Главная страница
Навигация по странице:

  • МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОЩАЛЬНОГО ОГОНЬКА

  • Кричалки, названия отрядов и девизы, речевки Кричалки: Утренняя.1

  • ПЕСНИ "Антошка": Антошка, Антошка,Пойдем копать картошку,Антошка, Антошка,Пойдем копать картошку!Припев

  • Припев: Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку,Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку!Припев

  • Припев: «В каждом маленьком ребенке»

  • « Вместе весело шагать» Припев

  • Припев: «Встаньте в круг»

  • Припев: Голубой вагон бежит, качается,Скорый поезд набирает ход…Ах, зачем же этот день кончается,Пусть бы он тянулся целый год!Припев

  • Припев: Детство, детство, ты куда ушлоГде уютный уголок нашлоДетства милого мне не догнать,Остается с грустью вспоминать.Припев

  • Припев: «Дождик по земле босиком прошел»

  • портфолио. Портфолио студентки группы 3 г Специальности 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Гретченковой Юлии Андреевны содержание


    Скачать 84.61 Kb.
    НазваниеПортфолио студентки группы 3 г Специальности 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Гретченковой Юлии Андреевны содержание
    Дата13.06.2022
    Размер84.61 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапортфолио.docx
    ТипМетодическая разработка
    #588431
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    7. Экстрасенс (игра – шутка).

    Ведущий договаривается с одним игроком и сообщает группе , что среди них есть настоящий экстрасенс, и представляет игрока , с которым у него есть договоренность. Игрок уходит за дверь, а ведущий предлагает любому игроку загадать свое любимое блюдо. Приглашается экстрасенс. Ведущий по очереди представляет разнообразные яства, спрашивая экстрасенса всякий раз , это ли блюдо было загадано. Экстрасенс всегда угадывает загаданное блюдо. Секрет заключается в том, что загаданное слово произносится после каких – то условленных слов. Например: «салат из редьки».

    8. «Монетка».

    Ребята образуют круг. У первого игрока на тыльной стороне ладони лежит небольшая монетка (50 копеек). Игрок, стоящий рядом, должен забрать монетку у первого игрока, но при этом монетку нельзя забрать обычным способом, то есть снять с руки при помощи пальцев. Нужно придумать другой способ. Монетка не должна упасть на землю. Если такое произошло, то игра начинается заново от игрока, уронившего монетку.

    МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОЩАЛЬНОГО ОГОНЬКА

    Цель Создание эмоционального настроя на отъезд;

    Задачи Показать значимость каждого ребенка в отряде; сгладить эмоциональную атмосферу в отряде, связанную с отъездом детей из лагеря.

    Оборудование Костер, талисман, гитара, пледы, ладошки, вырезанные из бумаги, портреты друг друга, нарисованные ребятами, журавлики из бумаги.

    Ход мероприятия
    Отряд собирается на отрядном месте у разожжённого заранее костра на улице, взяв с собой пледы. Вожатые и дети садятся в большой круг.

    Вожатый: Ребята, сегодня, как вы видите, наш прощальный огонек. Перед тем, как его начать, давайте вспомним правила поведения на огоньке.

    Дети: 1. Говори вполголоса, если хочешь выступить – не выкрикивай с места, а подними руку.

    2. Внимательно слушай, дай договорить до конца каждому, не перебивай.

    3. Критиковать не с целью унизить и оскорбить, а помочь и посоветовать.

    4. Критика должна быть конструктивной: критикуешь – предлагай.

    5. Правило «Свободного микрофона»: никого нельзя заставлять выступать на «огоньке» или запрещать говорить.

    6. На «огоньке» говорят, что думают: откровенность и принципиальность – норма разговора на «огоньке».

    7. Принцип – «Здесь и сейчас». Ничто из услышанного на «огоньке» не должно обсуждаться за пределами отряда, уважаем откровенность друг друга.

    Фоном звучит гитарный бой.

    Вожатый: «Дорогие друзья! Вот и подошла к концу наша смена. За это время мы подружились не только внутри отрядов, но и стали одной большой дружной семьей. Мы навели мосты друг к другу, проложили широкие дороги понимания и добра, научились ценить дружбу. Мы прожили эту смену вместе, и теперь у нас столько общего! На этом прощальном огоньке у вас есть возможность сказать друг другу самые искренние, теплые слова».

    Вожатый: Смотрим друг другу в глаза

    Все родные, любимые лица.

    На глазах заблестела роса

    Сможет ли все повториться?

    Песню прощальную мы допоем,

    И скажем друзья: «До свидания»!

    Песню свою мы уже пронесем

    Через годы и все расстояния.

    Песня в исполнении ребят «ты да я, да мы с тобой».

    Вожатый: Колдовским нарядом

    Осень лес оденет.

    Белыми снегами

    Берег заметет.

    Отметут метели,

    Запоют капели,

    И будем снова вместе

    Через год».

    Песня в исполнении ребят «Оркестр».

    Вожатый: За время, проведенное в нашем лагере мы стали настоящей семьей! У вас так хорошо получается исполнять песни, вы большие молодцы! А теперь я предлагаю вам достать портреты, которые вы должны были подготовить заранее и подарить их на память друг другу, высказывая все свои эмоции от времени, проведенного с этим человеком в одном отряде. Ребята дарят портреты тем людям, кого нарисовали и обмениваются впечатлениями.

    Вожатый: Отлично! А теперь мы расскажем вам небольшую легенду.

    В былые времена, в старинные годы... Жили на берегу моря люди. Это было племя красивых и сильных людей, любящих жизнь и красоту, любящих друг друга... Но ничто не длится долго. При шла война. Пришла необходимость всем мужчинам уйти воевать. А как же любимые женщины, матери, сестры, дочери? Не забрать же их с собою! И тогда все мужчины, чтобы не мерзли их любимые, сложили посреди пещеры свои горящие сердца. И ушли… Ушли воевать, защищать свой дом, свои семьи. Сердца горели ровным и теплым огнем. Но ворвался злой ветер и начал тушить сердца мужские. И тогда женщины, дочери, матери, сестры встали в круг вокруг горящих сердец и загородили их от ветра. Много они простояли, но защитили сердца от ветра. А когда мужчины вернулись домой, то были встречены своими любимыми. И вот с тех пор повелась традиция - вставать в круг, который и назвали впоследствии орлятским. Встают в этот круг только самые близкие друзья. Встают не просто так. Встают, чтобы поговорить, пообщаться. Сказать друг другу что-то самое сокровенное, самое важное. В орлятском кругу есть свои традиции и свои законы:

    Слева друг и справа друг,

    Чуть качнулся орлятский круг.

    Тут лишь о главном услышишь слова.

    Руки в размахе крыльев орла:

    Справа на плечи, а слева на пояс.

    Тихо звучит о серьезный твой голос.

    Круг неразрывный нельзя разорвать.

    В центр, лишь прощаясь, можно ступать.

    Эти правила объясняются очень просто. Правая рука лежит на плече соседа справа, чтобы ты знал, что в трудную минуту ты всегда можешь опереться на своего друга. Левая рука лежит на поясе соседа слева, чтобы твой друг всегда был уверен в твоей поддержке. Когда хочешь выйти из круга или войти в него, то дождись окончания разговора или песни и сделай это так осторожно, чтобы злой ветер не смог ворваться в круг и затушить горящие орлятские сердца, лежащие в центре круга. Потому и нельзя топтаться в центре - кто же ходит по сердцам. А когда уезжают друзья, то сумки и чемоданы ставятся в центр круга, чтобы увезти с собою частицу большого отрядного сердца, бьющегося ровно и горящего большим теплым огнем.

    Вожатый: Вам понравилась легенда?

    Дети: ДА!

    Вожатый: А теперь мы раздадим вам небольшие ладошки, на которых вы напишете свой адрес или номер телефона, а завтра, когда будете разъезжаться, обменяетесь ими друг с другом. Не забывайте своих лагерных друзей! Будьте вместе!

    Вожатый: Что ж, ребята, сейчас я буду передавать наш талисман из рук в руки, а вы выскажите свои впечатления от смены.

    Ребята высказываются.

    Вожатый: Спасибо вам за эту прекрасную смену! За незабываемые эмоции! Мы вас будем помнить, и надеемся, что в следующем году мы снова встретимся! А чтобы и вы нас помнили, мы дарим вам вот таких журавликов! В следующем году, когда вы снова встретимся, мы обязательно вспомним этот трогательный момент!

    Вожатый: А теперь сделаем фото на память!

    Вожатый: Спасибо вам, ребята! Сейчас все тихо идут по свои комнатам готовиться ко сну.

    Кричалки, названия отрядов и девизы, речевки

    Кричалки:

    Утренняя.

    1. Раз, два, три, четыре! Три, четыре, раз, два!

    Солнце только что проснулось и ребятам улыбнулось!

    2. Поскорей, дружок, вставай, на зарядку выбегай!

    3. Солнце светит ярко-ярко! Нам от солнца жарко-жарко!

    Солнышко, сильнее грей, воду в речке нам согрей!

    4. Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!

     На зарядку

    1. На зарядку выходи! На зарядку всех буди.

    Все ребята говорят: физзарядка — друг ребят!

    2. Физкультурненький ребенок, набирайся-ка силенок!

    Физзарядка по утрам не во вред — на пользу нам.

    3. Левая! Правая! Бегая, плавая.

    Вырастем смелыми, на солнце загорелыми.

    В столовую

    1. Оп, оп, опаньки — мы идем в столовую

    Оп, оп, опаньки — самые голодные.

    Повара нам варят суп, кормят нас картошкой,

    Мы за это хорошо работать будем ложкой.

    2. Съели все — в тарелках пусто, это было очень вкусно.

    3. Дружно ложки в руки взяли, быстро съели, все убрали!

    4. Мы в столовую идем, песню звонкую поем

    Очень кушать мы хотим, все в столовой мы съедим.

    5. Мы стоим у вашей двери, мы голодные как звери.

    Есть хотим быстрей, быстрей, открывайте поскорей!

    6. Чашки, вилки, кружки, ложки,

    Много жаренной картошки,

    Много супа, макарон,

    Мы бежим со всех сторон

    Вечерняя

    1. Мы скакали, мы играли, очень сильно мы устали.

    Поскорее ляжем спать, а то соскучится кровать.

     На стадион

    Кто задору, солнцу рад? Эй, команда стройся в ряд!

    А команда есть? — Есть! Командиры здесь? — Здесь!

    Выходи скорей на поле поддержать отряда честь.

    Мы идем на стадион, отряд наш будет чемпион!

    Мускулы: сильные! А сами все: красивые!

    Что задору, солнцу рад? Эй, спортсмены, стройся в ряд!

    Отрядная

    1. Раз, два, три, четыре, эй, ребята, шире шаг.

    Нет, наверно, в целом мире веселей, дружней ребят.

    2. Не грустят в семействе нашем, мы поем, рисуем, пляшем.

    3. Все занятья хороши, веселимся от души.

    4. Раз, два! Пацаны! Три! Четыре! И девчата!

    Раз, два! Кто же мы? — обалденные ребята!

    5. Не страшны нам труд и грусть,

    Нам с дороги не свернуть.

    Будем вместе мы всегда, мы теперь одна семья!

    Названия отрядов и девизы:

    Для младших:

    1. «Светлячок» - Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.

    2. «Апельсин» - Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!

    3. «Звоночек» - Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.

    4. СУПЕР-ГНОМЫ

    Белоснежка, весельчак и команда супер-гномов!

    Эй, ребята - шире шаг, сказка ждёт своих героев...

    Для подростков:

    1. «Новое поколение» - Не доволен - возражай, возражаешь - предлагай, предлагаешь - делай, берись за дело смело!

    2. «220» - Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!

    3. «Тусовка»- Модные джинсы, скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!

    4. «Оба-на!»- «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».

    5. «Одуванчик» - Держаться вместе, чтоб не сдуло.

    6. «БЭМС» - Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.

    7. « СЛОН» - Самый Лучший Отряд — Наш!

    8. «Мамонты» - Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся!

    9. «220 V» - Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.

    10. «КОМЕТА»

    Энергия, скорость, свобода движенья…

    Комета - форсаж моего поколенья

    ПЕСНИ



    "Антошка":

    Антошка, Антошка,
    Пойдем копать картошку,
    Антошка, Антошка,
    Пойдем копать картошку!
    Припев:_Антошка,_Антошка,Готовь_к_обеду_ложку,Антошка,_Антошка,Готовь_к_обеду_ложку!Припев'>Припев:
    Тили-тили,
    Трали-вали,
    Это мы не проходили,
    Это нам не задавали,
    Тарам-пам-пам!
    Тарам-пам-пам!
    Антошка, Антошка,
    Сыграй нам на гармошке,
    Антошка, Антошка,
    Сыграй нам на гармошке!
    Припев:
    Антошка, Антошка,
    Готовь к обеду ложку,
    Антошка, Антошка,
    Готовь к обеду ложку!
    Припев:
    Тили-тили,
    Трали-вали,
    Это, братцы, мне по силе,
    Откажусь теперь едва ли,
    Тарам-пам-пам!
    Тарам-пам-пам!

    «Буратино»

    Кто доброй сказкой входит в дом?
    Кто с детства каждому знаком? 
    Кто не ученый, не поэт, 
    А покорил весь белый свет, 
    Кого повсюду узнают, 
    Скажите, как его зовут?
    Бу!Ра!Ти!Но! Буратино!

    На голове его колпак,
    Но околпачен будет враг,
    Злодеям он покажет нос
    И рассмешит друзей до слез,
    Он очень скоро будет тут,
    Скажите, как его зовут?
    Бу! Ра! Ти! Но!Буратино!

    Он окружен людской молвой,
    Он не игрушка- он живой!
    В его руках от счастья ключ,
    И потому он так везуч,
    Все песенки о нем поют,
    Скажите, как его зовут!

    Бу! Ра! Ти! Но! Буратино!

    «Волшебник-недоучка».

    Вычислить путь звезды

    И развести сады,

    И укротить тайфун,

    Всё может магия.

    Есть у меня диплом,

    Только вот дело в том,

    Что всемогущий маг

    Лишь на бумаге я.

    Даром, ой...

    Припев:

    Даром преподаватели

    Время со мною тратили,

    Даром со мною мучился

    Самый искусный маг.

    Да-да да

    Мудрых преподавателей

    Слушал я не внимательно,

    Всё, что ни задавали мне,

    Делал я кое-как.

    Сделать хотел грозу,

    А получил козу,

    Розовую козу

    С жёлтою полосой.

    Вместо хвоста нога,

    А на ноге рога,

    Я не хотел бы вновь

    Встретиться с той козой.

    Припев:

    Сделать хотел утюг,

    Слон получился вдруг,

    Крылья как у пчелы,

    Вместо ушей цветы.

    Ночью мне снится сон -

    Плачут коза и слон,

    Плачут и говорят -

    Что с нами сделал ты.

    Что с нами сделал ты.

    Припев:

    «В каждом маленьком ребенке»

    В каждом маленьком ребёнке
    И мальчишке и девчонке
    Есть по двести грамм взрывчатки
    Или даже полкило!
    Должен он бежать и прыгать
    Всё хватать, ногами дрыгать
    А иначе он взорвется, трах-бабах ! 
    И нет его!

    Каждый новенький ребёнок 
    Вылезает из пелёнок
    И теряется повсюду 
    И находится везде!
    Он всегда куда-то мчится
    Он ужасно огорчится,
    Если что нибудь на свете
    Вдруг случится без него!


    « Вместе весело шагать»

    Припев:

    Вместе весело шагать

    По просторам, по просторам

    И конечно припевать

    Лучше хором, лучше хором.

    Спой-ка с нами перепелка, перепелочка,

    Раз иголка, два иголка - будет елочка.

    Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,

    Раз словечко, два словечко – будет песенка.

    Припев:

    В небесах зари полоска загорается,

    Раз берёзка, два берёзка – будет рощица.

    Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,

    Раз словечко, два словечко – будет песенка.

    Припев:

    Нам счастливую тропинку выбрать надобно.

    Раз дождинка, два дождинка – будет радуга,

    Раз дощечка, два дощечка – будет лесенка,

    Раз словечко, два словечко – будет песенка.

    Припев:

    «Встаньте в круг»

    Встаньте, дети, встаньте в круг
    Встаньте в круг, встаньте в круг!
    Жил на свете добрый жук,
    Старый добрый друг.

    Никогда он не ворчал,
    Не кричал, не пищал,
    Громко крыльями трещал,
    Строго ссоры запрещал.

    Встаньте, дети, встаньте в круг
    Встаньте в круг, встаньте в круг!
    Ты мой друг, я твой друг,
    Старый верный друг!

    Полюбили мы жука,
    Старика, добряка -
    Очень уж душа легка
    У него, весельчака.

    Встаньте, дети, встаньте в круг
    Встаньте в круг, встаньте в круг!
    Ты мой друг, я твой друг,
    Старый верный друг!


    В траве сидел кузнечик

    В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик,
    Совсем как огуречик, зелёненький он был.
    Представьте себе, представьте себе,
    Совсем как огуречик,
    Представьте себе, представьте себе,
    Зелёненький он был.

    Он ел одну лишь травку, он ел одну лишь травку,
    Не трогал и козявку, и с мухами дружил.
    Представьте себе, представьте себе,
    Не трогал и козявку
    Представьте себе, представьте себе,
    И с мухами дружил.

    Но вот пришла лягушка, но вот пришла лягушка -
    Прожорливое брюшко - и съела кузнеца.
    Представьте себе, представьте себе,
    Прожорливое брюшко,
    Представьте себе, представьте себе,
    И съела кузнеца.

    Не думал, не гадал он, не думал, не гадал он,
    Никак не ожидал он такого вот конца.
    Представьте себе, представьте себе,
    Никак не ожидал он
    Представьте себе, представьте себе,
    Такого вот конца.

    «Голубой вагон»

    Медленно минуты уплывают вдаль,

    Встречи с ними ты уже не жди.

    И хотя нам прошлое немного жаль,

    Лучшее, конечно, впереди.

    Припев:

    Скатертью, скатертью

    Дальний путь стелется,

    И упирается прямо в небосклон.

    Каждому, каждому

    В лучшее верится…

    Катится, катится

    Голубой вагон.
    Может мы обидели кого-то зря,

    Календарь закроет старый лист.

    К новым приключениям спешим друзья…

    Эй, прибавь-ка ходу, машинист!

    Припев:

    Голубой вагон бежит, качается,

    Скорый поезд набирает ход…

    Ах, зачем же этот день кончается,

    Пусть бы он тянулся целый год!

    Припев:


    «Детство»

    Детство, детство, ты куда бежишь?

    Детство, детство, ты куда спешишь?

    Не наигрались мы еще с тобой.

    Детство, детство, ты куда постой.

    Припев:

    А я хочу, а я хочу опять

    По крышам бегать, голубей гонять

    Дразнить Наташку, дергать за косу,

    На самокате мчаться по двору.

    Старушки искосо на нас глядят,

    Не узнают вчерашних забияк.

    А мы с Наташкой по двору идем

    И нет нам дело больше ни о чем.

    Припев:

    Детство, детство, ты куда ушло?

    Где уютный уголок нашло?

    Детства милого мне не догнать,

    Остается с грустью вспоминать.

    Припев:

    «День Рожденья»

    Пусть бегут неуклюже

    Пешеходы по лужам,

    А вода по асфальту рекой.

    И не ясно прохожим,

    В этот день непогожий,

    Почему я веселый такой.

    Припев:

    Я играю на гармошке

    У прохожих на виду…

    К сожаленью, День Рожденья

    Только раз в году.

    Прилетит вдруг волшебник

    В голубом вертолете

    И бесплатно покажет кино.

    С Днем Рожденья поздравит

    И, наверно, оставит

    Мне в подарок 500 «эскимо».

    Припев:



    «Дождик по земле босиком прошел»

    Дождик босиком по земле прошёл,
    Клёны по плечам хлопал.
    Если ясный день - это хорошо,
    А когда наоборот - плохо.
    Если ясный день - это хорошо,
    А когда наоборот - плохо. Повторяется


    Слышно, как звенят в небе высоко
    Солнечных лучей струны.
    Если добрый ты - то всегда легко,
    А когда наоборот - трудно.
    Если добрый ты - то всегда легко,
    А когда наоборот - трудно. Повторяется


    С каждым поделись радостью своей,
    Рассыпая смех звучно.
    Если песни петь - с ними веселей,
    А когда наоборот - скучно.
    Если песни петь - с ними веселей,
    А когда наоборот - скучно. Повторяется
    1   2   3   4


    написать администратору сайта