Объекты ВСОКО. М1.ПР2. Объекты ВСОКО_2023. Практическая работа 2 объекты внутренней системы оценки качества образования

• Название: Практическая работа 2 объекты внутренней системы оценки качества образования
• Анкор: Объекты ВСОКО
• Дата: 17.04.2023
• Размер: 79.06 Kb.
• Имя файла: М1.ПР2. Объекты ВСОКО_2023.docx
• Тип: Практическая работа; #1066916

Модуль 1. «Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования для эффективного управления качеством образования общеобразовательной организации»

Раздел 1. Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в общеобразовательной организации
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2


ОБЪЕКТЫ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ


Данная работа выполняется в команде. На проверку направляется один итоговый вариант работы от всей группы.

Организационная структура ВСОКО общеобразовательной организации, как правило, включает следующие компоненты:

• 
  объекты ВСОКО;
  
• 
  субъекты ВСОКО;
  
• 
  инструментарий оценивания/ процедура оценивания;
  
• 
  периодичность оценивания объектов ВСОКО;
  
• 
  нормативные правовые акты федерального и иных уровней определяющие требования к объекту ВСОКО, и локальные нормативные акты общеобразовательной организации, принимаемые
  в рамках ее компетенции в установленной сфере деятельности, регламентирующие требования к выполнению установленных норм;
  
• 
  управленческие решения, обеспечивающие требуемый уровень качества образования в конкретной общеобразовательной организации с учетом ее специфики.
  

Содержание работы:

1. 
   Дополните перечень нормативных правовых актов, которыми руководствуется образовательная организации при организации ВСОКО (в том числе НПА, принимаемыми на уровне субъекта Российской Федерации) в приведенной ниже таблице.
   
2. 
   Определите примерный перечень объектов ВСОКО, используя нормативные правовые документы, предложенные в таблице.
   

Рекомендации по выполнению работы:

1. 
   Результаты работы отражаются в табличной форме (см. ниже).
   
   
2. 
   При выполнении работы рекомендуется использовать открытые информационно-правовые системы:
   

"Консультант Плюс" - законодательство РФ: кодексы, законы, указы, постановления Правительства Российской Федерации, нормативные акты (consultant.ru)

ГАРАНТ - Законодательство (кодексы, законы, указы, постановления) РФ, аналитика, комментарии, практика. (garant.ru)



Модуль 1. «Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования для эффективного управления качеством образования общеобразовательной организации»
Раздел 1. Обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования в общеобразовательной организации

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2


Объекты внутренней системы оценки качества образования
__________________________________________________________________

(полное наименование образовательной организации)

Работу выполнили:

___________________ ____________

ФИО слушателя должность

___________________ ____________

ФИО слушателя должность

___________________ ____________

ФИО слушателя должность


_____________ 202__ г.

1. 
   Дополните таблицу нормативными правовыми актами, в том числе принимаемыми на уровне субъекта Российской Федерации и определите примерный перечень объектов ВСОКО¹
   

№№	Нормативные правовые документы	Объекты ВСОКО
	Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
	приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
	приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
	приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
	приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
	приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
	приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведении самообследования в образовательной организации»
	приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
	Приказ Минпросвещения России от 22.03. 2021 г. №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
	постановление Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»
	постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
	приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 29.05.2021 г. № 868 «Об утверждении аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
	Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
	приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)“»
…
…

Критерии оценивания выполнения задания:

Задание оценивание по шкале «зачтено»/ «не зачтено».

Слушатели получают «зачтено», если:

• 
  на основе нормативных правовых актов приведен перечень объектов ВСОКО;
  
• 
  таблица дополнена нормативными правовыми актами, в том числе принимаемыми на уровне субъекта Российской Федерации.
  

1^ На усмотрение слушателей допускается разбивка в таблице объектов ВСОКО в сопоставлении с конкретным НПА.