Главная страница
Навигация по странице:

  • Преемственность методических систем обучения в современном образовательном процессе

  • Критерии для самооценки выполнения задания

  • Практическая работа модуль достижения современной педагогической науки


    Скачать 14.06 Kb.
    НазваниеПрактическая работа модуль достижения современной педагогической науки
    Дата03.05.2023
    Размер14.06 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4a1e8012-cad9-4a3c-8aee-bba73cca2210.docx
    ТипПрактическая работа
    #1107302

    Практическая работа
    МОДУЛЬ «ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ»

    _______________________________________________________________________________
    ТЕМА 1.1.

    СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
    Преемственность методических систем обучения в современном образовательном процессе

    Фрагмент монографии

    Н.Д. Андреева, С.В. Аранова, Н.Н. Лазукова [и др.]

    «Поддержка ученика в образовании».

    Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2020. – 112 с. – ISBN 978-5-8064-2968-2. – EDN EQLIJP

    Файл с фрагментом монографии прилагается.

    Задание.

    Ознакомьтесь с фрагментом и постарайтесь отразить свое отношение к этой проблеме в современном образовательном процессе, ответив на вопросы:

    - в чем, по вашему мнению, заключается преемственность в современном образовательном процессе?

    - какие вы видите нарушения преемственности на практике?

    - какие стратегии преемственности вам представляются наиболее эффективными?


    Критерии для самооценки выполнения задания

    - практикоориентированность. Насколько ваши предложения реализуемы на практике?

    - научность. Базируются ли ваши предложения на научной основе?

    - нацеленность на самоопределение учащегося. Насколько ваши взгляды на преемственность в образовательном процессе отражают идеи самоопределения учащегося?


    написать администратору сайта