Курсовая. Курсовая 1 Раб ЭТС АПК-20 Мороз 402 гр.-замеч Клинк. Пояснительная записка к курсовой работе по эксплуатации технических средств апк обоснование состава и планирование использования машиннотракторного парка сельскохозяйственного предприятия (ооо мтсагро г. Григориополь)
 Скачать 1.07 Mb.
|
 ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Т.Г.ШЕВЧЕНКО Аграрно-технологический факультет Кафедра эксплуатации и ремонта МТП Расчетно-пояснительная записка к курсовой работе по эксплуатации технических средств АПК ОБОСНОВАНИЕ СОСТАВА И ПЛАНИРОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ (ООО «МТС-АГРО» г. Григориополь) Выполнил: студент 4 курса, 402 гр. Мороз Е.А. Руководитель курсовой работы: доцент, кандидат технических наук Клинк Г.В. Тирасполь 2020 УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой эксплуатации и ремонта МТП доцент _________ Клинк Г.В. «___»______________20__ г. Индивидуальное задание №___ на курсовую работу по ЭТС АПК Выдано студенту 402 группы Мороз Е.А. Специальность 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» Специализация №3: «Технические средства агропромышленного комплекса» Исходные данные: С.х. предприятие: ООО «МТС-АГРО» Григориопольский р-н Наименование с.-х. культур и площади посева: Кукуруза на зерно - 80 га; Подсолнечник - 100 га; Ячмень - 200 га; Пшеница - 230 га. 2) Операционно-технологическая карта на проведение (наименование операции) – Посев ячменя; Работу выполнить в соответствии с требованиями методических указаний по курсовой работе по ЭТС АПК. Руководитель курсовой работы доцент Г.В. Клинк ВЕДОМОСТЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….6 РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА И АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ООО «МТС-АГРО»……...8 1.1. Природные условия и производственно-техническая деятельность сельскохозяйственного предприятия ООО «МТС-АГРО»………………….8 1.2. Состояние применяемых технологий возделывания сельскохозяйственного культур в хозяйстве…………………………………8 1.3. Состав МТП и ремонтно-техническая база сельскохозяйственного предприятия ООО «МТС-АГРО»……………………………………………..10 1.4. Выводы по деятельности ООО «МТС-АГРО»….………………………13 РАЗДЕЛ 2. РАЗРАБОТКА МЕХАНИЗИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВОЗДЕЛЫВАНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР ………………...14 2.1. Разработка операционно-технологической карты на проведение посев ячменя…………..……………………………………………………………13 2.2. Разработка производственно-технологических карт на возделывание сельскохозяйственных культур……….………………………………………27 РАЗДЕЛ 3. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ МАШИННО-ТРАКТОРНОГО ПАРКА ООО «МТС-АГРО»………………………....………………………..……20 3.1. Расчет годового плана механизированных работ ООО «МТС-АГРО»………………..…………..……………………………………………19 3.2. Построения графиков машиноиспользования и план-графика проведения ТО и ремонтов тракторов ...…………………………………...19 ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………….22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………23 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………...24 РЕФЕРАТ Курсовая работа по ЭТС АПК выполнена на тему: Обоснование состава и планирование использования машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия (ООО «МТС-АГРО» г. Григориополь). Работа состоит из пояснительной записки в объёме 30 листов формата А4 и 2-х графических листов формата А4. В процессе выполнения курсовой работы были решены следующие вопросы: - изучены и кратко проанализированы показатели технологий возделывания сельскохозяйственных культур за последние три года - 2018, 2019, 2020 ООО «МТС-АГРО»; - разработана операционно-технологическая карта для посева ячменя и составлены производственно-технологические карты для возделывания следующих сельскохозяйственных культур: Кукуруза на зерно - 80 га; Подсолнечник - 100 га; Ячмень - 200 га; Пшеница - 230 га. - разработан график машиноиспользования для тракторов Т-16М, МТЗ-80, Т-150К. В конце курсовой работы приведены выводы, список использованной литературы и приложения. ВВЕДЕНИЕ В сельскохозяйственном производстве, как и во всех отраслях народного хозяйства ПМР, одна из основных задач – повышение эффективности производства на основе роста производительности труда и снижение себестоимости продукции. Главное условие выполнения этой задачи – непрерывный научно-технический прогресс, обновление и совершенствование техники, комплексная механизация и автоматизация производственных процессов на базе внедрения прогрессивных технологических процессов и систем машин с высокими технико-экономическими показателями. Сельскохозяйственные предприятия ПМР специализируются на возделывании следующих видов с.х. культур: зерновых культур - пшеница, ячмень, кукуруза на зерно (65%); технических культур - подсолнечник, рапс, лён (20%); кормовых культур - кукуруза на силос, люцерна, свекла кормовая (5%); плодоовощных культур - яблоки, слива, персик, черешня, томаты, лук, морковь, капуста, картофель, виноград (10%). Производством плодоовощных культур, картофеля и винограда хозяйства занимаются в небольших объёмах для внутреннего рынка и своих нужд, так, как для больших объёмов отсутствуют внешние рынки сбыта. Для выполнения технологических операций применяются, в основном, трактора класса 0,9, 1,4 и 3,0 с соответствующим набором с.х. машин. Это известные марки тракторов, предназначенные для общего использования - Т-150, Т-150К, ДТ-75М и пропашные трактора – Т-40М, МТЗ-80/82, ЮМЗ-6А, плуги ПН-3-35, сеялки СЗ-3,6, СО-4,2 и др. с.х. машины, на базе которых комплектуются и формируются различные технологические агрегаты. Машинно-тракторный парк хозяйств ПМР, в основном, изношен и устаревший, но в последний период, постепенно пополняется новой с.х. техникой, например, тракторами марки МТЗ-82.1, ЮМЗ-8040, БЕЛАРУС 1221.2, сеялками СЗ-5,4, зерноуборочными комбайнами Акрос-530, которые выпускают заводы стран СНГ (Беларусь, Украина, Россия). Кроме того, используется техника импортного производства известных фирм дальнего зарубежья: трактора и зерноуборочные комбайны; оборотные плуги; комбинированные агрегаты: зерновые и овощные сеялки; дождевальные установки; фрезерные агрегаты, картофелесажалки и картофелеуборочные комбайны и др. с.х. машины. Перечисленная выше импортная с.х. техника позволила внедрять современные ресурсосберегающие технологии – выращивание картофеля на гребнях, выращивание лука по направляющим бороздам с использованием капельного орошения, возделывание зерновых культур по технологиям сберегающего земледелия. Но, не смотря на принятые меры, урожайность с.х. культур в вышеназванных фирмах относится к средним показателям (пшеница 40…45 ц/га), не говоря о других хозяйствах с меньшими возможностями, а качество и лёгкость с.х. продукции низкая, что указывает на недоработки в агротехнологиях. Проведенный анализ агротехнологий и применяемых средств механизации в ООО «МТС-АГРО» показал что, технологические процессы возделывания с.х. культур проводятся по упрощённым расчётам и технологическим схемам на основании опыта специалистов-агрономов без разработки научно-обоснованных операционно-технологических карт на конкретные операции и технологических карт на возделывания с.х. культур, без планов механизированных работ и инженерных расчётов оптимизации марочного состава машинно-тракторного парка хозяйства на основании графиков машинно-использования, как того требует агрономическая и инженерная наука. Целью данного курсового проекта является разработка организационно-технических мероприятий по обоснованию состава и планирования работы машинно-тракторного парка курсовой работы для обеспечения производства сельскохозяйственной продукции на научной основе по методике, приведенной в методическом указании [1, 3, 4]. РАЗДЕЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА И АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ЗАО «АГРОСТИЛЬ» Природные условия и производственно-техническая деятельность сельскохозяйственного предприятия ООО «МТС-АГРО» Общество с ограниченной ответственностью (ООО), ООО «МТС-АГРО», было официально зарегистрировано 1 апреля 2003 г. За фирмой были закреплены 840 га земель сельскохозяйственного назначения Григориопольского района. Главный офис фирмы был размещен на базе перешедшего в собственность хозяйства бывшего с/х химией. Почвенный покров в хозяйстве формируется под влиянием таких факторов как почвообразующие породы, рельеф, климат, растительный мир. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||