|
|
программа воспитательной работы 3 класс. программа воспитательной работы. Пояснительная записка Программа воспитания 3А класса (далее Программа) разработана в соответствии с методическими рекомендациями Примерная программа воспитания
Тематический план
№
|
Тема
|
Дата проведения
|
1
|
Беседа поведения в общественных местах
|
2.09
|
2
|
«Моя семья»
|
14.10
|
3
|
«Что такое Право?» (познавательная беседа)
|
11.11
|
4
|
«Волшебное слово на выручку готово»
|
16.12
|
5
|
«Знакомство с государственными символами России(герб, флаг, гимн)
|
20.01
|
6
|
«Право на жизнь» (игровая беда)
|
17.02
|
7
|
«Как не стать жертвой преступления» (беседа)
|
17.03
|
8
|
«Все люди разные, но права у них одинаковые» (игровая беседа)
|
21.04
|
9
|
«Правда и ложь» (познавательно-воспитательная беседа)
|
19.05
|
План работы с учителями предметниками
Месяц
|
Деятельность классного руководителя
|
Сентябрь
|
Представление учителей-предметников классу
|
Разговор с учителями-предметниками о первых впечатлениях от класса в целом
|
Разговор с учителями-предметниками о первых впечатлениях от новых учащихся
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Октябрь
|
Индивидуальные консультации учителей-предметников для родителей
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
|
|
Собеседование с учителями-предметниками о способностях и о возможностях слабоуспевающих учащихся
|
Собеседование с учителями-предметниками по итогам первой четверти
|
Ноябрь
|
Собеседование с учителями-предметниками о способностях и о возможностях слабоуспевающих учащихся
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Декабрь
|
Собеседование с учителями-предметниками об успеваемости и поведении учащихся
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Совместная подготовка с учителем информатики видеоролика с презентацией класса
|
Собеседование с учителями-предметниками по итогам второй четверти
|
Январь
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Собеседование с учителями-предметниками о способностях и о возможностях слабоуспевающих учащихся
|
Февраль
|
Индивидуальные консультации учителей-предметников для родителей
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Март
|
Собеседование с учителями-предметниками об успеваемости и поведении учащихся
|
Помощь учителю английского языка в подготовке к открытому уроку с классом
|
Совместная подготовка с учителем музыки концерта для родителей
|
Собеседование с учителями-предметниками об успеваемости и поведении учащихся
|
Собеседование с учителями-предметниками по итогам третьей четверти
|
Апрель
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Собеседование с учителями-предметниками об успеваемости и поведении учащихся
|
Индивидуальные консультации учителей-предметников для родителей
|
Май
|
Посещение уроков, наблюдение за поведением учащихся на уроке, за выполнением домашних заданий
|
Индивидуальные консультации учителей-предметников для родителей
|
Собеседование с учителями-предметниками о способностях и о возможностях слабоуспевающих учащихся
|
1
|
|
|
Скачать 0.67 Mb.