Главная страница
Навигация по странице:

  • Содержание проекта

  • Толкование слова

  • Российская и. Сельская и.

  • Влияние в жизни и культуре

  • Портрет одного слова. Русский язык.. Портрет одного слова. Портрет одного слова


    Скачать 26.9 Kb.
    НазваниеПортрет одного слова
    АнкорПортрет одного слова. Русский язык
    Дата31.01.2021
    Размер26.9 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПортрет одного слова.docx
    ТипДокументы
    #172792

    Проект

    «Портрет одного слова»

    Выполнил

    Соболев Владислав
    10 класс
    МБОУ «СОШ №39


    1. Цель проекта:

    1. Задачи проекта:

    • проанализировать значения слова интиллигенция  в основных толковых словарях русского языка;

    • изучить употребление слова интиллигенция в русских фразеологизмах;

    • проанализировать словообразовательное гнездо с исходным словом интиллигенция;

    • описать  некоторые особенности употребления слова интиллигенция в художественной литературе.



    Содержание проекта:
    1. Этимологическая страница

    1. Лексикографическая страница
      3. Фразеологическая страница
      4. Словообразовательная страница
      5. Образ в литературе и искусстве
      6. Влияние в жизни и культуре



    Этимология слова

    (от лат. intelligens - понимающий, мыслящий, разумный), общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным, преимущественно сложным, творческим трудом, развитием и распространением культуры. До 60-х годов XIX в. слово интеллигенция употреблялось в значении «разумность, сознание, деятельность рассудка». Слово разумность для перевода лат. intelligentia было предложено В. К. Тредьяковским еще в 30-х годах XVIII в. По-видимому, употребление слова интеллигенция в русском литературном языке с значением «разумное постижение действительности» укрепилось в философском лексиконе 20—30-х годов XIX в. Слово интеллигенция в значении, близком к современному, появляется в русском литературном языке 60-х годов XIX столетия. Понятию интеллигенция придают нередко и моральный смысл, считая ее воплощением высокой нравственности и демократизма. Термин «интеллигенция» введен писателем П. Д. Боборыкиным и из русского перешел в другие языки. На Западе более распространен термин «интеллектуалы», употребляемый и как синоним интеллигенции. Интеллигенция неоднородна по своему составу. Предпосылкой появления интеллигенции было разделение труда на умственный и физический. Слово в собирательном значении «общественный слой образованных людей, людей умственного труда» в польском языке укрепилось раньше, чем в русском (ср. франц. intellectuels). Поэтому есть мнение, что в новом значении это слово попало в русский язык из польского.


    Толкование слова



    • Словарь Ожегова

    ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, и, ж., собир. Люди умственного труда, обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры; общественный слой людей, занимающихся таким трудом. Российская и. Сельская и.
    • Толковый словарь русского языка (Алабугина)
      Интеллигенция

    , -и, ж.


       Люди, профессионально занимающиеся умственным трудом и имеющие для этого специальное образование (инженеры, техники, агрономы, врачи, учителя, юристы, работники науки и искусства).
    • Словарь Ушакова


    интеллигенция, интеллигенции, мн. нет, жен. (от лат. intelligentia - понимание).

    1. Общественный слой работников умственного труда, образованных людей (книж.). Советская интеллигенция. «- Ни один господствующий класс не обходился без своей собственной интеллигенции... Рабочий класс СССР также не может обойтись без своей собственной производственно-технической интеллигенции.» Сталин.

    2. собир. Люди этого слоя. На собрании присутотвовала только интеллигенция.

    Фразеология


    • Интеллигент – человек с индивидуальным интеллектом


    ( Александр Солженицын )


    • Интеллигенция – это не класс, не сословие и не культурный слой; это – состояние души.


    ( Николай Векшин )



    ( Борис Круитер )


    • Интеллигентность – способность человека понимать, ценить, и учитывать больше того, что ему выгодно.


    ( Александр Круглов )

    • Полуинтеллигент: человек с высшим образованием, но без среднего.


    Словообразование


    • Интеллигент – Лицо, принадлежащее к интеллигенции ( в разг. Образованный, воспитанный человек ).




    • Интеллигентность

    степень образованности и воспитанности человека, проявляющиеся как готовность к постоянной умственной деятельности, к освоению своей и иной культуры, как способность постоянно приобретать знания, понимать других людей. Интеллигентность есть высокая степень развития мышления, и особенно политического, этического, философского, обеспечивающего глобальность мировосприятия, способность быстро адаптироваться в инокультурной среде.





    Слово в литературе и искусстве

    • «Собачье сердце» - Михаил А. Булгаков.

    • «Мастер и Маргарита» - Михаил А. Булгаков.

    • «Разгром» - А.А. Фадеев.

    • «Горе от ума» - А.С. Грибоедов.

    • Музыка Чайковского

    • Проза Гаршина

    • Живопись Репина

    Влияние в жизни и культуре

    Формирование в России интеллигенции как особой социальной группы относится к 30—40-м гг. XIX в. Вначале в ней преобладало дворянство, однако со временем ее состав меняется. Медленное, но неуклонное распространение образования, повышение востребованности людей умственного труда для государственной, военной, общественно-культурной служб способствовали популяризации профессий врача, адвоката, учителя, журналиста. Основными особенностями самосознания русской интеллигенции в XIX и XX вв. были ее противостояние власти, которое проявилось и в революционном максимализме, и в либеральной оппозиционности, а также «отщепенство», порожденное социальной изолированностью. Интеллигенция постоянно пыталась преодолеть существующий разрыв с народом путем служения ему. Именно в разночинской среде возникла теория неоплатного долга интеллигенции перед народом. В пореформенную эпоху заметно возросло число людей с профессиональным образованием. В 60-е гг. их насчитывалось не более 20 тыс. человек. В конце столетия уже свыше 170 тыс. были педагогами, примерно 6 тыс. — библиотекарями и работниками книжной торговли, около 18 тыс. — учеными, художниками, артистами, писателями. Священнослужителей насчитывалось более 250 тыс. человек. Инженерный корпус составлял примерно 12,5 тыс. человек, агрономов, ветеринаров, лесоводов было около 6,5 тыс. человек. Эти цифры отражают целостную картину состояния общего и специального образования, а также роль духовенства в нравственно-духовной жизни народа в России в конце XIX в.


    написать администратору сайта