Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерии оценивания

  • пояснительная записка. Пояснительная записка. Пояснительная записка Материалы промежуточной аттестации к урокам музыки в 5 классах составлены по учебнику Музыка


    Скачать 13.31 Kb.
    НазваниеПояснительная записка Материалы промежуточной аттестации к урокам музыки в 5 классах составлены по учебнику Музыка
    Анкорпояснительная записка
    Дата14.04.2023
    Размер13.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПояснительная записка.docx
    ТипПояснительная записка
    #1062020

    Пояснительная записка

    Материалы промежуточной аттестации к урокам музыки в 5 классах составлены по учебнику «Музыка» 5 класс Критская Е .Д. Сергеева Г. П. Шмагина Т.С., в соответствии с программой ФГОС и требованиями её выполнения. Содержание материалов разработано по основным темам курса уроков музыки. Тесты, вопросы по темам составлялись учителем музыки.

    Цель промежуточной аттестации: проверка уровня усвоения обучающимися 5-х классов знаний и умений по музыке в объёме обязательного образования.

    Задачи:

    - освоение знаний: о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка, музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов, воздействии музыки на человека, взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью;

    - воспитание устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира, музыкального вкуса учащихся, потребности в самостоятельном общении с высокохудожественной музыкой и музыкальном самообразовании, эмоционально-ценностного отношения к музыке;

    - развитие музыкальной памяти и восприимчивости, образного и ассоциативного мышления, творческого воображения.

    Промежуточная аттестация проходит в форме контрольного тестирования. Учитель оценивает уровень выполнения работы в соответствии с критериями оценивания данной работы, проверяя индивидуально работу каждого обучающегося.

    Критерии оценивания

    В тесте 4 варианта по 15 заданий, верное выполнение заданий с 1 по 14 оцениваются 1 баллом. В задании 15 три вопроса, правильный ответ на каждый вопрос оценивается 1 баллом, верное выполнение задания 15 оценивается 3 баллами. Максимальный балл – 17.

    Используется гибкая система оценивания результатов тестирования, при которой ученик имеет право на ошибку: 80-100 % - оценка «5»; 60-79 %- оценка «4»; 40-59 % - оценка «3»; 0-39 % - оценка «2»;


    написать администратору сайта