Главная страница
Навигация по странице:

  • «Повар, кондитер» Руководитель: Маматова Ирина Константиновна Учитель обществознания и географии Г. Снежногорск

  • ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ_ «СЕМЬЯ КАК ЯЧЕЙКА ОБЩЕСТВА». Повар, кондитер Маматова Ирина Константиновна Учитель обществознания и географии


    Скачать 31.23 Kb.
    НазваниеПовар, кондитер Маматова Ирина Константиновна Учитель обществознания и географии
    Дата21.10.2022
    Размер31.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ_ «СЕМЬЯ КАК ЯЧЕЙКА ОБЩЕСТВА».docx
    ТипРеферат
    #746501


    ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
    «МУРМАНСКОГО СТРОИТЕЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА им. Н.Е. Момота»

    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

    по (Обществознанию)

    Семья как ячейка общества

    Выполнила:

    Ященко Кристина Олеговна, 4 курс.

    группа № 0591-11-2

    «Повар, кондитер»

    Руководитель:

    Маматова Ирина Константиновна

    Учитель обществознания и географии

    Г. Снежногорск

    2022

    СОДЕРЖАНИЕ
    Стр.

    Введение 2

    1. Семья как ячейка общества 3

    1.1 Структура семьи 3

    1.2 Формы брака 4

    1.3 Функции семьи 4

    1.4 Организация и методы исследования 5

    Заключение 7

    Список используемой литературы 8

    ВВЕДЕНИЕ
    Семья – это самая малая, но важная первичная ячейка общества, в которой люди связаны между собой определенными отношениями. Возникла она на ранних этапах развития цивилизации, но с того времени претерпела серьезные изменения.

    Давайте разберемся, что же это такое, какие нравственные и физиологические качества в нынешних условиях закладывает современная семья как самая малая первичная, но основная социальная ячейка общества, действительно она ли играет важную роль для каждого цивилизованного человека.

    Существование семьи, как и всех социальных институтов, обусловлено общественными потребностями. Как и все социальные институты, семья представляет собой систему действий и отношений, необходимых для существования и развития общества.

    Через семью наиболее полно выражается единство социального и природного в человеке, социальной и биологической наследственности. По своей сущности, семья является первичным связующим звеном между природой и обществом, материальной и духовной сторонами жизнедеятельности людей.

    Актуальность выбранной темы нашего проекта «Семья как ячейка общества» определяется тем, что она направлена на пополнение знаний о семье как социальном институте.

    Цель проекта: изучение системы семейных ценностей современной молодежи.

    Задачи проекта:

    - изучить понятие семьи и брака;

    - рассмотреть роль семьи в жизни и развитии современного общества;

    - выяснить, каково отношение современной молодёжи к семье через анализ данных социального опроса среди учащихся колледжа.

    1. Семья как ячейка общества
    1.1 Структура семьи
    Структура семьи - это число и состав членов семьи, а также совокупность отношений между её членами. Она тесно связана с её функцией. Они взаимно влияют друг на друга. Например, развод влияет на все функции.

    Выделяют следующие формы семьи:

    1-я форма – нуклеарная семья. Базовой формой семьи является нуклеарная семья. Она представлена представителями 2-х поколений - родители и дети. Семья без детей это тоже неполная нуклеарная семья.

    2-я форма - расширенная семья. Это семья, которая объединяет кровных родственников более чем 2-х поколений, которые объединены общим домашним хозяйством.

    3-й вариант - большая семья. Это группа кровных родственников разных поколений, которая живёт в одном месте не обязательно ведут совместное домашнее хозяйство и возглавляется фигурой патриарха или матриарха.

    4-й вариант - семья - клан. Это группа, объединённая кровно родственными отношениями, которая не обязательно проживает в одном месте и не обязательно имеет одного лидера. Пример - сицилийская мафия.

    5-й вариант - семья - двор. Характерна для России 17-19 вв. Сейчас редко. Она объединяет несколько поколений членов семьи, причем в семью включаются люди, не связанные кровным родством (гувернантки, слуги, горничные).
    1.2 Формы брака
    Способ, каким выбирается брачный партнер, подразделяет все формы брака на два типа - эндогамный и экзогамный. При эндогамии партнер выбирается только из той группы, к которой относится сам выбирающий, то есть это обычай, по которому разрешены браки только между лицами одной и той же социальной группы. Экзогамия предполагает выбор брачного партнера из чужой группы. Чужой группой может стать класс, раса, нация, возрастная категория.

    Размер брачной группы служит основанием для разделения форм брака на две большие категории:

    - моногамия (брачный союз одного мужчины и одной женщины);

    - полигамия (брачный союз более чем двух партнеров).

    Каждая из данных категорий распадается на подвиды. В моногамии выделяют:

    а) пожизненную моногамию;

    б) моногамию, допускающую развод (легко разводимый брак);

    в) парную семью.

    Последняя хоть и называется семьей, но лишь формально. На самом деле парная семья - это неустойчивая, кратковременная форма брачного союза. В полигамии выделяют:

    - полигинию (брачный союз одного мужчины с несколькими женщинами);

    - полиандрию (брак одной женщины с несколькими мужчинами);

    - групповой брак (брачный союз нескольких мужчин и нескольких женщин).
    1.3 Функции семьи

    Под функцией семьи понимается сфера жизнедеятельности, которая связана с удовлетворением членами семьи своих определённых потребностей. Классификация потребностей по Маслоу - 6 уровней. Более простая - потребность в безопасности, привязанности и достижений.

    Функции семьи по потребности:

    1. Воспитательная функция

    Состоит в удовлетворении членами семьи их психологических потребностей в отцовстве, материнстве, взаимодействии с детьми, воспитании детей и самореализации себя в детях.

    2. Хозяйственно - бытовая

    Она заключается в удовлетворении членами семьи своих биологических и материальных потребностей и в удовлетворении потребности в сохранении их здоровья - физического, психического и социального.

    3. Функция эмоционального обмена

    Эта функция считается реализуемой, если между семьёй и окружающей средой происходит постоянный эмоциональный взаимообмен. Это значит, что семья выделяет в виде эмоций в окружающую среду и получает в ответ какие-то переживания.

    4. Коммуникативная функция

    Она состоит в удовлетворении потребности семьи в совместном проведении времени (досуг), взаимном культурном и духовном обогащении и эта функция способствует духовному развитию членов общества.

    5. Функция первичного социального контроля

    Цель общества - не только помочь человеку выжить, но она предполагает и функцию контроля - введение ограничений и запретов, которые помогают выживать их создавшему.

    6. Сексуально - эротическая функция

    Существует для удовлетворения сексуальных потребностей семьи, регулирует сексуальное поведение членов семьи. Обеспечение биологического воспроизводства общества, благодаря чему семьи превращаются в роды, идущие в поколения.

    Семья, которая адекватно выполняет всю совокупность своих функций называется функциональной. Если в семье отмечаются нарушения какой-либо функции или нескольких функций вместе, то такая семья называется дисфункциональной.
    1.4 Организация и методы исследования
    С целью изучения отношения современной молодёжи к семье нами была разработана анкета (приложение) для проведения социального опроса среди учащихся колледжа. В ходе исследования было опрошено 40 учащихся колледжа из которых 40% девушек и 60 % юношей в возрасте от 16 до 20 лет. 100% респондентов не состоят в браке. В официальный брак намерены вступать 100% опрошенных девушек и 80% юношей, 20% юношей выбрали ответ «затрудняюсь ответить».

    На вопрос «Как Вы относитесь к незарегистрированному браку?» положительно ответили 50% юношей и всего 10% девушек, остальные респонденты относятся либо отрицательно, либо нейтрально.

    Рождение детей в незарегистрированном браке считают возможным 30% юношей и всего 5 % девушек, остальные опрашиваемые относятся к этому вопросу либо отрицательно, либо нейтрально

    Так же разнятся ответы юношей и девушек относительно возраста вступления в брак, юноши предпочли ответ «после 30 лет», тогда как девушки предпочитают вступать в брак до 30 лет.

    Как показало исследование, в среднем, наиболее важными причинами для вступления в брак для молодежи выступает любовь, продолжение рода, долгие крепкие отношения. Но так же имели место быть такие ответы как «Боязнь одиночества», «Постоянный сексуальный контакт», «Материальная обеспеченность за счет партнера».

    Вопрос «Что для Вас в жизни самое главное?» показал, что для молодежи выступают ценности семьи и любви. Далее по важности, молодежь выделяет здоровье, саморазвитие, друзей и материальную обеспеченность. Наименее важными ценностями для молодежи являются ценности независимости, образования, карьерного роста, досуга и уважения окружающих.

    Важным в исследовании было выяснить, какой смысл молодые люди вкладывают в понятие «семья». В ходе исследования выяснилось, что в основном молодежь определяет семью, как близких людей, поддерживающих друг друга в сложных ситуациях, и как любящую пару, воспитывающую или планирующую в будущем детей.

    Далее нами было выяснено, какие необходимые условия для создания семьи выделяет молодежь. Большинство опрошенных к необходимым условиям создания семьи относят взаимную любовь, так как отношения без любви влекут за собой ряд проблем. Также для создания семьи необходимо иметь работу и постоянный доход, так как для нормального существования семьи необходимы финансы. Собственное жилье для создания семьи также является важным условием создания семьи, так как на первом периоде совместной жизни у молодоженов возникает множество проблем, от решения которых во многом зависит счастье и процветание данной семьи. Особое место среди этих проблем занимает проблема с жилплощадью.

    В нашем исследовании важным было выяснить, какие основные семейные трудности выделяет молодежь.

    После анализа ответов мы выяснили, что основной трудностью семейной жизни молодежь выделяет разногласия в быту. На мнения молодежи о трудностях семейной жизни влияет пол респондентов. Женщины в большей степени выделяют разногласия в быту, как основную трудность семейной жизни. Мужчины в отличие от женщин, считают, что семейная жизнь препятствует карьерному росту.

    Более половины опрошенных считают, то современная семья должна иметь двоих детей, 39% ответивших считают, что идеальная семья, это семья с тремя и более детьми.

    Проанализировав желание молодежи иметь детей, следует рассмотреть планируемое количество детей молодежью при создании семьи. Данные результаты демонстрируют предпочтение рождения двоих детей, потому что в современном мире достаточно сложная финансовая ситуация, и воспитать трех и более детей достаточно проблематично в современных условиях. Лишь пятая часть опрошенных планирует троих и более детей.

    Таким образом, в современных условиях подготовка молодежи к браку выступает одной из актуальных социальных проблем. Кризис сопровождает брачно-семейные отношения вот уже на протяжении нескольких десятилетий и выражается в увеличении числа разводов, снижении рождаемости, трансформации семейных ролей. Вместе с тем общество заинтересовано в стабильности создаваемых семей и их социальной эффективности.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    Семья - это образ жизни, который выработало человечество на протяжении своего существования. В этих рамках человек формировался физически, психологически и интеллектуально, удовлетворял многие свои потребности, осуществлял присущие ему на том или другом этапе функции.

    Семья является важнейшей общечеловеческой ценностью, в которой условия существования самого сообщества людей сообразуются с высокой социальной, природной и духовной целесообразностью. В семье заключен мощный потенциал воздействия на процессы общественного развития.

    Таким образом, одной из важнейших и неотъемлемых ценностей в жизни человека остается, безусловно, семья. В современном мире жизненные

    приоритеты кардинально изменились, в том числе и семейные ценности. Одни ученые говорят о трансформации института семьи, другие – об упадке семейных ценностей. Очевидно, что семья приспособляется к новым условиям и происходит процесс обострения противоречия между семейными и вне семейных ценностей. Также, в современном мире поменялось распределение семейных обязанностей и традиций. Что было раньше важным

    для наших предков, сейчас уходит на второй план по важности.

    Итак, проблема молодёжи и семьи – важная, острая и многоплановая.
    Список используемой литературы

    2. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразоват. организации / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. М.: Просвещение, 2014. - 335 с.

    3. Гребенников, И.В. Основы семейной жизни: учеб.пособие / И.В. Гребенников. - М.: Просвещение, 1991. -157с.

    4. Думнова Э.М. Брачно-семейные установки молодежи Российского мегаполиса // Научно-электронная библиотека «Киберленика» [Электронный ресурс]:Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/brachnosemeynye-ustanovki-molodezhi-rossiyskogo-megapolisa-gendernyy-aspekt-naprimere-novosibirska

    6. Левина А.А. Семья в системе ценностей современной молодежи:

    социологический аспект // Электронный научно-практический журнал

    «Современные научные исследования и инновации» [Электронный ресурс]:

    Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2013/10/28016

    7. Прохорова, О.Г. Любовь, брак, семья: жизнь без ошибок: книга / О.Г. Прохорова. - Спб.: КАРО, 2008. -336с.

    8. Разумихина, П.П. Мир семьи: книга / П.П. Разумихина. - М.: Просвещение, 1986. -208с.

    10. Терехин В. А. Семья и общество. Ростов-на-Дону: Изд. «Знание»,1999. 178 с


    написать администратору сайта