Главная страница
Навигация по странице:

  • Занятие 4. Зачем берёзы листья сбрасывают Прогулка в реальную природную среду

  • Опыт 1.

  • Оборудование

  • Результаты и выводы

  • 26 октября – Международный день без бумаги Сценарий праздника Ведущий 1

  • Занятие 5. Что сирень в почках заготовила Прогулка в реальную природную среду

  • Занятие 6. Что божьи коровки осенью делают Прогулка в реальную природную среду

  • Экологический календарь: 12 ноября – Синичкин день Сценарий праздника Ведущий 1

  • Ученик 4

  • Ведущий 2

  • Все жареное.

  • Занятие 7. Почему утки улетели Прогулка в реальную природную среду

  • Жкология. ЭКОЛОГИЯ 1 КЛАСС. Практическая экология для младших школьников методические материалы для учителя по курсу внеурочной деятельности


    Скачать 0.56 Mb.
    НазваниеПрактическая экология для младших школьников методические материалы для учителя по курсу внеурочной деятельности
    АнкорЖкология
    Дата06.04.2023
    Размер0.56 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЭКОЛОГИЯ 1 КЛАСС.doc
    ТипДокументы
    #1041011
    страница5 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Опыт 1. Что окрасило листья?

    Цель: убедиться, что в осенних листьях есть красители разного цвета.

    Оборудование: лист белого картона, тарелочка с водой, бумажная салфетка, листья берёзы, рябины и клёна.

    Методика выполнения. На белом картоне разложи влажные листья зелёного, красного, жёлтого цветов. Плотно прижми их, чтобы на картоне остался след от каждого листа. Нарисуй, что получилось.

    Результаты и выводы: листья деревьев и кустарников осенью приобретают яркие цвета. Пигменты, которые окрасили листья, могут отпечататься на белом листе бумаги, если лист смочить водой.


    Занятие 4. Зачем берёзы листья сбрасывают

    Прогулка в реальную природную среду

    Задания для наблюдений и размышлений

    1. Как изменились листья берёзы осенью? 2. Листья каких деревьев крупнее, чем у берёзы? 3. На взрослых (больших) или молодых (маленьких) берёзах осталось меньше листьев? 4. Собери по три листа берёзы и любых других деревьев. 5. Сделай фото- и видеосъёмки.

    Справочный материал по теме занятия

    Берёза – неофициальный символ России. Берёзовые леса светлые в любое время года и в любое время дня. Это объясняется светлой окраской стволов берёз. Осенью берёзы чрезвычайно живописны в золотом убранстве. В берёзовых лесах много разнообразных грибов, часть из которых съедобны.

    Наиболее распространена в наших краях берёза повислая (сино­нимы: бородавчатая, плакучая или повисшая). Этот вид берёз малотребователен к внешней среде, растёт в самых разнообразных условиях, но не переносит сильной жары и заболоченных участков. Берёза повислая играет важную роль в сохранении лесов после пожаров и вырубок хвойных: она быстро осваивает свободные площади, а под её защитой восстанавливаются коренные древесные породы.

    Осенью, перед долгой холодной зимой, берёза и многие другие древесные растения вынуждены избавляться от листьев. Дело в том, что через листья обеспечивается испарение воды. В теплое время года это необходимо для стабильной работы «насоса», поднимающего воду с ми­неральными солями от корней к верхушке дерева. Зимой почва промер­зает, доступ к жидкой воде ограничен. Если бы листья сохранялись, они бы быстро «выкачали» из растения остатки воды, оно бы засохло. Многие хвойные, широко распространённые в наших широтах, являются вечнозелёными, т. к. к зиме их листья-иголки покрываются особо толстым защитным восковидным слоем, препятствующим испарению влаги. Берёза, не обладая таким приспособлением, вынуждена сбрасывать листья.

    Комментарии к проведению опытов

    Опыт 1. Причина облома ветвей под снегом. Опыт выполняется в паре.

    Цель: выяснить, почему до снегопада деревья должны сбросить листья.

    Оборудование: 4 куска ваты, дерево с листьями и низко расположенными ветвями (с учетом возможности ребят укладывать на ветви вату), стакан с водой.

    Методика выполнения. Во дворе на ветку дерева с листьями опустите несколько кусочков ваты. Так может выглядеть несколько лёгких снежинок. Затем намочите эти кусочки ваты и уложите на растение. Что вы наблюдаете?

    Результаты и выводы: большие объёмы снега на листьях и ветвях дерева сильно наклоняют ветви и могут привести к их обломам.

    Экологический календарь:

    26 октября – Международный день без бумаги

    Сценарий праздника

    Ведущий 1. Ребята, отгадайте загадку.

    Она бывает документом,

    Салфеткой, фантиком, конвертом,

    Письмом, обоями, билетом,

    Альбомом, книгой. И при этом

    Она бывает и деньгами.

    Что это? (Бумага)

    24 октября отмечают День без бумаги. У этого праздника очень важный девиз: «Научимся использовать бумагу рационально!»

    Ведущий 2. А у нас в помещении есть что-нибудь из бумаги? Я предлагаю вам взять по одному предмету из бумаги и вернуться на место. Расскажите и покажите, что вы взяли. На самом деле из бумаги так много сделано.

    Ведущий 1. Узнаем, из чего делают бумагу. Рецепт изготовления бумаги придумали в Китае. Бумагу делают из таких деревьев, как сосна, ель, пихта, берёза, осина. На фабрике с них сдирают кору, измельчают на щепки, которые отправляют на варку. Потом древесину помещают в специальную машину, у которой много валиков. Одни валики отжимают, другие высушивают, третьи полируют. И так получается бумага. На производство бумаги нужно очень много дерева. Если мы будем тратить бумагу на ненужные цели, то очень сильно навредим природе. Научимся использовать бумагу рационально!

    Задание. Для уроков математики нам нужны кружки из картона. Я каждому раздам лист картона и образец-заготовку кружка. Надо так вырезать кружки, чтобы осталось меньше обрезков картона и больше кружков. Узнаем, кто из вас умеет экономить бумагу.

    Ведущий 2. Учись экономить бумагу правильно! Учёные подсчитали, что если хотя бы один день мы, ребята одного класса, сможем обойтись без бумаги, то для нашей планеты будет сохранено 5 деревьев. Поэтому выкидывайте бумажный мусор в специальные урны, ведь завтра его переработают, и он вновь станет бумагой. Берегите бумагу не только 24 октября, но и в остальные 364 дня в году, и деревья скажут нам спасибо! Что делается с использованной выкинутой бумагой? Давайте будем её собирать и относить макулатуру в пункты приёма вторсырья.

    Занятие 5. Что сирень в почках заготовила

    Прогулка в реальную природную среду

    Задания для наблюдений и размышлений

    1. Чем отличается куст сирени от других кустарников? 2. Как располагаются почки на ветке сирени? 3. Найди растения, у которых почки крупнее, чем у сирени. 4. Сделай фото- и видеосъёмки.

    Справочный материал по теме занятия

    Сирень – широко распространённый кустарник в Челябинской области. Все виды сирени отличаются красивыми соцветиями. Цветы сирени обладают выраженным ароматом. Именно поэтому их разводят в садах, парках и скверах. Широко распространена сирень обыкновенная. Это чрезвычайно выносливый кустарник, отлично растущий на открытом воздухе. Побеги сирени обыкновенной заканчиваются двумя почками, реже одной. Конечные почки крупнее боковых. Цветочные почки закладываются на побегах с прошлого года. Как и многие другие лиственные породы, сирень сбрасывает листья на зиму.

    Почка растений – побег на ранней стадии развития. Он включает в себя стебли, листья и цветы в зародышевом состоянии. Почки закладываются с лета, осенью они окончательно формируются и ждут всю зиму, чтобы весной, при наступлении тепла и увеличении светового дня, пробудиться и выпустить побег.

    У большинства растений почки покрыты почечными чешуями, которые по своей природе видоизменения листьев. Почки, у которых есть почечные чешуи, называются закрытыми. Почечные чешуи выполняют защитную функцию. Зимой зародыш побега должен быть защищён от перепадов температуры, механического повреждения, высыхания. Под почечными чешуями находится зачаточный стебель, на котором расположены зачаточные листья. На верхушке зачаточного стебля находится конус нарастания, состоящий из образовательной ткани. Благодаря этим уникальным клеткам стебель растет в длину. В пазухах зачаточных листьев находятся очень мелкие зачаточные почки. Вот почему почку можно считать зачаточным побегом. Вегетативная почка даёт начало побегу.

    Помимо вегетативных (листовых) почек, существуют генеративные (цветковые) почки. Из них развиваются цветки или соцветия. По внешнему виду они отличаются от вегетативных почек более крупным размером и более округлой формой. Под почечными чешуями генеративной почки, на зачаточном стебле, находятся зачаточные соцветия.

    Занятие 6. Что божьи коровки осенью делают

    Прогулка в реальную природную среду

    Задания для наблюдений и размышлений

    1. Как выглядят божьи коровки? 2. Где они живут? 3. Чем питаются? 4. Как передвигаются? 5. Сделай фото- и видеосъёмки.

    Справочный материал по теме занятия

    Божьи коровки – ярко окрашенные жуки, распространённые по всему свету. Они не водятся разве что в Антарктиде и в зонах с вечной мерзлотой. Семейство божьих коровок включает около 6 000 видов. Одной из самых распространённых в наших краях является семиточечная коровка, изображённая в рабочей тетради.

    Этих жуков очень просто определять: достаточно смотреть на окраску и считать число точек. В данном случае их число составляет семь (одна прищитковая и три на каждом из надкрылий). На передней спинке и голове на каждом их боку имеется по одному белому пятну, белые пятна также могут быть в передней части надкрылий. Как и все жуки, семиточечная коровка имеет шесть ног. Клещи, например, как паукообразные, имеют восемь ног (четыре пары). Так легко отличить жуков от клещей.

    Яркая окраска коровок «сообщает» их вероятным недоброжелателям о том, что они малосъедобны. Будучи атакованными, божьи коровки выделяют из коленных сочленений капельки едкой «крови», благодаря чему становятся неаппетитны для большинства насекомоядных позвоночных. Такая окраска называется предостерегающей. Кроме того, испуганная божья коровка может притвориться мёртвой.

    Божьи коровки и их личинки чрезвычайно полезны человеку. Они хищники, питающиеся тлями, червецами и другими мелкими насекомыми. Семиточечная коровка не раз была искусственно завезена в Северную Америку из Европы в роли биологического агента по уменьшению численности тлей. Этот биологический метод борьбы с тлёй является действенным, однако есть и свои минусы. Семиточечная коровка настолько удачно приспосабливается к новым условиям среды, что может составить конкуренцию местным видам божьих коровок, что приведёт к снижению их численности и, как результат, к снижению биологического разнообразия.

    Взрослые жуки зимуют в защищённых местах близ полей, где они питались и размножались. Зиму они проводят в состоянии анабиоза. Происхождение названия «коровка», возможно, связано с той самой особенностью – выделять особую жидкость, рыжее «молоко». Почему «божья»? Согласно одному из предположений, божьими эти насекомые стали благодаря их способности уничтожать тлю. Так эти красивые жуки способствуют сохранению урожая, спасая людей от голода.

    Экологический календарь: 12 ноября – Синичкин день

    Сценарий праздника

    Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие ребята. С давних пор на Руси 12 ноября отмечается Синичкин день – день встречи зимующих птиц. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день жители разных населённых пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки.

    Ведущий 2. По народным приметам, именно к этому времени си­ницы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Наши предки замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. А ещё в этот день наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»

    Ты, синичка-невеличка,

    Прилетай скорей сюда,

    Хлеба крошки на окошке

    Оставляю я всегда.

    Ты, малютка-желтогрудка,

    Жизни радость принеси,

    Хлеба мало – будет сало,

    Будет, только попроси.

    Ты, вертушка-говорушка,

    Хорошо с тобой вдвоём,

    Сквозь метели до капели

    Зиму мы переживём.

    Ученик 1. Я хочу вам описать портрет синички. У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи.

    Ученик 2. Летом синички живут в лесах. Это оседлая птица. А к зиме они перебираются к жилью человека, они совершенно его не боятся. Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе.

    Ученик 3. Синицы сооружают гнёзда в дуплах деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. А живущие в парках и садах синицы селятся в синичниках или подходящих закрытых постройках.

    Ученик 4. Гнездо синички из тонких веточек, сухих стебельков трав, мха, лишайников, лоток устлан конским волосом, шерстинками, пуховыми перьями.

    Ученик 5. Самка в это гнездо откладывает 10–15 белых яичек с красно-коричневыми пятнами. Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно. Потомство выкармливают оба родителя. За лето синицы откладывают яйца и выво­дят птенцов 2 раза.

    Ученик 6. Синицы – очень полезные птицы. Круглый год они очи­щают леса и сады от вредных насекомых. За сутки поедают столько корма, сколько весят сами. Живут они стайками по 10–15 штук.

    Ведущий 1. На дворе сейчас холодно. С нами зимуют и прилетевшие с севера птицы. Узнаем, как можно помочь нашим пернатым друзьям. Можно изготовить для них кормушки. Кормушка должна быть удобной для птиц. Она не должна болтаться на ветру, затрудняя приземление, должна иметь несколько окошек, чтобы птицам было удобно влетать и вылетать из неё, еда из неё не должна выдуваться ветром, она должна быть защи­щена от снега и дождя. Размер кормушки должен быть удобным для мелких птиц (синиц, воробьёв, снегирей), но она не должна быть настолько большой, чтобы в ней могли кормиться вороны и голуби, которые будут отпугивать мелких птиц. И позаботьтесь о том, чтобы кормушки были недоступны для котов и других хищников.

    Ведущий 1. Рассмотрим, какой корм можно давать зимующим птицам:

    - семена подсолнечника едят почти все птицы и в первую очередь синицы и поползни;

    - семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы и поползней;

    - овёс, если нет ничего лучше, едят овсянки, воробьи, синицы;

    - просо – любимая еда овсянок и воробьёв;

    - семена репейника – основной корм щеглов;

    - семена лебеды, полыни, конопли, конского щавеля, крапивы охотно едят все зерноядные птицы;

    - ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей;

    - хлебные крошки едят синицы и воробьи;

    - несоленое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов;

    - сырое мясо – хорошая пища для синиц и поползней, а также для ворон, галок и сорок. Сало и мясо подвешивают на ниточках.

    Ведущий 2. Ребята, в выборе корма для птиц есть запреты.

    Пшено. В отличие от проса пшено лишено оболочки, что приводит к окислению жиров на его поверхности, появлению токсических веществ, болезнетворных организмов.

    Чёрный хлеб. Крахмал ржи плохо усваивается организмом птицы, чёрный хлеб всегда более влажный, чем белый, имеет повышенную кислотность, что нередко приводит к сильному брожению в кишечнике вплоть до заворота кишок.

    Всё солёное. При поедании солёной пищи соль быстро накапливается в переизбытке в организме птиц, а их выводящая система менее эффективна, нежели у млекопитающих, и происходит отравление организма.

    Все жареное. При жарке жиры меняют свою структуру и наносят сильный вред печени.

    Испорченная пища. Нельзя использовать испорченную пищу, прогорклое зерно, заплесневелые, затхлые продукты. Они содержат сильные токсины. Даже если отравление и не приведёт к быстрой смерти птицы, оно ослабит организм, птица заболеет и в конце концов погибнет.

    Ведущий 1. Запомните правила подкормки птиц.

    Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не остав­ляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки. Корма в кормушках должно быть немного и столько, сколько нужно птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, ку­сочки несоленого сала. Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна ваша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

    Ведущий 2. Птицы, живущие по соседству с человеком, страдают от зимней стужи больше своих диких собратьев. Надеясь на помощь человека, они часто перестают подчиняться законам природы и оказываются беззащитными перед натиском непогоды. Каждый из нас может помочь какой-нибудь птахе пережить суровую зиму. Просто так, ничего не прося взамен. А для любителя природы нет занятия интереснее, чем наблюдать за птицами на кормушке.

    Занятие 7. Почему утки улетели

    Прогулка в реальную природную среду

    Задания для наблюдений и размышлений

    1. Какие водоплавающие птицы обитают в вашей местности? 2. Чем они питаются? 3. Почему перья уток не намокают? 4. Обрати внимание на различие окраски самцов и самок диких уток. 5. Сделай фото- и видео­съёмки.

    Справочный материал по теме занятия

    Кряква – наиболее известная и распространённая дикая утка в Челябинской области. Самцы кряквы ярко окрашены и являются украшением наших местных водоёмов. Голова и шея самца кряквы зелёные, зоб и грудь коричнево-бурые, спина и брюшная сторона тела серого цвета с тонкими поперечными пятнышками. На крыле сине-фиолетовое «зеркало». Такое различие во внешнем виде между самцами и самками, которые окрашены очень скромно, называют половым диморфизмом.

    Интересно, что первое научное описание кряквы сделано в 1758 году известным шведским натуралистом Карлом Линнеем в знаменитом десятом издании «Системы природы». Здесь выдающийся учёный допустил серьёзную ошибку: он отнёс самца и самку кряквы к разным видам. Если бы он наблюдал за поведением кряквы дольше, особенно в брачный сезон, он бы не сделал такой ошибки.

    Вы можете наблюдать за поведением птицы на водоёме. Для этого вам может потребоваться бинокль с увеличением 8 или 10 крат. Обычно кряквы держатся в одиночку, парами или стайками на воде или около водоёмов. Собираются «в кучу» они только поздней осенью или зимой, когда условия среды неблагоприятные. Летать умеют, с воды поднимаются относительно легко, но предпочитают плавать. Ныряют очень редко. Корм достают со дна на мелководье, переворачиваясь вниз головой так, что торчат только хвосты и лапы. По земле ходят немного неуклюже, переваливаясь с боку на бок.

    Частично перелётная птица. В последнее время многие птицы зи­муют на незамерзающих водоёмах в крупных городах и их окрестностях. Например, в Челябинске вы можете видеть зимой крякву у Троицкого мо­ста, где река Миасс не замерзает. Здесь жители подкармливают птиц хлебом. Так что кряквам не нужно тратить много сил на дальний перелёт. Ведь в крупных городах есть не только свободная вода, но и достаточно корма. Кроме того, в городах отсутствуют многие естественные враги кряквы, а охота на них запрещена.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта