|
Портрет одного слова. Русский язык.. Портрет одного слова. Портрет одного слова
Проект
«Портрет одного слова»
Выполнил
Соболев Владислав 10 класс МБОУ «СОШ №39
Цель проекта:
Задачи проекта:
проанализировать значения слова интиллигенция в основных толковых словарях русского языка; изучить употребление слова интиллигенция в русских фразеологизмах; проанализировать словообразовательное гнездо с исходным словом интиллигенция; описать некоторые особенности употребления слова интиллигенция в художественной литературе.
Содержание проекта: 1. Этимологическая страница
Лексикографическая страница 3. Фразеологическая страница 4. Словообразовательная страница 5. Образ в литературе и искусстве 6. Влияние в жизни и культуре
Этимология слова
(от лат. intelligens - понимающий, мыслящий, разумный), общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным, преимущественно сложным, творческим трудом, развитием и распространением культуры. До 60-х годов XIX в. слово интеллигенция употреблялось в значении «разумность, сознание, деятельность рассудка». Слово разумность для перевода лат. intelligentia было предложено В. К. Тредьяковским еще в 30-х годах XVIII в. По-видимому, употребление слова интеллигенция в русском литературном языке с значением «разумное постижение действительности» укрепилось в философском лексиконе 20—30-х годов XIX в. Слово интеллигенция в значении, близком к современному, появляется в русском литературном языке 60-х годов XIX столетия. Понятию интеллигенция придают нередко и моральный смысл, считая ее воплощением высокой нравственности и демократизма. Термин «интеллигенция» введен писателем П. Д. Боборыкиным и из русского перешел в другие языки. На Западе более распространен термин «интеллектуалы», употребляемый и как синоним интеллигенции. Интеллигенция неоднородна по своему составу. Предпосылкой появления интеллигенции было разделение труда на умственный и физический. Слово в собирательном значении «общественный слой образованных людей, людей умственного труда» в польском языке укрепилось раньше, чем в русском (ср. франц. intellectuels). Поэтому есть мнение, что в новом значении это слово попало в русский язык из польского.
Толкование слова
ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, и, ж., собир. Люди умственного труда, обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры; общественный слой людей, занимающихся таким трудом. Российская и. Сельская и. Толковый словарь русского языка (Алабугина) Интеллигенция , -и, ж. Люди, профессионально занимающиеся умственным трудом и имеющие для этого специальное образование (инженеры, техники, агрономы, врачи, учителя, юристы, работники науки и искусства). интеллигенция, интеллигенции, мн. нет, жен. (от лат. intelligentia - понимание).
1. Общественный слой работников умственного труда, образованных людей (книж.). Советская интеллигенция. «- Ни один господствующий класс не обходился без своей собственной интеллигенции... Рабочий класс СССР также не может обойтись без своей собственной производственно-технической интеллигенции.» Сталин.
2. собир. Люди этого слоя. На собрании присутотвовала только интеллигенция.
Фразеология
Интеллигент – человек с индивидуальным интеллектом
( Александр Солженицын )
Интеллигенция – это не класс, не сословие и не культурный слой; это – состояние души.
( Николай Векшин )
( Борис Круитер )
Интеллигентность – способность человека понимать, ценить, и учитывать больше того, что ему выгодно.
( Александр Круглов )
Полуинтеллигент: человек с высшим образованием, но без среднего.
Словообразование
Интеллигент – Лицо, принадлежащее к интеллигенции ( в разг. Образованный, воспитанный человек ).
степень образованности и воспитанности человека, проявляющиеся как готовность к постоянной умственной деятельности, к освоению своей и иной культуры, как способность постоянно приобретать знания, понимать других людей. Интеллигентность есть высокая степень развития мышления, и особенно политического, этического, философского, обеспечивающего глобальность мировосприятия, способность быстро адаптироваться в инокультурной среде.
Слово в литературе и искусстве
«Собачье сердце» - Михаил А. Булгаков. «Мастер и Маргарита» - Михаил А. Булгаков. «Разгром» - А.А. Фадеев. «Горе от ума» - А.С. Грибоедов. Музыка Чайковского Проза Гаршина Живопись Репина
Влияние в жизни и культуре
Формирование в России интеллигенции как особой социальной группы относится к 30—40-м гг. XIX в. Вначале в ней преобладало дворянство, однако со временем ее состав меняется. Медленное, но неуклонное распространение образования, повышение востребованности людей умственного труда для государственной, военной, общественно-культурной служб способствовали популяризации профессий врача, адвоката, учителя, журналиста. Основными особенностями самосознания русской интеллигенции в XIX и XX вв. были ее противостояние власти, которое проявилось и в революционном максимализме, и в либеральной оппозиционности, а также «отщепенство», порожденное социальной изолированностью. Интеллигенция постоянно пыталась преодолеть существующий разрыв с народом путем служения ему. Именно в разночинской среде возникла теория неоплатного долга интеллигенции перед народом. В пореформенную эпоху заметно возросло число людей с профессиональным образованием. В 60-е гг. их насчитывалось не более 20 тыс. человек. В конце столетия уже свыше 170 тыс. были педагогами, примерно 6 тыс. — библиотекарями и работниками книжной торговли, около 18 тыс. — учеными, художниками, артистами, писателями. Священнослужителей насчитывалось более 250 тыс. человек. Инженерный корпус составлял примерно 12,5 тыс. человек, агрономов, ветеринаров, лесоводов было около 6,5 тыс. человек. Эти цифры отражают целостную картину состояния общего и специального образования, а также роль духовенства в нравственно-духовной жизни народа в России в конце XIX в. |
|
|