Главная страница
Навигация по странице:

  • Цели данного факультатива

  • Учебно-тематический план

  • Образовательный продукт I.

    		•

    Факультатив. Факультатив 8 класс. Пояснительная записка Рабочая программа факультатива знакомство с химией


    Скачать 18.29 Kb.
    НазваниеПояснительная записка Рабочая программа факультатива знакомство с химией
    АнкорФакультатив
    Дата20.04.2023
    Размер18.29 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФакультатив 8 класс.docx
    ТипПояснительная записка
    #1076288

    Факультатив по химии «Знакомство с химией»

    Пояснительная записка

    Рабочая программа факультатива «знакомство с химией» по химии предназначена для учащихся 8-х классов. Факультатив направлен на развитие учащихся и отработку содержания предмета, имеет интегративный характер.

    Программа имеет практическую направленность, в неё включено ряд практических занятий, задачей которых является не только отработка навыков работы с химическим оборудованием, реактивами, но и правильное обращение с веществами.

    Программой предусмотрены занятия, в ходе которых отрабатываются навыки решения задач, что позволит учащимся наиболее продуктивно подготовиться к олимпиаде и сдаче государственной итоговой аттестации.

    Цели данного факультатива:

    1/ подготовка учащихся к олимпиаде;

    2/ организация и проведение научно-исследовательской работы;

    3/ отработка навыков и умений учащихся анализировать, логически размышлять;

    4/ применять математические понятия;

    5/ формирование ключевых компетенций.

    Задачи:

    1/ повторить и закрепить знания учащихся по теме: «массовая и объемная доли», «пропорция» и её свойства, «уравнения с одним неизвестным»;

    2/ показать применение данных понятий в решении задач химического содержания;

    3/ продолжить развитие умения сопоставлять, выполнять математические операции;

    4/ развивать практические умения и навыки работы с веществами и лабораторным оборудованием.

    5/ формировать навыки исследования (постановка проблемы и намечать пути её решения, поиск информации, проведение эксперимента и обработка полученных результатов)

    Программа рассчитана на 34 часа и состоит из разделов:

    1. Превращения, происходящие с веществами. (4 ч)

    2. Массовая и объемная доли. (5 ч)

    3. Практикум. (10 ч)

    4. Математические понятия в химии. (9 ч)

    5. Химические реакции. (6 ч)

    Учебно-тематический план

    №
    № в теме
    Тема занятия
    Тип занятия
    Образовательный продукт

    I.



    Превращения, происходящие с веществами






    1
    1
    Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей.
    лекция
    конспект

    2
    2
    Решение заданий по теме «Способы разделения смесей».
    Деловая игра «Точка зрения»
    Опорная схема

    3
    3
    Решение заданий по теме «Физические и химические явления».
    тренинг
    Рисунок-схема

    4
    4
    Решение задач практической направленности.
    соревнование
    Отчет, решение задач

    II.



    Массовая и объемная доли






    5
    1.
    Решение задач на определение формулы вещества.
    лекция
    конспект

    6
    2.
    Решение задач с использованием понятия массовая доля.
    Деловая игра «Точка зрения»
    алгоритм

    7
    3.
    Решение задач по теме массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора).
    Деловая игра «компетентность»
    отчет

    8
    4
    Решение задач (определение процентного содержания составных частей твердого сплава, объемных отношений жидкостей разных плотностей для получения раствора заданной плотности).
    Занятие открытых мыслей
    Опорная схема

    9
    5.
    Решение задач (определение процентного содержания составных частей твердого сплава, объемных отношений жидкостей разных плотностей для получения раствора заданной плотности).

    взаимообучение
    отчет

    III.



    Практикум






    10
    1.
    Химическая лаборатория. Техника безопасности работы в ней.
    путешествие
    Творческое задание «Своя шпаргалка»

    11
    2.
    Химическая посуда (виды, название, мытье и сушка).
    Деловая игра «компетентность»
    конспект

    12
    3.
    Химическая посуда (виды, название, мытье и сушка).

    игра
    Схема: «Мытье и сушка химической посуды»

    13
    4.
    Нагревательные приборы.

    лекция

    Отчет о лабораторной работе

    14
    5.
    Работа с пробирками и стеклянными трубками.
    Практикум (парами)
    Отчет о лабораторной работе

    15
    6.
    Весы и взвешивание.

    практикум
    Отчет о лабораторной работе

    16
    7.
    Количественное определение нерастворимых примесей в образце поваренной соли.

    практикум
    Отчет о лабораторной работе

    17
    8.
    Зависимость растворимости твердых веществ от температуры. Работа с графиками кривых растворимости.
    консультация
    алгоритм

    18
    9.
    Работа с графиками кривых растворимости.
    тренинг
    записи в тетради

    19
    10.
    Количественное определение кристаллизационной воды в кристаллогидратах.
    практикум
    Отчет о лабораторной работе

    IV.



    Математические понятия в химии






    20
    1.
    Установление формул кристаллогидратов.
    лекция
    конспект

    21
    2.
    Графический метод решения задач.
    Деловая игра «Точка зрения»
    алгоритм

    22
    3.
    Графический метод решения задач.
    взаимообучение
    Записи в тетради

    23
    4.
    Решение комбинированных задач.
    тренинг
    Записи в тетради

    24
    5.
    Решение задач с использованием параллельных реакций в условии.
    лекция
    алгоритм

    25
    6.
    Решение задач с использованием параллельных реакций в условии.
    соревнование
    Записи в тетради

    26
    7.
    Последовательные реакции в задачах.
    лекция
    Творческое задание «Своя шпаргалка»

    27
    8.
    Последовательные реакции в задачах.
    тренинг
    Записи в тетради

    28
    9.
    Решение комбинированных задач.
    консультация
    Записи в тетради

    V.



    Химические реакции






    29
    1.
    Окислительно-восстановительные реакции.
    Деловая игра «компетентность»
    алгоритм

    30
    2.
    Окислительно-восстановительные реакции.
    тренинг
    Записи в тетради

    31
    3.
    Основные классы неорганических соединений.
    турнир
    Творческое задание «Своя шпаргалка»

    32
    4.
    Теория электролитической диссоциации.
    консультация
    Записи в тетради

    33
    5.
    Качественные реакции на катионы и анионы.
    Деловая игра «Точка зрения»
    таблица

    34
    6.
    Решение задач по распознаванию веществ.
    практикум
    отчет

    написать администратору сайта