Практ работа. Практическая работа 1 Определение устойчивости и переключаемости произвольного внимания Количество испытуемых 4 человека
 Скачать 34.26 Kb.
|
|
Практическая работа №1 Определение устойчивости и переключаемости произвольного внимания Количество испытуемых: 4 человека Возраст: 21-22 года Материалы и оборудование: специальные таблицы с изображением перепутанных ломаных линий, рисунок с двояким изображением, секундомеры, испытуемые. Цель работы: выявить индивидуальные и среднегрупповые показатели устойчивости и переключаемости произвольного внимания. Ход выполнения работы: Работа 1 Методика «Перепутанные линии» предназначена для оценки концентрации и устойчивости внимания. На бланке имеются 15 перепутанных извилистых линий, пронумерованных с левой стороны бланка. Необходимо взглядом, без помощи постороннего предмета или пальца, проследить путь каждой линии и определить, у какого номера на правом поле бланка она заканчивается. Время выполнения задания 3 минуты. В таблице приведены результаты теста «Перепутанные линии».
Вычисляется показатель продуктивности деятельности (П) по формуле: П = Т *15/ N Где Т – время выполнения задания в секундах N – количество правильно прослеженных линий. Подставив значения испытуемых в формулы, получаем следующие ранги продуктивности: Испытуемый 1 – 1.80 Испытуемый 2 – 1.37 Испытуемый 3 – 1.90 Испытуемый 4 – 2.45 Чем ближе цифра к 1, тем выше продуктивноть испытуемого, т.е. выше устойчивость и концентрация внимания. Высокая цифра в результатах говорит о необходимости большего колличества времени для выполнения задания, т.е. устойчивостьвнимания непостоянна, человек отвлекается, теряет концентрацию. Среднегрупповые значения продуктивности деятельности вычисляем по следующей формуле: СрП = (П1+П2+П3+П4) /N Где П – результат испытуемых 1, 2 и т.д. N – количество испытуемых. Коэффициэнт среднегрупповой продуктивности равен 1.9 минуты. Мой личный результат составляет 3.0 минуты. Он относительно близок к среднегрупповому. Работа 2 Исследование переключаемости произвольного внимания по картинкам с двойственным изображением. Испытуемым предлогались картинки с двойственным изображением. Цель задания в том,чтобы на время найти максимальное колличество изображений (по 2 на рисунке). По секундомеру исследователь отмечают время восприятия и осознания испытуемым обоих образов. О степени переключаемости внимания судят по количеству секунд, затраченных на опознание обоих образов: чем быстрее человек увидит оба образа, тем больше у него выражена способность к переключению внимания. В таблице приведено время необходимое каждому из испытуемых для того, чтобы увидеть оба изображения.
Из таблицы видно, что большее колличество времени необходимое для опознания образов, говорит о низкой переключаемости внимания. Чем меньше времени требуется испытуемому, тем выше переключаемоть произвольного внимания. Общегрупповой показатель расчитываем по формуле: Огр = (Р1+Р2+Р3+Р4) /N Где Р – результат испытуемых 1, 2 и т.д. N – количество испытуемых. Коэффициэнт общегрупповой переключаемости внимания равен 2.51 минуты. Мой результат составляет 2.03 минуты. Он близок к общегрупповому значению. |