Сборник игр для детей овз. Сборник игр-1. Пояснительная записка Чем занять ребенка Современные игры в основном ориентированы на онлайн формат. Предлагаем вам познакомиться с русскими народными подвижными играми. Дети останутся довольны. А родителям радость, ведь движение это жизнь!
 Скачать 1.01 Mb.
|
|
Звонок Все, кто хочет принять участие в этой игре, встают в круг, выбирают жмурку и игрока, которого он будет искать. Жмурке завязывают глаза, другой ребёнок берёт колокольчик. По звону колокольчика жмурка должен его поймать. Игра заканчивается, когда жмурка поймал игрока с колокольчиком. Выбирается другая пара, игра повторяется. Вариант. Выбираются две пары. Жмуркам завязывают глаза, а играющие берут: один — колокольчик, а другой — дудочку. Жмурки ловят только своих игроков. Пора, бабушка, в пир! Все встают в круг, жмурка с завязанными глазами в середине круга. Играющие идут по кругу и говорят слова: «Бабушка, бабушка, пора в пир!» Бабушка-жмурка отвечает: «Не в чем!» — «В рогоже!».— «Негоже» — «В лукошке!»2 — «Покато».— «На крылышках полетай!» При последних словах все останавливаются, а жмурка машет руками и идёт в сторону играющих. Останавливается перед одним игроком и старается узнать его: руками проводит по платью, волосам (не разрешается трогать лицо). Если узнает, то играющий становится жмуркой и игра начинается сначала. Кривой петух Одному из играющих завязывают глаза и сажают его на скамейку. Дети подходят к нему, говорят: «Прощай, кривой петух!» — и быстро расходятся по площадке. Водящий — кривой петух встаёт со своего места и идёт искать игроков: он широко расставляет руки, прислушивается к каждому шороху. Найденного игрока он старается рассмешить, чтобы его узнать. Если ребёнок будет узнан, он становится водящим. 1 Холст — ткань из льна, изготовленная кустарно. 2 Лукошко — ручная корзинка, сделанная из прутьев, проволоки и т.д. ПРИЛОЖЕНИЕ КАК ВЫБИРАЮТ ВОДЯЩЕГО Во многих подвижных играх есть водящий: в одной игре это медведь, в другой — коршун, в третьей — челночок. Чтобы начать игру, нужно водящего выбрать. Его назначают или выбирают по считалке. Дети очень любят шутливые, весёлые стихи-считалки, быстро их запоминают. Все участники игры встают в круг, в ряд или садятся на скамейки, лужайку, и один из них выходит на середину, громко, чётко выговаривая слова, произносит нараспев считалку, например: Я пойду куплю дуду, Я на улицу пойду. Громче, дудочка, дуди. Мы играем, ты води! Или: Шёл баран По крутым горам. Вырвал травку, Положил на лавку. Кто травку возьмёт, Тот вон пойдёт! Тот, кто произносит считалку, при каждом слове, а иногда и слоге прикасается поочерёдно рукой к играющим, не исключая и самого себя. На кого выпадает последнее слово, тот становится водящим. Если участников игры немного, то считаются по-другому: произносят считалку, и на кого падает последнее слово, тот выходит из круга, а считалку повторяют до тех пор, пока не останется один играющий. Он должен водить — ловить мяч, догонять и салить убегающих, быть коршуном или наседкой. Некоторые считалки содержат вопрос, ответ на который предполагает продолжение расчёта, например: Ехал мужик по дороге, Сколько гвоздей, говори поскорей, Сломал колесо на пороге. Не задумывайся! На кого пали слова: «Не задумывайся!», тот должен ответить, сколько нужно гвоздей, но большие числа лучше не называть, иначе придётся долго считаться. Если в игре выбираются двое водящих, например в «Мышке и кошке», то сначала по считалке выбирают мышку, затем считаются ещё раз и выбирают кошку. От водящего, его активности, изобретательности зависит успех игры, поэтому не всегда целесообразно выбирать водящего с помощью считалки. В таких играх, где роль водящего особенно трудна, как, например, «Коршун и наседка», его лучше назначать или предложить выбрать участникам игры, заранее подсказав, какими качествами он должен обладать (хорошо бегать, быстро ориентироваться в обстановке, быть наблюдательным, метким). Часто в играх все участники делятся на две группы, и нужно решить, какой из них начинать игру. В таком случае два игрока, по одному из каждой группы, меряются на палке («конаются»). Для этого подбирают палку длиной 40—50 см, один из играющих берёт её за конец, другой, плотно прижимая свою руку к руке товарища, захватывает её выше, затем первый переносит свою руку выше руки второго и т. д. Какой игрок захватит конец палки, тот выигрывает для своей группы право начать игру. Есть и более простой способ выбора очерёдности — угадывание. В какой руке лежит предмет? Какой из двух концов платка с узелком? Которая из двух палочек (или соломинок), выставленных одним концом, длиннее, которая короче? Так можно выбрать водящих или решить, какой группе первой начать игру. СЧИТАЛКИ СТАРИННЫЕ Раз, два, три, четыре, Пять, шесть, семь, Восемь, девять, десять. Выплывает Белый месяц! Кто до месяца дойдёт, Тот и прятаться пойдёт! Катилося яблочко Мимо сада, Мимо огорода, Мимо частокола; Кто его поднимет, Тот вон выйдет! — Заяц белый, Куда бегал? — В лес дубовый! — Что там делал? — Лыки драл! — Куда клал? — Под колоду! — Кто украл? — Родион. — Выйди вон! Катился горох по блюду. Ты води, А я не буду. Таря-Маря В лес ходила, Шишки Ела — Нам велела. А мы Шишки Не едим, Таре-Маре Отдадим! Ходит свинка По бору, Рвёт траву-мураву. Она рвёт, И берёт, И в корзиночку кладёт. Этот выйдет, Вон пойдёт. Шла кукушка Мимо сети, А за нею Малы дети И кричали: «Кук! Мак!» У бирай Один кулак! Лиса по лесу шла, Лиса лычки драла, Лиса лапотки плела Мужу двое, Себе трое И детишкам По лаптишкам! Шла кукушка Мимо сети, А за нею Малы дети. Кукушата Просят пить. Выходи — Тебе водить! Под мельницей, Под вертельницей Подралися два ерша Вот и сказка вся! Тара-бара, Домой пора — Ребят кормить, Телят поить, Коров доить. Тебе водить! Кукушечка- Горюшечка Плетень плела, Детей вела. Дети шли, До конца дошли, До конца дошли, Обратно пошли. Кук! Аты-баты, Шли солдаты, Аты-баты, На базар, Аты-баты, Что купили? Аты-баты, Самовар! Первинчики, Другинчики, Летели голубенчики По утренней росе, По зелёной полосе. Здесь яблоки, орешки, Медок, сахарок, Поди вон В уголок! Ахи, ахи, ахи, ох, Маша сеяла горох. Уродился он густой, Мы помчимся, ты постой! Гори, гори ясно, Чтобы не погасло, Стой подоле, Гляди на поле. Едут там трубачи Да едят калачи. Катилася торба С высокого горба. В этой торбе Хлеб, соль, пшеница. С кем хочешь поделиться? Прыг да скок, Прыг да скок, Скачет зайка — Серый бок. По лесочку Прыг-прыг-прыг, По снежочку Тык-тык-тык. Под кусточек присел, Схорониться захотел. Кто его поймает, тот и водит. Тили-тели, На лавочке сидели — Царь, царевич, Король, королевич, Сапожник, Портной. Кто ты будешь такой? Инцы-брынцы, Балалайка! Инцы-брынцы, Поиграй-ка! Инцы-брынцы, Не хочу! Инцы-брынцы, Вон пойду! Ах ты, совушка-сова, Ты, большая голова! Ты на дереве сидела, Головою ты вертела — Во траву свалилася, В яму покатилася! По дорожке Дарья шла, Клубок ниточек нашла. Клубок маленький, Нитки аленьки, Клубок катится, Нитка тянется. Клубок дале, дале, дале, Нитка доле, доле, доле. Я за ниточку взяла, Потянула, порвала. За морями, за горами, За железными столбами На пригорке теремок, На двери висит замок. Ты за ключиком иди И замочек отопри. Комарики-мошки, Тоненькие ножки, Пляшут по дорожке… Близко ночь, Улетайте прочь. Трух-тух, Трух-тух-тух, Ходит по двору петух. Сам со шпорами, Хвост с узорами. Под окном стоит, На весь двор кричит. Кто услышит, Тот бежит. Летела кукушечка мимо сада, Поклевала всю рассаду И кричала: «Ку-ку-мак, Раскрывай один кулак». Погляди на небо, Звёзды горят, Журавли кричат: — Гу-гу! Убегу! Раз, два, не воронь, А беги, как огонь. По тропинке кувырком Скачет зайка босиком. Заинька, не беги — Вот тебе сапоги, Вот тебе поясок, Не спеши в лесок. Иди к нам в хоровод Веселить народ. — Тили-тели,— Птички пели, Взвились, к лесу полетели. Стали птички гнёзда вить! Кто не вьёт, тому водить! Покатилось колесо, Укатилось далеко, И не в рожь, И не в пшеницу, А до самой До столицы. Колесо кто найдёт, Тот ведёт. Уж как шла лиса по тропке, Нашла грамоту в охлопке, Она села на пенёк И читала весь денёк. Еду-еду К бабке, к деду На лошадке В красной шапке. По ровной дорожке На одной ножке, В старом лапоточке По рытвинам, по кочкам, Все прямо и прямо, А потом вдруг… в яму! Бух! Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, Прямо в зайчика Стреляет. Пиф! Паф! Не попал, Серый зайчик У бежал! Обруч круж, Обруч круж. Кто играет, Будет уж. Кто не хочет Быть ужом, Выходи Из круга вон! Конь ретивый С длинной гривой Скачет, скачет По полям. Тут и там! Тут и там! Где проскачет он — Выходи Из круга вон! Петушок, петушок, Покажи свой кожушок. Кожушок горит огнём, Сколько пёрышек на нём? Раз, два, три, четыре, пять… Невозможно сосчитать! СГОВОРКИ Есть подвижные игры, где все играющие делятся на группы, команды. В таких играх вначале выбирают или назначают ведущих, затем определяется состав команд. Разделить всех игроков поровну, чтобы никому не было обидно, помогают сговорки. Играющие делятся на пары, отходят в сторону и сговариваются между собой, придумывают названия: один, например, называет себя «сорокой», а. другой — «змеем-горынычем». Можно придумать смешные клички, например «Степан-великан», «усатый таракан». Сговариваться надо тихо, чтобы не слышали ведущие. Затем дети идут к ведущим и спрашивают, кого те выберут, чаще в форме рифмовки, например: Из ведра ерша Или из корзины ежа? Чтобы ведущие одновременно не назвали одного и того же игрока, они договариваются, кто первым будет выбирать и в какой паре: один выбирает в первой паре, другой — во второй. Сговорки бывают разные. Приведём примеры. Кого выбираешь: Конь вороной Шары катить Или хомут золотой? Или воду лить? Сено косить Или дрова рубить? Коня ковать Или двор подметать? Что возьмёшь: Медведя лохматого Или козла рогатого? Из речки ерша Или из лесу ежа? Серую утку Или деревянную дудку? Чего тебе нужно: Гороху мешок Или масла горшок? Оговорки складываются Кого в гости пригласишь: Хитрую лису Или Марью-красу? Таракана усатого Или тигрёнка полосатого? Чего тебе дать: Сахару кусочек Или красненький платочек? Выбирай: Ландыш душистый Или одуванчик пушистый? Колокольчик голубой Или жёлтый зверобой? Белую берёзу Или красную розу? но, их можно придумать самим. СЧИТАЛКИ СОВРЕМЕННЫЕ В круг широкий, вижу я, Встали все мои друзья. Я для вас, мои дружки, Затеваю пирожки: Быстро нужно их испечь, Ты пойдёшь, затопишь печь! Жили-были Я ли, ты ли. Между нами вышел спор. Кто затеял, позабыли И не дружим до сих пор. Вдруг игра на этот раз Помирить сумеет нас? Ножки, ножки бежали по дорожке, Лугом, лесочком прыгали по кочкам, Прибежали на лужок, потеряли сапожок. Ой! Колокольчик всех зовёт, Колокольчик нам поёт Звонким, тонким голоском: Динь-бом, динь-бом! Выходи из круга вон! Косой, косой, Не ходи босой, А ходи обутый, Лапочки закутай. Если будешь ты обут, Волки зайца не найдут, Не найдёт тебя медведь… Выходи — тебе гореть! Волнуются волнушки: — Как быть нам без кадушки! Все грибы в кадушках, Забыли о волнушках! Поищи волнушки ты, Очень вкусные грибы! У линейного моста Я поймал в Неве кита, Спрятал за окошко, Съела его кошка. Помогали два кота, Вот и нет теперь кита! Ты не веришь другу? Выходи из круга! Мимо леса, мимо дач Плыл по речке красный мяч. Увидала щука. Что это за штука? Хвать, хвать! Не поймать. Мячик вынырнул опять. Он пустился дальше плыть, Выходи, тебе водить. Белки зайцев угощали, Им морковку подавали, Все орешки сами съели, И тебе водить велели. Раз, два, три, четыре, Кто не спит у нас в квартире? Всем на свете нужен сон, Кто не спит, тот выйдет вон! Раз у нашего Степана Караулил кот сметану. А когда настал обед, Кот сидит — сметаны нет. Помогите-ка Степану, Поищите с ним сметану. Как у нас на сеновале Две лягушки ночевали. Утром встали, щей поели, А тебе водить велели! На лужок пришли бельчата Медвежата, барсучата. На зелёный на лужок Приходи и ты, дружок. Взял Егор в углу топор, С топором пошёл во двор, Стал чинить Егор забор, Потерял Егор топор. Вот и ищет до сих пор… Поищи и ты топор! Среди белых голубей Скачет шустрый воробей. Воробушек-пташка, Серая рубашка, Откликайся, воробей, Вылетай-ка, не робей! Раз пошли ребята, к речке, Два весла несли в руках. Им навстречу — три овечки И четыре индюка. Все ребята испугались, Вёсла бросили в кусты. Испугались, разбежались, А найти их должен ты! Жил в реке один налим, Два ерша дружили с ним. Прилетали к ним три утки, По четыре раза в сутки И учили их считать: Раз-два-три-четыре-пять! Рано, рано мы встаём. Громко сторожа зовём. Сторож, сторож, поскорей Выходи кормить зверей. Тили-тили, тили-бом, Сбил сосну зайчишка лбом. Жалко мне зайчишку, Носит зайка шишку. Поскорее сбегай в лес, Сделай заиньке компресс! Тик-трак, тик-трак, Под мостом жил старый рак. Рыжий кот пришёл на мост, Рак схватил кота на хвост. Мяу-мяу, помогите! С хвоста рака отцепите! Все бегут, и ты беги, Коту Ваське помоги. Петушок рубил дрова, Пироги пекла сова. С кочерыжкой для зайчишек, Кренделёк с медком для мишек. А ты, дружок, с чем хочешь пирожок? Скок-поскок, скок-поскок! Зайка прыгнул на пенёк. В барабан он громко бьёт, В чехарду играть зовёт. Чайки жили у причала, Их река волной качала. Раз, два, три, четыре, пять, Помоги ихсосчитать. Чики-чики, чики-чок, Ночью песни пел сверчок, Мы его искать пошли, Зажигали фонари, Заглянули под кусток, Под пушистый лопушок. Где там спрятался сверчок? Поищи его, дружок! Шла коза по мостику И виляла хвостиком, Зацепила за перила, Прямо в речку угодила. Кто не верит — это он, Выходи из круга вон! Подогрела чайка чайник. Пригласила восемь чаек. Прилетели все на чай! Сколько чаек — отвечай? Скачут побегайчики, Солнечные зайчики. Мы зовём их — Не идут. Были тут — И нет их тут. Где же зайчики? Ушли. Ты иди их поищи. Раз, два, три, четыре! Жили мыши на квартире, Чай пили, Чашки били, По три денежки платили! Кто не хочет платить, Тому и водить! Пчёлы в поле полетели, Зажужжали, загудели. Сели пчёлы на цветы. Мы играем — водишь ты! КАК БРОСАЮТ ЖРЕБИЙ Чтобы участники игры не спорили, кому водить или кому начинать игру, какой группе где стоять, бросают жребий. Жребий — это условный знак, какой-нибудь предмет, например дощечка, картонка или одного размера палочки. Если нужно выбрать вожака в игре, берут столько одинаковых палочек, сколько участников игры. На одной ставят заметку. Все палочки кладут в коробку или ящичек, перемешивают, и затем играющие по очереди берут по одной. Кто вытянет жребий с условной заметкой, тому и быть ведущим, начинать игру. Бывают и другие жеребьёвки. Их называют угады. Один из играющих берёт жребий и за спиной прячет его в руке. В какой руке жребий, никто не должен знать. Затем жеребьёвщик, держа руки за спиной, говорит: «Кто вынет жребий, тому водить!» К нему подходят двое из играющих, жеребьёвщик спрашивает: «Кто в правой, кто в левой руке берёт?» Один берёт в правой, другой в левой руке. Жеребьёвщик разжимает пальцы и показывает, в какой руке жребий. Угадавший выигрывает спор. Иногда по количеству играющих берут соломки, палочки, бумажки; одна из них должна быть короче или длиннее других. Верхние их концы нужно сравнять, а нижние спрятать в руке. Каждый из играющих тянет один жребий. Кто вытянет длинную или короткую палочку, соломинку или бумажку, тот и начинает игру. |