2Москва. Практическая работа к теме 1 Ценности и их роль для человека и общества
 Скачать 110.48 Kb.
|
 Практическая работа к теме 2.1 «Ценности и их роль для человека и общества» Темы занятий: 2.Россия Москва — столица России. Народы России План беседы: Цель: дать детям представление о том, что Москва – самый большой город в нашей стране. Задачи: познакомить с историческим прошлым гоода, с достопримечательностями Москвы; подвести к пониманию того, что такое главный город, столица; формировать коммуникативные навыки (развивать речь воспитанников, обогащать словарный запас); развивать интерес к историческому прошлому, кругозор детей, познавательную активность; воспитание чувства гордости за свою Родину.
Оборудование: ноутбук, звуковые колонки, видеопроектор, экран, аудиозапись «Бой курантов», презентация. слайды или иллюстрации (Московский Кремль, храм Христа Спасителя, Останкинская телебашня и др.) Форма: беседа. Ход беседы. Педагог: ребята, любите ли вы путешествовать? Тогда я предлагаю с помощью нашего волшебного экрана совершить увлекательное путешествие в один прекрасный город. 1.Просмотр и обсуждение иллюстраций, видеофрагментов и других материалов (по выбору) на темы «Москва — столица России», «Экскурсия по Москве». Экскурсии, целевые прогулки, просмотр иллюстраций, видеофрагментов и других материалов (по выбору) на тему «Москва — столица России», о род- ном крае, труде людей. Рассматривание и описание изделий народных промыслов родного края и народов России. Беседа по теме: «Правила поведения в местах культурного наследия: в театре, музее, библиотеке, святилище, храме», «Бережное отношение к памятникам истории»______________________________________________________________________________ Слайд 1 (карта России) Педагог: Москва – столица России. Москва очень красивый город. Её дома, дворцы, памятники строили самые лучшие архитекторы. Её соборы расписывали самые лучшие художники. Слайд 2 (памятник Юрию Долгорукому) . Слайд 3 (древняя карта Москвы) Слайд 4 (Герб Москвы) Слайд 5 (Красная площадь) Слайд 6 (стены Кремля) У Кремлевской стены 20 башен. Главная башня Кремля – Спасская. На ней находятся большие часы с золотыми цифрами. Кремлевские куранты заводятся 2 раза в сутки, в 12 ночи, 6 утра. Слайд 7 (Спасская башня с аудиозаписью «Бой курантов») Слайд 8 (собор Василия Блаженного) Педагог: На Красной площади стоит необычный по красоте храм – собор Василия Блаженного. Он не только снаружи яркий, красочный и красивый, но и внутри. Слайд 9 (Могила неизвестного солдата) Педагог: Рядом с Красной площадью в Александровском саду, у Кремлевской стены и днем и ночью горит огонь. Он никогда не гаснет, его называют «Вечный огонь». Мы не знаем имен всех погибших воинов, но знаем, что они были настоящими солдатами. Поэтому памятник им назвали «Могила неизвестного солдата» и зажгли у него Вечный огонь. Стихотворение «Неизвестный солдат» Слайд 10 (Царь-колокол) Педагог: Есть в Москве царь-колокол. Он появился в 18 веке. Высота – 5 метров, вес около 200 тонн. Во время пожара колокол упал и разбился. Был отлит русскими мастерами Моториными. Слайд 11 (Царь-пушка) Педагог: Царь-пушку изготовил Андрей Чохов в 1586 году, весит 40 тонн, а длина ствола более 5 метров. Рядом расположены огромные ядра. Эту огромную пушку сделали для защиты Кремля и моста через Москву-реку. Но царь-пушке стрелять не пришлось. Слайд 12 (Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (МГУ) Педагог: В Москве много учебных заведений: университеты, институты, академии, где учатся студенты не только из России, но и со всего мира. Слайд 13 (Памятник А. С. Пушкину) Педагог: В городе много памятников знаменитым людям , которые жили в Москве. Это памятники А. С. Пушкину, В. В. Маяковскому, П. И. Чайковскому. Слайд 14 (Фабрика «Красный Октябрь») Педагог: В Москве много улиц и площадей, много заводов и фабрик. Знаменитая фабрика по изготовлению конфет и шоколада «Красный Октябрь». Слайд 15 (Метро) Педагог: По улицам мчатся автомобили разных марок, автобусы, троллейбусы, трамваи, такси, но самый интересный транспорт в Москве – это метро, подземная железная дорога, имеющая много просторных и светлых станций. На метро можно легко и быстро доехать до любой точки города. Слайд 16 (Портрет В.В.Путина) Педагог: В Москве работает наше правительство. Президент В.В. Путин вместе с Государственной Думой решают важные государственные вопросы, утверждают законы, следят за правопорядком, распределяют бюджет России. «Кто в Москве не бывал – красоты не видал» «Москва – всем городам – мать» «Москвой – столицей – народ гордится» Итог : Вот и заканчивается наше путешествие по Москве и её достопримечательностям. Кому понравилось путешествие? Что понравилось? Понравилась ли вам Москва? Что вы узнали интересного о Москве? Какие интересные и знаменитые места мы с вами посетили? Используемая литература: интернет ресурсы.
| |||||||||||||||||||||||