|
|
Практическая работа. ПР1_. Практическая работа 1 Анализ соответствия локальных актов общеобразовательной организации, регламентирующих оценку качества образования, требованиям обновленных фгос.
Практическая работа № 1
Анализ соответствия локальных актов общеобразовательной организации, регламентирующих оценку качества образования, требованиям обновленных ФГОС. Формулировка предложений по корректировке локальных актов
Чек-лист для анализа локального акта, регламентирующего ВСОКО
Показатель
|
Наличие
Имеется/не имеется
|
Примечание
|
Год утверждения
|
2021
|
|
Статус локального акта
|
Имеется
|
|
Нормативно-правовая основа разработки локального акта
|
Имеется
|
Нет НПА об обучающихся с ОВЗ
|
Наличие в локальном акте общих положений о внутренней системе оценки качества образования
|
Основные направления и цели оценочной деятельности
|
Имеется
|
|
Описание критериев, процедур, состав инструментария
|
Имеется
|
|
Описание форм представления результатов и их применения
|
Имеется
|
|
Отражение в локальном акте требований ФГОС к оценке качества образования
|
Оценка образовательных результатов
|
Имеется
|
|
Оценка качества условий
|
Имеется
|
|
Оценка качества образовательной деятельности
|
Имеется
|
|
Обеспечение мониторинга здоровья обучающихся
|
Оценка физического здоровья
|
Имеется
|
|
Психолого-педагогические исследования
|
Имеется
|
|
Изучение запросов и удовлетворенности субъектов образовательного процесса
|
Оценка запросов и удовлетворенности обучающихся
|
Имеется
|
|
Оценка запросов и удовлетворенности родителей
|
Имеется
|
|
Регламентация процедур внешней оценки качества образования. Привлечение общественности
|
Общественно-профессиональная оценка качества образования
|
Имеется
|
|
Интеграция внутренней и внешней оценки качества образования
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка планируемых результатов по уровням образования
|
Имеется
|
|
Требования ФГОС к оценке планируемых результатов в локальном акте, регламентирующем ВСОКО
|
ФГОС НОО
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (проекты, творческие работы, практические работы и др.)
|
Имеется
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
Имеется
|
|
Предусмотрен учет результатов внеурочной деятельности
|
|
|
Предусмотрено использование разнообразных взаимодополняющих форм и видов оценочных работ
|
Имеется
|
|
Предусмотрены формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся
|
Имеется
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
Не имеется
|
|
ФГОС ООО
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (проекты, творческие работы, практические работы и др.)
|
Имеется
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка и учет результатов использования разнообразных методов и форм обучения, взаимно дополняющих друг друга, в том числе проектов, практических, командных, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, наблюдения, испытаний (тестов), динамических показателей освоения навыков и знаний, в том числе формируемых с использованием цифровых технологий
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках урочной и внеурочной деятельности
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка проектной деятельности
|
Имеется
|
|
Предусмотрены формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся
|
Имеется
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
Не имеется
|
|
Ссылка на анализируемый локальный акт образовательной организации
|
https://drive.google.com/file/d/1298QDsH2vMTQO8XZ9cplWVrH0INDklo8/view?usp=sharing
|
Локальный акт, регламентирующий формы, периодичность
и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Показатель
|
Наличие
Имеется/не имеется
|
Примечание
|
Год утверждения
|
2014
|
|
Статус локального акта
|
Имеется
|
|
Нормативно-правовая основа разработки локального акта
|
Имеется
|
|
Соответствие нормативно-правовой основы разработки локального акта текущему законодательству
|
Имеется
|
|
Поставлены цели, задачи текущей и промежуточной аттестации обучающихся
|
Имеется
|
|
Требования ФГОС к оценке планируемых результатов в локальном акте, регламентирующем формы, периодичность и порядок текущего контроля
|
ФГОС НОО
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (проекты, творческие работы, практические работы и др.)
|
Имеется
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
Имеется
|
Только русский язык и математика
|
Предусмотрен учет результатов внеурочной деятельности
|
Имеется
|
|
Предусмотрено использование разнообразных взаимодополняющих форм и видов оценочных работ
|
Имеется
|
|
Предусмотрены формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
Не имеется
|
|
ФГОС ООО
|
Предусмотрен системно-деятельностный подход к оценке результатов (проекты, творческие работы, практические работы и др.)
|
Имеется
|
|
Предусмотрен комплексный подход к оценке планируемых результатов (оценка предметных и метапредметных результатов)
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка и учет результатов использования разнообразных методов и форм обучения, взаимно дополняющих друг друга, в том числе проектов, практических, командных, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, наблюдения, испытаний (тестов), динамических показателей освоения навыков и знаний, в том числе формируемых с использованием цифровых технологий
|
Не имеется
|
частично
|
Предусмотрена промежуточная аттестация в рамках урочной и внеурочной деятельности
|
Имеется
|
|
Предусмотрена оценка проектной деятельности
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка функциональной грамотности обучающихся
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка динамики учебных достижений обучающихся
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена система оценки достижений обучающихся, получающих образование в разных формах
|
Не имеется
|
|
Предусмотрена оценка достижений обучающихся с ОВЗ
|
Не имеется
|
|
Ссылка на анализируемый локальный акт образовательной организации
|
http://www.irbinckaasos.ru/_ld/0/62___-________.pdf
|
Предложения по корректировке локальных актов
ВСОКО
.Права и обязанности субъектов ВСОКО регулируются только локальными актами и инструкциями – необходимо добавить другие НПА связанные с ВСОКО.
Нет документов, регламентирующих образовательную деятельность ОО и обеспечивающих функционирование ВСОКО для детей с ОВЗ.
Внести недостающие в пунктах показатели.
НА САЙТЕ ЕСТЬ ОТДЕЛЬНО ПРИКРЕПЛЕННЫЕ ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ПО СПИСКУ НЕДОСТАЮЩИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НО В САМОМ ДОКУМЕНТЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ВСОКО ССЫЛОК НА ДАННЫЕ ЛНА НЕТ.
Локальный акт, регламентирующий формы, периодичность
и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Не указан номер ФЗ Об образовании и нет других НПА, регулирующих данный локальный акт.
Внести оценку: функциональной грамотности обучающихся, динамики учебных достижений обучающихся, достижений обучающихся с ОВЗ, достижений обучающихся, получающих образование в разных формах.
|
|
|
Скачать 88 Kb.