Пояснительная записка в формировании физически здоровой и физически развитой личности с высокой потребностью в двигательной активности и повышенной умственной работоспособностью важнейшее значение имеют спортивные (динамические) часы.
 Скачать 1.12 Mb.
|
|
Календарно - тематическое планирование по внеурочной деятельности Динамическая пауза 3 класс (68 часов) № Тема урока Кол-во час Форма/тип урока Планируемые результаты предметные) Личностные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД Регулятивные УУД 1 Режим для школьника. Игры по 1 Игровая Уметь соблюдать Воспитание культуры. Осознанное и Потребность в Контроль в дисциплину и чѐтко взаимодействовать с товарищами при выполнении строевых упражнений. Уметь распределяться на команды с помощью считалочек. Знать счита лочки. Знать пользу подвижных игр. Уметь выбирать для проведения Предпочтение классных коллективных занятий индивидуальным занятиям дома. Способность адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха, связывая успех с усилиями, трудолюбием, старанием. Интерес к способу решения и общему способу действия. Интерес к способу решения и общему способу действия. Оценка действий сточки зрения нарушения/соблюден ия моральной нормы. произвольное построение речевого высказывания в устной форме. Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности. общении со взрослыми и сверстниками. Эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества Умение слушать собеседника. Умение договариваться, находить общее решение. Способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации конфликта интересов. форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений или отличий от эталона. Коррекция – внесение необходимых дополнений и коррективов в план и способ действия. Оценка осознание качества и уровня выбору 2 Любимые игры детей. 1 Игровая 3 Двигательный режим учащегося. Любимые игры детей. 1 Игровая 4 Любимые игры детей с мячом 1 Игровая 5-6 Разучивание комплекса общеразвивающих упражнений. 2 Игровая 7-8 Азбука закаливания. Воздух и вода. Игры 2 Игровая 9- 11 Игровые упражнения на построение. 3 Игровая 12. Комбинированная эстафета 1 Игровая 13- 15 Игровые упражнения с ходьбой. 3 Игровая 16- 18 Игровые упражнения с лазанием. 3 Игровая 19- 20 Игровые упражнения на равновесие. 2 Игровая 21. Любимые игры детей 1 Игровая 22- 24 Игровые упражнения с ловлей мяча. 3 Игровая 25- -27 Игровые упражнения сметанием мяча. 3 Игровая 28- 29 Игровые упражнения с прыжками. 2 Игровая 30 Комбинированная эстафета 1 Игровая подвижных игр водящего и капитана команды. Уметь выполнять организующие команды по распоряжению учителя. Уметь выполнять упражнения, входящие в Развитие доверия, доброжелательности и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказание помощи тем, кто в ней нуждается. Развитие сопереживания, эмоционально – нравственной отзывчивости. Формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни, нетерпимости и умения противостоять действиями влияниям, представляющим Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. усвоения. Способность к волевому усилию – выбору в ситуации мотивацион ного конфликта и преодолению препятствий 31 Весѐлое состязание. 1 Игра-эстафета 32. Игровые упражнения с лазанием. 1 Игровая 33 Комбинированная эстафета. 1 Игровая 34 Эстафета с переноской предметов. 1 Игра-эстафета 35- 36 Русские народные игры. 2 Игровая 37- 38 Игровые упражнения на равновесие. 2 Игровая 39- 40 Игры народов разных стран. 2 Игровая 41 Игры – забавы. 1 Игровая 42 Весѐлое состязание. 1 Игра-эстафета 43 Урок – инсценировка. 1 Игровая 44- 45 Сюжетные игры. 2 Игровая 46- 47 Русские народные игры. 2 Игровая 48 Весѐлое состязание. 1 Игра-эстафета 49- 50 Бессюжетные игры. 2 Игровая 51- 52 Полоса препятствий. 2 Игровая 53- 54 Эстафета с переноской предметов. 2 Игра-эстафета 55 Любимые игры детей 1 Игровая 56- 57 Игровые упражнения на равновесие 2 Игровая 58- 59 Русские игры. народные 2 Игровая комплексы физкультмин угрозу для жизни, здоровья, уток. безопасности личности в пределах 60 Игровые упражнения сметанием мяча. 1 Игровая своих возможностей. 61 Комбинированная эстафета 1 Игровая 62- 63 Игры с обручем. мячом и 2 Игровая 64- 65 Игровые упражнения с прыжками. 2 Игровая 66 Игры сна свежем воздухе. 1 Игровая Календарно - тематическое планирование по внеурочной деятельности Динамическая пауза 4 класс (68 часов) № Тема урока Кол- во час Форма/тип урока Планируемые результаты предметные) Личностные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД Регулятивные УУД 1 Режим для школьника. Любимые игры детей. 1 Игровая Уметь соблюдать дисциплину и чѐтко взаимодействовать с товарищами при выполнении строевых Воспитание культуры. Предпочтение классных коллективных Осознанное и произвольное построение речевого Потребность в общении со взрослыми и сверстниками. Контроль в форме сличен 2 Двигательный 1 Игровая режим учащегося. упражнений. Уметь распределяться на команды с помощью считалочек. Знать считалочки. Знать пользу подвижных игр. Уметь выбирать для проведения подвижных игр водящего и капитана команды. занятий индивидуальным занятиям дома. Способность адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха, связывая успех с усилиями, трудолюбием, старанием. Интерес к способу решения и общему способу действия. Интерес к способу решения и общему способу действия. Оценка действий сточки зрения нарушения/соблюден ия моральной нормы. Развитие доверия, доброжелательности и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и высказывания в устной форме. Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества Умение слушать собеседника. Умение договариваться, находить общее решение. Способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации конфликта интересов. ия способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений или отличий от эталона Коррекция внесение необходимых дополнений и коррективов в план и Любимые игры детей. 3-4 Разучивание 2 Игровая комплекса общеразвивающих упражнений. 5 Веселая эстафета 1 Игровая 6 Азбука 1 Игровая закаливания. 7-8 Игровые 2 Игровая упражнения на построение. 9- Игровые 2 Игровая 10 упражнения с ходьбой. 11- Игры с мячом 2 Игровая 12 13- Игровые 2 Игровая 14 упражнения с лазанием. 15 Играем в 1 Игровая любимые игры 16 Разучивание 1 Игровая комплекса общеразвивающих упражнений. 17- Игровые 2 Игровая 18 упражнения на равновесие. 19- Игровые 2 Игровая 20 упражнения с ловлей мяча. 21- Игровые 2 Игровая Уметь выполнять организующие команды по распоряжению учителя. Уметь выполнять упражнения, входящие в комплексы физкультминуток. дружбе, оказание помощи тем, кто в ней нуждается. \ Развитие сопереживания, эмоционально – нравственной отзывчивости. Формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни, нетерпимости и умения противостоять действиями влияниям, представляющим угрозу для жизни, здоровья, способ действия. Оценка осознание качества и уровня усвоения. Способность к волевому усилию – выбору в ситуации мотива ционно го конфликта и преодолению упражнения сметанием мяча. 23- Играем в 2 Игровая 24 народные игры 25- Игровые 2 Игровая 26 упражнения с прыжками. 27 Разучивание 1 Игровая комплекса общеразвивающих упражнений. 28 Комбинированная 1 Игровая эстафета. 29 Эстафета с 1 Игра- переноской эстафета предметов. 30- Русские народные 2 Игровая 31 игры. 32- Игры на внимание 2 Игровая 33 34- Игры народов 2 Игровая 35 разных стран. 36 Разучивание 1 Игровая комплекса общеразвивающих упражнений. 37- Взятие снежной 2 Игровая 38 крепости 39- Игры – забавы. 2 Игровая 40 41- Весѐлое 2 Игра- 42 состязание. эстафета 43 Урок – инсценировка. 1 Игровая безопасности личности в пределах своих возможностей. препятствий Разучивание комплекса общеразвивающих упражнений. Игровая 45- 46 Сюжетные игры. 2 Игровая 47- 48 Игры на внимание 2 Игровая 49 Веселое путешествие по станциям 1 Игровая 50- 51 Бессюжетные игры. 2 Игровая 52- 53 Веселые состязания 2 Игровая 54- 55 Полоса препятствий. 2 Игровая 56 Разучивание комплекса общеразвивающих упражнений. 1 Игровая 57- 58 Игры на ловкость и быстроту 2 Игровая 59 Игры на внимание 1 Игровая 60- 61 Игры с мячом и обручем. 2 Игровая 62 Разучивание комплекса общеразвивающих упражнений. 1 Игровая 63- 64 Командные игры 2 Игровая 65- 66 Игры с мячом 2 Игровая 67- 68 Веселое путешествие по спортивным станциям 2 Игровая |