Главная страница

пр №1. Практическая работа 1 Наименование работы


Скачать 237 Kb.
НазваниеПрактическая работа 1 Наименование работы
Дата16.10.2022
Размер237 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлапр №1.doc
ТипПрактическая работа
#736784

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

Наименование работы: Расчёт электрических полей. Напряженность электрического поля, созданного несколькими зарядами.

Цель работы: Определить напряженность электрического поля, созданного несколькими зарядами. Применить принцип наложения.

Пояснения к работе.

Напряженность и потенциал в каждой точке электрического поля, созданного точечным зарядом, можно определить по формулам:


Е = Q/4πεε0R2 = 9Q∙109/ εR2

φ = Q/4πεε0R = 9Q∙109/ εR

где:

Q – величина заряда [Кл];

R – расстояние от заряда до рассматриваемой точки [м];

εa = εε0 – абсолютная диэлектрическая проницаемость вещества [Ф/м];
εðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1641 0 = 8,85∙10-12 Ф/м εðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1640 0 = 10-9/36π – абсолютная диэлектрическая проницаемость вакуума или электрическая постоянная [Ф/м];
ε = εа0 – относительная диэлектрическая проницаемость вещества.

Напряжённость электрического поля нескольких зарядов в рассматриваемой точке равна геометрической сумме напряжённостей электрических полей зарядов в этой точке, создаваемых всеми отдельными зарядами не зависимо друг от друга. При расчете таких полей используется принцип наложения.

Принцип наложения заключается в том, что сначала определяют напряжённость, создаваемую в рассматриваемой точке только одним зарядом, предполагая, что других зарядов в электрическом поле нет, а затем определяют напряженность создаваемую другими зарядами в той же точке, предполагая, что других зарядов нет.

Напряженность электрического поля в рассматриваемой точке, созданная всеми зарядами, равна их геометрической сумме.

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1634 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1633 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1637 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1638 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1639 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1635 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1631 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1627 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1628 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1650 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1651 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1652 Е

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1647 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1636 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1646 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1648 Е 1 Е 1 Е 2
ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1624 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1625 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1626 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1619 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1629 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1642 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1643 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1649 Е 2 Е 1 Е


ðžð²ð°ð» 1615 ðžð²ð°ð» 1620 ðžð²ð°ð» 1622 ðžð²ð°ð» 1656 ðžð²ð°ð» 1657 ðžð²ð°ð» 1658 Е2 Е +Q 1 + Q 2 +Q 1 - Q 2 - Q 1 - Q 2

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1616 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1606 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1610 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1609 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1608 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1600 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1654 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1655 ðžð²ð°ð» 1659 ðžð²ð°ð» 1660

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1613 + Q 1 - Q 2 Е2 Е1 Е Е1 Е = Е2 – Е1

Задание:

1. В практической работе необходимо определить напряженность и потенциал в заданной точке электрического поля, образованного двумя зарядами Q1 и Q2 , которые расположены в вакууме в противоположных вершинах воображаемого прямоугольника с заданными сторонами а и в.

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 896 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1663 4см 5

ðžð²ð°ð» 1662 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1664 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1669 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1670 1 в Q2

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1672

ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1668 а 1см 4

ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1667 3см 3

ðžð²ð°ð» 1661 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1665

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1671 3см Q1 2

ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1666 6

2. Переписать из таблицы данные своего варианта.

варианта

Q1

Кл

Q2

Кл

а

см

в

см

рассматриваемой точки

1

1,210-10

2,310-10

4

6

1

2

-2,210-6

5,210-6

5

8

2

3

5,510-11

6,110-11

6

9

3

4

-210-8

-310-8

7

10

4

5

0,810-7

1,610-7

8

11

5

6

-4,310-9

2,310-9

9

13

6

7

1,310-10

-0,910-10

10

14

1

8

1,510-9

2,110-9

11

15

2

9

1,210-10

2,310-10

4

7

3

10

-2,410-8

-0,810-8

5

8

4

11

-3,110-7

2,310-7

6

9

5

12

4,510-6

-3,510-6

7

10

6

13

2,610-10

3,810-10

8

11

1

14

-4,910-11

-2,810-11

9

12

2

15

-2,910-12

4,110-12

10

13

3

16

6,910-9

7,510-9

11

14

4

17

4,810-8

-2,510-8

12

15

5

18

3,210-11

-4,310-11

4

7

6

19

-2,910-7

5,110-7

5

8

1

20

-2,710-6

-4,210-6

6

9

2

21

3,510-8

5,110-8

7

10

3

22

4,110-10

-6,110-10

8

11

4

23

4,710-11

5,610-11

9

12

5

24

2,110-12

-0,910-12

10

13

6

25

-0,710-9

-3,110-9

11

14

1

26

-4,810-7

2,610-7

12

15

2

27

3,910-6

5,910-6

4

7

3

28

-0,910-10

-3,110-10

5

10

4

3.Выполнить расчет, применяя следующие формулы:

для вакуума Е = 9Q∙109/ R2; φ = 9Q∙109/ R.
Образец решения задачи.
Два точечных тела, характеризующихся зарядами Q 1 =3,210-11 Кл, Q 2 =-4,26710-11 Кл, расположены в вакууме в противоположных вершинах прямоугольника со сторонами
6ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1686 и 8 см. Определить напряжённость и потенциал электрического поля в точке 1.

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 897 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1099 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1100 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1115 Е1 Е Дано: Q 1 =3,210-11 Кл, Q 2 =-4,26710-11 Кл

а = 6см = 610-2м, в = 8см = 810-2м

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 892 ðžð²ð°ð» 1676 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1677 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1675 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1678 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1687 1 в -Q2 ___________________________

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1679 Е2 R2 Е -? φ - ?
а R1

ðžð²ð°ð» 1683

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1684 +Q1
1. R1 - расстояние от заряда Q1 до рассматриваемой точки 1. R1 = а = 610-2 м Е1 = 9Q1109/ R12 = 93,210-11 109 / (610-2)2 = 28,810-2/ 3610-4 = 80 В/м

  1. R2 - расстояние от заряда Q2 до рассматриваемой точки 1. R2 = в = 8∙10-2 м

Е2 = 9Q2∙109/ R22 = 9∙4,267∙10-11 ∙109 / (8∙10-2)2 = 38,403∙10-2/ 64∙10-4 = 60 В/м

  1. Согласно принципа наложения общая напряженность поля Е в рассматриваемой точке 1 определяется геометрическим сложением векторов Е1 и Е2. Для рассматриваемого примера векторы Е1 и Е2 расположены под углом 900 , поэтому результирующую напряженность поля Е можно определить, как гипотенузу в прямоугольном треугольнике с катетами Е1 и Е2 , по теореме Пифагора.

ЕðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1688 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1689 = √ Е12 + Е22 = √ 802 + 602 = 100 В/м

  1. φ1 = 9Q1∙109/ R1 = 9∙3,2∙10-11 ∙109 / 6∙10-2 = 28,8∙10-2/ 6∙10-2 = 4,8 В

  2. φ2 = 9Q2∙109/ R2 = 9∙(-4,267∙10-11) ∙109 / 8∙10-2 = -38,403∙10-2/ 8∙10-2 = - 4,8004 В

  3. φ = φ1 + φ2 = 4,8 + (- 4,8004) = - 0,0004 В = - 0,4 мВ

  4. ВðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 215 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1580 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1584 ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1585 еличину Е можно определить графически. Выбираем масштаб МЕ = 20 В/м в одном сантиметре. Е1 – 80 В/м : 20 В/м = 4см Е2 – 60 В/м : 20 В/м = 3см

Е1 Е Е = 5см Е = 20 В/м 5см = 100 В/м

ðŸñ€ñð¼ð°ñ ñð¾ðµð´ð¸ð½ð¸ñ‚ðµð»ñŒð½ð°ñ ð»ð¸ð½ð¸ñ 1574 ð‘ð»ð¾ðº-ññ…ðµð¼ð°: ñƒð·ðµð» 1586 1 Е2

Работа на занятии.

1. В соответствии с заданной точкой своего варианта, используя исходные данные, произвести расчет напряженности и потенциала для этой точки. Выбрав масштаб для напряженности, определить значение Е графически, сложив векторы Е1 и Е2.

2. При решении применить предлагаемые формулы и образец решения подобной задачи.

Содержание отчета.

1. Цель работы.

2. Рисунок с заданной точкой.

3. Исходные данные.

4. Формулы, необходимые для расчета.

5. Решение задачи.

6. Вывод по работе.


написать администратору сайта