Организация НИР - Эссе. ОРГАНИЗАЦИЯ НИР - ЭССЕ - Карпова Д. Порядок защиты работы. Психологический аспект готовности к выступлению по дисциплине
 Скачать 35.83 Kb.
|
ЭССЕ НА ТЕМУ: «Порядок защиты работы. Психологический аспект готовности к выступлению» по дисциплине «Организация НИР»
Екатеринбург 2022 г Порядок защиты работы является очень обширной темой, зависящей от вида и цели защищаемой работы, это может быть диссертация, курсовая, дипломная работа и другие работы, которые требуют публичного выступления. Кроме того, параллельно с порядком защиты работы нам предстоит рассмотреть психологический аспект готовности к выступлению. Уверенное и правильное выступление является неотъемлемой частью защиты работы, которое также учитывается при выставлении оценки за работы. Рассмотрим порядок защиты на примере дипломной работы выпускника высшего учебного заведения. В государственную аттестационную комиссию представляется ведомость учета документов для допуска дипломных проектов к защите. Защита дипломного проекта происходит на открытом заседании. Государственной аттестационной комиссии в следующей последовательности: 1. Председатель государственной аттестационной комиссии объявляет фамилию студента, защищающего работу, зачитывает тему дипломного проекта. 2. Заслушивается доклад студента. 3. Члены государственной аттестационной комиссии и присутствующие задают вопросы. 4. Студент-дипломник отвечает на вопросы. 5. Секретарем государственной аттестационной комиссии зачитывается рецензия на дипломный проект. 6. Заслушиваются ответы студента на замечания рецензента. Задачи государственной аттестационной комиссии — выявление подготовленности студента к профессиональной деятельности и принятие решения о том, можно ли студенту выдать диплом менеджера. Поэтому при защите студенту важно показать не только то, как работали отрасль или предприятие, но и то, что сделано им самим при изучении проблемы. По окончании доклада дипломнику задают вопросы председатель и члены комиссии, а также присутствующие. Вопросы могут относиться к темам дипломного проекта или специальных курсов по управлению, поэтому студенту перед защитой целесообразно восстановить в памяти основное содержание специальных курсов, и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме дипломного проекта. Вопросы в случае необходимости можно записать и подготовить ответы, при этом разрешается пользоваться дипломным проектом. По докладу и ответам на вопросы комиссия судит о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении публично выступать и аргументированно отстаивать свою точку зрения. После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя, в котором отмечаются актуальность и особенности данной работы, ее положительные и отрицательные стороны, отношение студента к своим обязанностям. Затем зачитывается внешняя рецензия и предоставляется заключительное слово дипломнику. Оценивается дипломный проект по 5-балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). После окончания публичной защиты проводится закрытое заседание государственной аттестационной комиссии с участием руководителя дипломного проекта. Открытым голосованием, простым большинством голосов определяется оценка. При равном числе голосов голос председателя решающий. Определяется общая оценка работы дипломника с учетом его теоретической подготовки, качества выполнения и оформления проекта. Государственная аттестационная комиссия отмечает новизну и актуальность темы, степень научной проработки, применения ЭВМ, практическую значимость результатов дипломного проекта. Ведется протокол заседания государственной аттестационной комиссии, куда вносятся все заданные вопросы, ответы, особые мнения и решение комиссии о выдаче диплома (с отличием, без отличия). Протокол подписывается председателем и членами государственной аттестационной комиссии, участвовавшими в заседании. В тот же день после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии студентам объявляются результаты защиты дипломного проекта. Студенту, не защитившему дипломный проект в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы, но не более чем на один год. Для этого студент должен сдать в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины. После защиты дипломный проект со всеми материалами должен быть сдан в архив. Диплом об окончании вуза и приложение к нему (выписка из зачетной ведомости) выдаются деканатом после оформления всех требуемых (в установленном в вузе порядке) документов. На выпускающей кафедре из года в год должны систематизироваться Сводные ведомости результатов защиты дипломных проектов. [1 c. 59-61] К числу психологических аспектов подготовки к публичным выступлениям относятся: изучение и систематизация информации по теме выступления, составление текста, тренировка его представления на публике с целью определения эмоциональной тональности выступления, а также работа над преодолением страха публичного выступления. Известный специалист в области ораторского искусства Радислав Гандапас, говоря об успешном публичном выступлении, отметил, что: «Весь секрет его успеха состоит в том, чтобы говорить с людьми, а не выступать перед ними!1» [2]. Действительно, успешность выступления перед публикой повышается, если оратор ведет себя естественно. Но эта закономерность не исключает важности подготовки к публичному выступлению. Это связано с тем, что оратор будет чувствовать себя комфортно и естественно вовремя выступления, только если он отлично подготовлен к нему. Хорошая публичная речь – это подготовленная речь. Следует отметить, что обязательно нужно запомнить следующие части текста выступления: 1) начало и конец речи (обычно повышенная концентрация внимания слушателей приходится именно на вводную и заключительную части речи); 2) структура выступления; 3) ключевые мысли; 4) факты (даты, названия, имена – осведомленность о них свидетельствует о компетентности оратора). Для запоминания информации можно использовать приемы мнемотехники, например, повторение, создание ассоциаций и концентрация внимания. [3 c. 48-52]. Исходя из рассматриваемой темы эссе, мы можем сделать вывод, что порядок защиты работы всегда четко регламентирован, требует дисциплинированности и внимательности для успешной защиты, а также важна подготовка к публичному выступлению, это является основным моментом в защите работы. Без подготовленного выступления невозможно заинтересовать слушателей, простроить диалог, позволить задать вопросы и успешно защитить свою работу. Список использованных источников 1. Коротков Э.М. Менеджмент организации: итоговая аттестация студентов, преддипломная практика и дипломное проектирование: учебное пособие / Э.М. Коротков и С.Д. Резник - М:ИНФРА-М – 4-е издание, 2017, - 336 с. – Текст: непосредственный 2. Лучшие цитаты о саморазвитии. [электронный ресурс] –– Текст: электронный // URL: https://4brain.ru/blog/лучшие-цитаты-о-саморазвитии/ 3. Мартынова М.А. Психологические аспекты подготовки к публичному выступлению / М.А. Мартынова - News of science and education. Vol. 3. No12. Т. 12, № -3, 2018 124 с. – Текст: электронный // URL : https://scholar.sfu-kras.ru/publication/36586789 (дата обращения 18.01.2022). 1 Лучшие цитаты о саморазвитии. [электронный ресурс] – Режим доступа – URL: https://4brain.ru/blog/лучшие- цитаты-о-саморазвитии/ |