Маршрутный лист по литературному чтению. Маршрутный лист по лит. чт. 13.05.2020г.. Повторение. А. Майков. Весна. Е. Волков. В конце зимы. Е. Пурвит. Последний снег. Приём контраста в изображении зимы и весны. Сравнение произведений живописи и литературы
Скачать 16.29 Kb.
|
Маршрутный лист по теме: «Повторение. А. Майков. Весна. Е. Волков. В конце зимы. Е. Пурвит. Последний снег. Приём контраста в изображении зимы и весны. Сравнение произведений живописи и литературы». 13.05.2020г. 1. Сегодня мы познакомимся Аполлоном Николаевичем Майковым и одним из его стихотворений, которое называется «Весна». Рассказ о поэте. Аполлон Николаевич Майков (1821–1897 гг.). А. Н. Майков русский поэт, родился 23 мая 1821 года, а умер 8 марта 1897 года. Воспитывался в интеллигентной семье, отец дворянин, живописец, мать – писательница. У Аполлона Майкова было 3 брата, и все они занимались творчеством. А. Н Майков очень любил природу, часто гулял в парке, восхищался красотой русской природы, сочинял свои замечательные произведения. Поэт увлекался живописью, но посвятил свою жизнь поэзии. Писать стихи начал с 15 лет. А. Н. Майков – один из самых жизнерадостных русских поэтов. В его поэзии живет мир солнца, преобладают образы светлых времен года. Он любил писать об утре и полдне, о весне и лете. Пейзаж у Майкова всегда залит солнцем. 2. Работа по учебнику - Ребята, теперь обратимся к тексту стихотворения «Весна». Откройте учебник на стр.141, прочитайте. - Аполлон Майков «Весна». Ребята, что необычного? (Это стихотворение посвящено сыну его друга Коле Трескину). - Похоже ли это стихотворение на сказку? Докажите, используя поэтические строки. - Как называется приём, когда поэт говорит о временах года, как о живых существах? (Олицетворение) - Действительно, в основе этого стихотворения лежит олицетворение. Для поэта времена года так одушевлены, что он пишет слово Весна с заглавной буквы. - Как вы думаете, а почему слово зима написано с маленькой буквы? (Т.к. весна победила зиму, и зима отступает, весна – победительница). - В своём стихотворении поэт рисует два образа. Образ зимы и образ весны. Давайте проследим по тексту, какими себе представляет Майков зиму и весну. - Прочитаем 1 четверостишие. - Какая здесь зима? (седая) - А весна? (красавица, на золотой колеснице) - Почему колесница у весны золотая? (Солнечный день, много света, ярко светит солнце) -А что делает весна? (Мчится) - Она мчится, т.е. наступает очень быстро. - Читаем 2 четверостишие. - А что здесь поэт говорит о зиме? (Она старая, тщедушная) - Подберите синоним к слову тщедушная. (еле живая, слабая) - Ребята, а весна здесь кто? (Царица) - Весна появляется с армией. Это говорит о том, что весна победительница. - А далее поэт употребляет слово ветерков. Почему не ветров? (Чтобы передать своё трепетное отношение к весне) - Прочитайте 3 четверостишие. - Какой здесь показана весна? - Поэт передаёт звуки весны, какие? (шум, гуденье, чиликанье, пенье) - Прочитайте 4 четверостишие - К кому обращается поэт? (к зиме) - А какое оружие выбрала весна, чтобы прогнать зиму? (улыбку) - Значит весна какая? (добрая, тёплая) - А как здесь описана зима? - Она одета в саван белый. Что такое саван? (Погребальная одежда) - Что делает зима? (Поползла) - Как вы думаете, почему она поползла в овраг, в кусты? (Снег дольше сохраняется там, где прохладнее, куда не сразу попадают солнечные лучи) - Автор выбрал слово поползла. Почему не побежала или пошла? (Т.к. снег стаивает медленно на пригретых солнцем местах, вот и создаётся впечатление, что он уползает туда, где прохладнее). - И читаем 5 четверостишие. - Дальше мы понимаем, что снег не вечен. Найдут его и по оврагам. - И вот оно войско весны летит, шумит. Кто же служит в этом войске? (рои пчёл, отряды бабочек, благовонные ветерки, птички) - Ребята, а как догадались что птички, здесь нет такого слова? (Поэт говорит о чиликанье и пень, а это могут делать только птицы). - Ребята, а почему поэт бабочек сравнивает с победным флагом? (Они как пестрый флаг, развивающийся на ветру, порхают в воздухе). - Весна побеждает, она победительница. - Итак, какой представил поэт зиму? - А какой поэт нам показывает весну? - И мы с вами убедились, что весна победительница. Выучите стихотворение наизусть с. 141 и пришлите видеозапись 13.05.2020г. Спасибо за работу! |