. Мембранный потенциал покоя параметры, механизм формирования
 Скачать 1.03 Mb.
|
|
Периферический отдел - хеморецепторы (вторичночувствующие), располагающиеся в полости рта: вкусовые почки. Здесь происходит восприятие вкусовой информации, её кодирование в виде нервного импульса. Проводниковый отдел - барабанная струна, языкоглоточный нерв, продолговатый мозг, ствол мозга, таламус, по которым информация виде импульсов от рецепторов поступает в корковый отдел для анализа. Центральный отдел располагается вдоль постцентральной извилины. Функции: Формирование вкусовых ощущений: сладкий (0,08) горький (0,000008 ммоль/л) соленый (0,01) кислый (0,0009) умами Влияет на эмоции. Представляет информацию о свойствах и качестве пищи. Рефлекторно воздействует на железы и оказывает регулирующее действие. Обеспечивает адекватную ответную реакцию на вкусовые раздражения. Адаптация (к сладкому и солёному развивается быстрее, чем к горькому и кислому). Понятие о высшей нервной деятельности. Рефлекторная деятельность: понятие, сходства и различия безусловных и условных рефлексов. Высшая нервная деятельность — совокупность сложных форм деятельности коры больших полушарий и ближайших к ней подкорковых образований, обеспечивающих наиболее совершенное приспособление животных и человека к окружающей среде. В ее основе лежит осуществление сложных рефлекторных актов. Впервые материалистическое объяснение высшей нервной деятельности человека дал И.М. Сеченов. Он доказал, что все акты сознательной и бессознательной деятельности являются рефлекторными. И.П. Павлов развил идеи И.М. Сеченова экспериментально. Он открыл нервный механизм, обеспечивающий сложные формы реагирования человека и высших животных на воздействия внешней среды — условный рефлекс. И.П. Павловым было создано учение о безусловных и условных рефлексах. Рефлекс — ответная реакция организма на изменения внутренней и внешней среды, осуществляемая при участии центральной нервной системы. Общие свойства: Безусловные и условные рефлексы - производные ЦНС. Безусловные и условные рефлексы имеют приспособительное значение. Безусловные и условные рефлексы являются многокомпонентными реакциями организма.  Механизм образования условных рефлексов. Механизмы “замыкания” временной связи (теории И.П. Павлова, Э.А. Асратяна, П.К. Анохина). Физиологическую основу условного рефлекса составляет процесс замыкания временной связи. Временная (условная) связь — это совокупность нейрофизиологических, биохимических и ультраструктурных изменений мозга, возникающих в процессе сочетания условного и безусловного раздражителей и формирующих определенные взаимоотношения между различными мозговыми образованиями. Механизм памяти фиксирует эти взаимоотношения, обеспечивая их удержание и воспроизведение. Механизм образования временной связи. В зоне коркового (или подкоркового) представительства безусловно стимула формируются два очага возбуждение. Очаг возбуждения, вызванный безусловном стимулом внешней или внутренней среды организма, как более сильный (доминантный), притягивает к себе возбуждение из очага более слабого возбуждения, вызванного условным стимулом. После нескольких повторных предъявлений условного и безусловного раздражителей между этими двумя зонами образуется устойчивый путь движения возбуждения: от очага, вызванного условным стимулом, к очагу, вызванному безусловным стимулом. В результате изолированное предъявление только условного стимула теперь приводит к реакции, вызываемой ранее безусловным стимулом. В качестве главных клеточных элементов центрального механизма образования условного рефлекса выступают вставочные и ассоциативные нейроны коры большого мозга. Теория корково-корковых связей (И. П. Павлов). Павлов - автор учения об условных рефлексах как основе ВНД - первоначально предполагал, что условные рефлексы образуются на уровне "кора - подкорковые образования". Временная связь замыкается между корками нейронами в зоне представительство индифферентного условного стимула и подкорковыми нервными клетками, составляющими центральное представительство безусловного раздражителя. Временная связь может образовываться на уровне корковых зон представительства условного и безусловного стимулов. Теория корково-подкорковых связей (Э. А. Асратян). Временная связь может образовываться на различных уровнях: кора - кора кора - подкорковые структуры - кора подкорковые структуры - подкорковые структуры, но при ведущей роли коры большого мозга. Этому способствуют: циркуляция возбуждения между НЦ, а также функциональная перестройка вставочных нейронов (утолщение миофибрилл, миелинизации нервных волокон). Теория конвергенции на одном нейроне (П. К. Анохин). Механизмы, лежащие в основе образования условной временной связи: конвергентные замыкание. Суть его заключается в том, что возбуждения от условного раздражителя и безусловного подкрепления встречаются на одних ранее бездействовавших нейронах. Это приводит к изменению структуры субсинаптических мембран, протоплазмы, кода РНК. В результате происходит формирование белковой молекулы - хранителя этой временной связи (теория памяти Хидена). Учение И.П.Павлова о торможении условных рефлексов. Виды торможения, условия их возникновения, механизм, биологическое значение. И. П. Павлов различал два вида торможения условных рефлексов: безусловное и условное. Безусловное торможение подразделяется на два вида внешнее и запредельное. Механизм – отриц.индукция. 1. Внешнее торможение заключается в ослаблении или прекращении наличного условного рефлекса при действии какого – либо постороннего раздражителя. У человека: музыка, громкий звук телевизора, сильная боль, голод и т.п. Механизм внешнего торможения: посторонний сигнал сопровождается появлением в коре большого мозга нового очага возбуждения, который при достаточной силе раздражителя оказывает угнетающее влияние на текущую условно – рефлекторную деятельность по механизму доминанты. Новый очаг возбуждения находится вне дуги наличного условного рефлекса. Значение внешнего раздражения состоит в том, что оно способствует экстренному приспособлению организма к меняющимся условиям внешней и внутренней среды и дает возможность при необходимости переключиться на другую деятельность в соответствии с ситуацией. 2. Запредельное торможение развивается либо при чрезмерно большой силе стимула, либо при низком функциональном состоянии ЦНС, на уровне которого обычные пороговые раздражители приобретают характер чрезмерных, сильных. Механизм запредельного торможения: между силой условного торможения и величиной ответной реакции имеется определенное соответствие – закон силы: чем сильнее условный сигнал, тем сильнее условно – рефлекторная реакция. Выполняет охранительную функцию. Биологический смысл безусловного торможения условных рефлексов сводится к обеспечению реакции на главный, наиболее важные для организма в данный момент времени, стимул при одновременном угнетение и подавлении реакции на второстепенный стимул, в качестве которого в этом случае выступает условный сигнал. Условное торможение. Локализовано в пределах нервного центра данного условного рефлекса. Различают четыре основных виды: угасательное, запаздывательное, дифференцировочное и условный тормоз. 1) Угасательное возникает при повторном применении условного сигнала и без подкрепления. Вначале условный рефлекс ослабевает, а затем полностью исчезает, но через некоторое время может восстановиться при возобновлении подкрепления. Скорость угасания зависит от интенсивности условного сигнала и биологической значимости подкрепления: чем они значительные, тем труднее совершается угасание. 2) Запаздывательное возникает при отставании подкрепления на 1 – 3 мин относительно начала действия условного сигнала. Постепенно возникновение условной реакции сдвигается к моменту подкрепления. Значение – упрочнение условного рефлеса, его уточнение и приурочивание к нужному моменту времени. 3) Дифференцировочное вырабатывается при дополнительном включении раздражителя, близкого к условному, и неподкреплении его. 4) Условный тормоз возникает при добавлении к условному сигналу любого другого раздражителя и неподкреплении этой комбинации. Значение – уточняет условный рефлекс. Условное торможение можно ослабить и восстановить угасший ранее рефлекс, если во время проявления торможения подействовать посторонним сигналом – возникает ориентировочно – исследовательский рефлекс. Это явление называется растормаживанием. Механизм условного торможения условных рефлексов изучен недостаточно. На клеточном уровне зарегистрирована гиперполяризации корковых нейронов. В процесс условного торможения широко вовлекаются различные мозговые структуры, при угасательном торможении амплитуда ВПСП постепенно снижается без заметного перехода в гиперполяризацию клеточной мембраны. Торможение условных рефлексов можно объяснить тем, что при неподкреплении условного раздражителя доминантные взаимоотношения двух очагов возбуждения исключаются и остается только один очаг возбуждения, вызванный условным сигналом. Проторенный путь между доминантными очагами возбуждения постепенно устраняется, т.к. исчезает синаптическая потенциация, сформированная ранее. Биологический смысл внутреннего торможения условных рефлексов состоит в том, что изменившиеся условия внешней среды (прекращение подкрепления условного стимула безусловным) требуют соответствующего адаптивного приспособительного изменения в условно-рефлекторном поведении. Условный рефлекс угнетается, подавляется, поскольку перестает быть сигналом, предвещающим появление безусловного стимула. Учение И.П.Павлова о типах ВНД: критерии типологических различий, методы определения типов, их характеристика. Роль генотипа и среды в формировании фенотипа. Понятие и типах темперамента. Критерии оценки свойств НС. Сила процесса возбуждения отражает работоспособность нервной клетки. Она проявляется в функциональной выносливости, т.е. способности выдерживать длительное или кратковременное, но сильное возбуждение, не переходя в состояние охранительного торможения. Если слабое раздражение вызывает сильно возбуждение, ведущее к развитию охранительного торможения, то сила процесса возбуждения слабая, а тип НС высоковозбудимый. (сильные и слабые). Уравновешенность означает равенство силы процессов возбуждения и торможения, вовлеченных в выработку условных рефлексов или условного торможения. (уравновешенные и неуравновешенные). Подвижность нервных процессов указывает на способность НС быстро реагировать на изменения среды и переходить от одних условных рефлексов к другим в зависимости от требований среды. (подвижные или инертные). У человека тип ВНД определяют, во – первых, посредством выработки различных условных рефлексов и условного торможения; во – вторых с помощью специальных методик. Существует два методических подхода определения силы нервных процессов: исследования изменения реакций при разной интенсивности раздражителя и при длительном раздражении. В последнем случае сила определяется кА устойчивость величины латентного периода сенсомоторной реакции на многократное повторение раздражителей средней величины. Один из вариантов заключается в следующем: испытуемому дается 100 световых раздражителей с интервалом 1 – 3 с, каждый раз при загорании лампочки испытуемый должен как можно сильнее нажать на рычаг. Показателем, характеризующим силы нервных процессов, будет среднее значение самой двигательной реакции на последние 20 раздражений. Определение уравновешенности нервных процессов чаще всего проводится по количеству положительных двигательных реакций на тормозный раздражитель при выработке дифференцировки. Для этого испытуемому дается инструкция, не смотря на циферблат, останавливать стрелку на цифре 10. Высчитывают число точных, опережающих и опаздывающих реакций, вычисляют среднюю величину отклонений времени, вариационный размах и алгебраическую сумму отклонений. Для исследования подвижности нервных процессов используют показатели длительности последействия условного тормоза на двигательные реакции, соотношение латентных периодов условных двигательных реакций до и после переделки стереотипа. Испытуемому дается задача при загорании зеленой лампочки нажимать рычажок вправо, при загорании красной влево. Подают 50 раздражителей. Затем дают обратную задачу. Также подают 50 раздражителей. Количественными характеристиками подвижности являются среднее время реакции и точность. Роль генотипа в формировании ВНД. Доказательства влияния наследственного фактора получены в различных опытах. Так, в опыте Рундквиста от популяции активных крыс через 12 поколений получились активные крысы, а от пассивных пассивные. Влияние среды показано в опытах на щенках Майорова и Выржиковского. Одна группа животных содержалась в закрытых клетках, а вторая группа в свободных вольерах. У собак первой группы выработалось сильное пассивно – оборонительное поведение. Павлов выделил 4 основных типа ВНД: 1. Сильный, уравновешенный, подвижный; 2. Сильный, неуравновешенный; 3. Сильный, уравновешенный, инертный; 4. Слабый. Сильный, уравновешенный, подвижный = сангвиник. Такой человек решительный, энергичный, с высокой возбудимостью, подвижен. Сильный, уравновешенный, инертный = флегматик. Спокойный, медлительный, со слабы проявлением чувств. Сильный, неуравновешенный = холерик. Вспыльчивый, с высоким уровнем активности, энергичный. Слабый = меланхолик. Унылый, тоскливый, склонный к мрачным мыслям. Особенности ВНД человека. I и II сигнальные системы: понятие, формирование в онтогенезе и антропогенезе, взаимоотношения первой и второй сигнальной систем. ВНД – совокупность нейрофизиологических процессов, обеспечивающих сознание, подсознательное усвоение поступившей информации и обучение в онтогенезе всем видам деятельности, в том числе приспособительному поведению. Целенаправленная планируемая трудовая деятельность человека включает предварительное планирование в виде схем, чертежей, расчетов, будущих испытаний продуктов труда. Человек активно изменяет окр мир, в соответствии с потребностями общества. Различают первую и вторую сигнальные системы. Первая сигнальная система имеется у человека и животных. Деятельность этой системы проявляется в условных рефлексах, формирующихся на любые раздражения внешней среды (свет, звук, механическое раздражение и др.), за исключением слова. У человека, живущего в определенных социальных условиях, первая сигнальная система имеет социальную окраску. Условные рефлексы первой сигнальной системы образуются в результате деятельности клеток коры большого мозга, кроме лобной области и области мозгового отдела речедвигательного анализатора. Первая сигнальная система у животных и человека обеспечивает предметное конкретное мышление. Вторая сигнальная система, возникла и развилась в результате трудовой деятельности человека и появления речи. Труд и речь способствовали развитию рук, головного мозга и органов чувств. Деятельность второй сигнальной системы проявляется в речевых условных рефлексах. Мы можем в данный момент не видеть какой-то предмет, но достаточно его словесного обозначения, чтобы мы ясно себе его представили. Вторая сигнальная система обеспечивает абстрактное мышление в виде понятий, суждений, умозаключений. Онтогенез второй сигнальной системы. У детей вторая сигнальная система развивается в возрасте от 2-х о 5-ти лет особенно интенсивно. Формирование и последующее развитие второй сигнальной системы протекает в тесной и неразрывной связи с деятельностью первой сигнальной системы. У новорожденного условные рефлексы осуществляются полностью первой сигнальной системой. Для этой начальной фазы развития ВНД человека характерно наличие таких временных связей, когда непосредственные раздражители исключительно в пределах первой сигнальной системы вступают в связь с непосредственными вегетативными и соматическими реакциями. Это связи типа Н-Н (непосредственный раздражитель - непосредственная реакция). Начиная со второй половины первого года жизни, с периода овладения ребенком т.н. "пассивной" или " сенсорной" речью (т.е. когда ребенок начинает понимать речь окружающих), появляются первые условные реакции на словесные раздражители, т.е. закладывается начало совместной деятельности 1 и 2 сигнальных систем. Однако сначала эта совместная деятельность проявляется только в одной форме - по типу С-Н (словесный раздражитель - непосредственная реакция). В качестве комплексного сигнального раздражителя слово начинает формироваться во второй половине первого года жизни ребенка. По мере роста и развития ребенка, пополнения его жизненного опыта расширяется и углубляется содержание используемых им слов. Основная тенденция развития слова заключается в том, что оно обобщает большое количество первичных сигналов и, отвлекаясь от их конкретного разнообразия, делает заключенное в нем понятие все более абстрактным. В дальнейшем значение произносимых слов постепенно суживается и начинает связываться только с определенным предметом или явлением. На этой фазе развития ВНД человека к первым двум типам временных связей прибавляются связи типа Н-С (непосредственный раздражитель - словесная реакция). На втором году жизни у ребенка все более и более увеличивается запас слов, достигая 250-300. Вместе с тем начинают объединяться слова в простейшие речевые цепи, состоящие из двух-трех слов. К концу третьего года запас слов увеличивается до 500-700, а к 5 годам дети начинают свободно говорить на родном языке. В этот период овладения активной речью поднимается на более высокий уровень и степень развития второй сигнальной системы. Возникает связь типа С-С (словесный раздражитель - словесная реакция), когда ребенок начинает устанавливать взаимосвязи между явлениями на уровне слова, появляется "почему?" и начинает развиваться абстрактное мышление. Так, непрерывно обогащаясь все новыми и новыми типами связи, ВНД человека достигает такого уровня развития, когда 2-я сигнальная система начинает играть ведущую роль. Это придает ВНД человека то качественное своеобразие, которое резко отличает его от ВНД животных. |