М.И.Моро, Ю.М.Колягина, М.А.Бантова УМК «Школа России»
Математика
| Числа и величины Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Единица счёта. Десяток. Счёт предметов, запись результата цифрами. Число и цифра 0 при измерении, вычислении.
Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение. Однозначные и двузначные числа. Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
Длина и её измерение. Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними. Арифметические действия
Сложение и вычитание
чисел в пределах 20. Названия компонентов действий, результатов действий сложения, вычитания. Вычитание как действие, обратное сложению. Пространственные отношения и геометрические фигуры Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений. Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка. Построение отрезка, квадрата, треугольника с помощью линейки на листе в клетку; измерение длины отрезка в сантиметрах.
Математическая информация
Сбор данных об объекте по образцу. Характеристики объекта, группы объектов (количество, форма, размер). Группировка объектов по заданному признаку.
Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение, продолжение ряда.
Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов.
Чтение таблицы (содержащей не более 4-х данных); извлечение данного из строки, столбца; внесение одного-двух данных в таблицу. Чтение рисунка, схемы с одним-двумя числовыми данными (значениями данных величин).
.
| Отсутствующих элементов содержания согласно ПРП нет
Действия умножения и деления чисел в практических и учебных ситуациях-данный элемент отсутствует в УМК. В остальном наблюдается соответствие
Произошло объединение разделов «Пространственные отношения и геометрические фигуры» и «Геометрические величины». В остальном по содержанию наблюдается соответствие
Правила работы с электронными средствами обучения (электронной формой учебника, компьютерными тренажёрами) -данный элемент отсутствует в УМК. В остальном наблюдается соответствие
|