Практическая работа № 4.
Цели
| Образовательная: развитие навыков аудирования и чтения с извлечением специфической информации; развитие навыков говорения по теме.
Деятельностная:
формирование универсальных учебных действий: постановка проблемы, умение слушать и понимать иноязычную речь, поиск и выделение необходимой информации, умение анализировать полученную информацию, умение структурировать знания, умение выражать свои мысли в соответствии с коммуникативной задачей, выдвигать гипотезу и ее обоснование, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, работать в группе, готовность к самостоятельным действиям по воспроизведению полученных знаний.
Регулятивных: умение определить цель, проблему в учебной деятельности и в жизненно-практической. познавательных: получить информацию о вреде электронного мусора, узнать о способах сокращения объема мусора. Коммуникативных: умение излагать свое мнение, аргументы и факты для подтверждения своего предположения; умение работать в группе, распределяя роли; умение создавать устные и письменные тексты для решения разных задач.
| План учебного занятия
| ознакомить учащихся с новой лексикой учебного занятия; прослушать текст и получить общую информацию о содержании текста; прочитать текст и извлечь специфическую информацию об электронном мусоре; выполнить тренировку лексико-грамматических навыков учащихся; просмотреть видео по теме урока и найти пути сокращения объема электронного мусора.
| Основные понятия
| E-waste; 3Rs rule: reuse, reduce, recycling; outdated devices; toxic chemicals, e-waste, poisonous fumes, metals.
| Межпредметные связи
| Знания в области экологии, электроники и схемотехники и иностранного языка.
| Ресурсы
| проектор, презентация, видеоролик: «Recycling e-waste» https://www.youtube.com/watch?v=3s_ZNEFPiE0 видеоролик рекламы электронной техники https://www.youtube.com/watch?v=r4sVUOrJW2c аудиозапись распечатки с заданиями из https://www.havefunteaching.com/ онлайн ресурс для составления кроссвордов https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html
| Технологии
| Продуктивного чтения, критического мышления, работа в малых группах
| Организация пространства
| Работа в группах
| |